小班语言活动怕冷的小恐龙教案反思_第1页
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文档简介

1、小班语言活动怕冷的小恐龙教案反思小班语言活动怕冷的小恐龙教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,明白并说出各种抵御寒冷的方法,明白运动可以使身体温暖并亲身感受运动带来的温暖,合适幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看怕冷的小恐龙教案吧。活动目标:1.明白并说出各种抵御寒冷的方法。2.明白运动可以使身体温暖并亲身感受运动带来的温暖。3.通过语言表达和动作相结合的形式充足感受故事的童趣。4.激励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。活动准备:怕冷的小恐龙挂图一副、律动音乐动磁带。活动过程:一、恐龙来了如今是什么季节?在冬季你们有什么感觉?这么

2、冷的天,我们小好友都穿了厚厚的衣服,可是有只小恐龙光着身体来到城里发生了一个故事,下面我们一起来看看二、为恐龙取暖逐次出示图片,请幼儿说说故事中人们想了什么方法,让恐龙温暖起来。除了这些,还有什么方法也可以让恐龙温暖起来呢?老师激励幼儿想出各种方法,并激励幼儿用简洁的动作演示自己的方法(如盖上棉被、穿上棉衣、升起火堆、冲个热水袋、围上围巾、戴上帽子、跳绳等。)三、和恐龙一起运动。我们一起去试试你们想的方法好不好?看你们想的方法管不管用。带着幼儿跟着音乐的节奏运动。四、运动运动真温暖你们如今还冷吗?为什么?引导幼儿说出运动后身体就温暖了,刚刚那个方法真管用啊。请幼儿商量让身体温暖的各种方法。老师

3、利用儿歌进行总结:穿上衣服,真温暖盖上棉被,真温暖晒晒太阳,真温暖运动一下,真温暖,真温暖!怕冷的大恐龙天真冷,一只大恐龙来到诚里。阿嚏,阿嚏恐龙说:真冷呀,去温暖温暖!小姑娘看见了急忙喊:我家里有暖气,进来温暖温暖吧!恐龙伸长了脖子那脑袋探进去,可身子却在外面,恐龙还是觉得冷。阿嚏,阿嚏恐龙的碰体打的更厉害了。老奶奶看见了,说:可怜的孩子,你怎么不穿衣服?大家都来了,他们脱下了棉衣棉裤,给恐龙盖上,可只盖住了恐龙的脚指头,拿被子盖在恐龙身上,可是恐龙还是觉得冷。大家在恐龙旁边点起了火堆,可还是冷。这时,一群小好友看见恐龙直大哆嗦,忙喊:来,大家一起来运动。于是,恐龙扔掉了棉衣棉被,和小好友玩去了。嘿嘿!恐龙身上还冒汗了呢。活动反思:幼儿期是语言进展,特别是口语进展的重要时期。幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的,应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,激励和支持幼儿与成人、伙伴沟通,让幼儿想说

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