苏教版二年级上册数学知识点归纳2

1、文档编码 : CB1N2C8O8J4 HV10Z4M5J8R8 ZM2D7D10Q3A4苏教版二年级上册数学学问点归纳苏教版学校二年级数学上册学问点归纳一、 100 以内的笔算加法与减法学问点 : 1、用竖式运算两位数加法时 : 相同数位对齐；从个位加起；假如个位满 10, 向十位进 1；2、用竖式运算两位数减法时 : 相同数位对齐；从个位减起；假如个位不够减 , 从十位退 1, 个位加 10 再减 , 运算时十位要记得减去退掉的 1；3、划线确定要用尺子, 抄错数就是一个严肃的问题；4、求“ 一个已知数” 比“ 另一个已知数” 多多少、少多少？要弄清楚数量之间的关系 , 知道谁比谁多 , 谁

2、比谁少 , 再分析用加法仍就是减法；5、 连加连减与加减混合时留意加减号；不要纷乱；二、平行四边形的初步熟识 1 、长方形、正方形与平行四边形都就是 边形； 2 、搭一个五边形 , 最少要用 根小棒； 3 、从正方形的纸上剪去一个三角形 , 剩下的图形可能就是三角形 , 可能就是 边形 , 也可能就是 边形； 4 、一个图形就是几边形它就有几条边；苏教版二年级上册数学学问点归纳 三、表内乘法 一 学问点1、几个相同数连加除了用加法表示外 更加简捷；, 仍可以用乘法表示； 用乘法表示2、相同加数相加写成乘法时 , 用相同加数 相同加数的个数或相同加 数的个数 相同加数； 如:5+5+5+5 表示

3、:5 4 或 4 5 用电子图表示出 一个乘法算式的意义 , 如 2 6 , 横瞧就是 2 个 6, 竖瞧 6 个 2 3、加法写成乘法时 , 加法的与与乘法的积相同；4、乘法算式中 , 两个乘数交换位置 , 积不变；5、算式各部分名称及运算公式；乘法 : 3 4 = 12 乘数 乘数 = 积 6、几的乘法口诀就有几句 几；, 几的乘法口诀前一句与后一句就相差 7 、乘加 : 先把相同的部分用乘法表示 , 再加上不相同的部分；去；乘减 : 先把每一份都算成相同的 , 写成乘法 , 然后再把多算进去的减苏教版二年级上册数学学问点归纳运算时 , 先算乘 , 再算加减；如: 加法 :3+3+3+3+

4、2=14 乘加:3 4+2=14乘减:3 5 -1=14 8、娴熟地背诵 1-6 的乘法口诀 , 顺着背、倒着背、竖背等多种方法；9、乘法口诀关系到下册的除法的运算 , 务必背熟；10、乘法、乘加、 乘减、加减的应用 , 要求同学第一读题 , 弄清楚题中条件与问题之间的关系 , 再确定用什么法运算；四、表内除法 一 一 平均分1、把 8 个桃子平均分 , 可以怎么分？2、把 6 个 分成两堆 , 请您画出不同的分法；1 2 3 上面哪种分法就是平均分？在它后面的括号里画“ ”； 4 、6 颗 , 平均分给 2 名同学 , 每人分 颗; 平均分给 3 名同学 ,每人分 颗; 平均分给 6 名同学

5、 , 每人分 颗； 5 、12 个花瓶 , 每 4 个装一盒 , 装了 盒；苏教版二年级上册数学学问点归纳 6 、12 个花瓶 , 装了 3 盒, 平均每盒装 个； 二 除法的含义1、把 6 枝铅笔平均分给 3 个小伴侣 , 每人分得 枝；2、8 只玩具小象 , 每 4 只装一盒 , 装了 盒；4、15 个小伴侣 , 每 5 人一组 , 分成了 组；5、读一读算式 , 说一说被除数、除数与商分别就是几； 6 3=2 12 6=2 30 5=6 6、下面的说法 , 对的画“ ”, 错的画“ ” ；1 把 6 个桃分成 3 份, 每份确定有 2 个； 28 2 读作“ 8 除 2” ； 315 颗

6、 , 平均分成 5 份, 没份有 3颗； 4 把 6 个 平均分成 3 份, 每份有 2 个, 列式就是 3 2=6； 7、列式运算 1. 被除数就是 15, 除数就是 3, 商就是几？2. 把 24 平均分成 4 份, 每份就是几？3. 被除数与除数都就是 6, 商就是几？ 三 口诀求商 1、美术组有 6 人, 一共做 30 朵花 , 平均每人做多少朵？2、口算8 2= 10 2= 15 5= 20 4= 6 2= 25 5= 24 4= 12 6= 6 1= 5 5= 12 4= 4 2= 苏教版二年级上册数学学问点归纳3、在 4= 里填上合适的数； =3 6 = 4、有 30 名同学进行

7、跑步竞赛；1 分成 5 组, 每组几名同学？（2）已经跑了 18 人, 仍剩几组没有跑？5、把一根钢管锯成 5 段；1 锯断一次要 5 分钟 , 一共要用几分钟？2 假如完成任务用了 20 分钟 , 那么锯断一次要几分钟？五、米与厘米1、常用的长度单位 : 米、厘米；2、测量较短物体通常用厘米作单位, 测量较长物体通常用米作单位；3、测量时 : 把尺的“0” 刻度对准物体的左端, 再瞧纸条的右端对着几,对着几就就是几厘米；4、 1米=100 厘米 ,100厘米 =1 米；5、线段的特点 : 线段就是直的； 线段有两个端点； 线段可以测量出长度 , 就是有限的；例题 1: 以下三角形一共有 条线

8、段 , 比一比 , 哪条线段最长 , 哪条线段最短 . 苏教版二年级上册数学学问点归纳线段 最长 , 线段 最短；例题 1: 按从小到大的次序排列；4 米 30厘米 10米 70厘米 7米 3米 99 厘米六、表内乘法与表内除法 二 1、加法写成乘法时 , 加法的与与乘法的积相同；2、乘法算式中 , 两个乘数交换位置 , 积不变；3、算式各部分名称及运算公式；乘法 : 3 4 = 12 乘数 乘数 = 积 4、几的乘法口诀就有几句 几；, 几的乘法口诀前一句与后一句就相差 5 、乘加 : 先把相同的部分用乘法表示 , 再加上不相同的部分；去；乘减 : 先把每一份都算成相同的 , 写成乘法 , 然后再把多算进去的减运算时 , 先算乘 , 再算加减；6、娴熟地背诵 1-6 的乘法口诀 , 顺着背、倒着背、竖背等多种方法；7、乘法口诀关系到下册的除法的运算 , 务必背熟；苏教版二年级上册数学学问点归纳8、乘法、乘加、乘减、加减的应用, 要求同学第一读题 , 弄清楚题中条件与问题之间的关系 , 再确定用什么法运算；9、用表内乘法求商；两例题 1: 用 3、5、15 三个数写两道乘法算式 , 诀就,道除法算式 口是 例题 2: 同学们一共做了 环？例题 3: 同学们一共做了 花？28 朵