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文档简介
1、材料在水中沉浮第一页,共12页。教科版科学三年级上册材料在水中的浮第二页,共12页。活动一:分类、预测哪一小组是分类达人?1、认一认这些物品分别是什么材料做的?2、猜一猜它们在水中是沉的还是浮的?3、把你们的猜测结果用符号写在记录表上 (表示沉,表示浮,意见不一致用?表示)第三页,共12页。常见物品在水中的沉浮实验记录 班级 姓名 日期 .第四页,共12页。1、怎样来判断材料的沉浮?如何算沉?如果物体向下碰到水槽底部,就代表它在水中是沉的,如果物体不能碰到水槽底部,就代表它在水中是浮的。2、材料如何放如水中?将物体轻放到水中央再放手约定:第五页,共12页。1.安静细致的进行实验,每次只拿起一样
2、物品轻轻的放入水中,等大家仔细观察后再取出。2.一边观察,一边记录,填写我的发现。3.实验结束,将实验过的物品用毛巾擦干,注意保持桌面的整洁。完成好的小组举手准备汇报。哪一小组能做到快、静、齐?活动二:沉浮实验第六页,共12页。一切推理都必须从观察与实验中得来。伽利略 一起动手实验来证明我们的猜想是否正确!第七页,共12页。我们的发现 大多数 材料制成的物品在水中容易上浮; 大多数 材料制成的物品在水中容易下沉; 材料制成的物品在水中有些上浮,有些下沉。 物体在水中的沉浮与 构成物体的 有关。金属木头材 料塑料第八页,共12页。课堂小节 今天你有什么收获?第九页,共12页。我会做1.把用下列材料制成的实心物体放入水中,( )是一定沉在水底的。 A. 木头 B. 铁 C.塑料2.物体在水中沉浮与构成物体的( )有关。 A. 大小 B. 轻重 C.材料BC第十页,共12页。小 挑 战轮船为什么能
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