2022年六年级语文上册第一单元1草原教学课件新人教版_第1页
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文档简介

1、1 草原部编 RJ六年级上册点击图片播放视频情景引入 老舍(18991966),满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京,中国现代小说家、著名作家,杰出的语言大师、人民艺术家,中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的长篇小说骆驼祥子曾经产生过较大的国际影响。作者简介 呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧场,位于大兴安岭以西,由呼伦湖、贝尔湖而得名。这里被人们盛赞为北国碧玉,人间天堂。背景资料 本文介绍的草原在内蒙古自治区呼伦贝尔市陈巴尔虎旗,海拉尔河下游。这里水草丰美,畜牧业发达;农产品有小麦、油菜籽、甜菜等。 听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。了解文章主要内容。课文朗读勾勒 渲

2、染迂回蒙古包鄂温克羞涩l-xu3nm0ng-s-y$字词学习我会读点击图片跳转生字课件蒙(m9ng)启蒙(m8ng)蒙人(m0ng)蒙古族多音字草原的“美”体现在哪些方面?用自己喜欢的方式朗读课文,说说草原给你留下了什么印象。风光美人情美整体感知美内蒙古草原美丽的自然风光。作者老舍从哪些方面向我们介绍了草原?蒙古人民的热情好客。默读第1自然段,草原的景色是怎样的?边读边想象草原的美景,把你感受最深的地方画出来。课文解读在天底下,一碧千里,而并不茫茫。形容青草很绿。指草原的范围辽阔无边。 “一碧千里”在你脑海中是一幅怎样的画面?绿毯 羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上

3、了白色的大花。草原大花羊群比喻比喻 草原上的羊群还像什么呢?同学们,发挥你的想象力吧!绿毯上点缀的珍珠草原上的羊群还像碧绿大海上的点点白帆碧绿湖面上的朵朵白莲花 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。 翠绿的颜色好像就要流淌出来一样,形容绿到了极致。 “翠”比一般的绿更鲜亮,更有光泽,绿得更丰富、更饱满,绿得好像都快要流淌下来。 “翠”是“绿”的意思。为什么不用“绿”色欲流?郁郁葱葱 青翠欲滴一碧千里 万古长青词语积累(表示绿颜色的词语)看到这些草原美景,作者有什么感受?(1)使我总想 ,表示我 。 高歌一曲满心的愉快 (2)这种境界

4、,既使人_,又叫人_,既愿_,又想坐下_。 久立四望低吟一首奇丽的小诗惊叹舒服 那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。(哪句是直接写草原景色的?哪句写了作者的感受?在写景中融入感受有什么好处?) 文段的第一句话直接描写草原景色,第二句话重点写了作者的感受。这样就达到了情景交融的目的。其好处是情因景生,景因情美,情景交融,浑然一体。草原人民是怎样待客的?老舍先生又是怎样描绘见面后的动人场面的呢?小组合作朗读25自然段,再现所想象到的情景。 走了许久,远远地望见了

5、一条迂回的明如玻璃的带子河!牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。欢迎远客和原句对比读,哪句话给你印象更为深刻?突出了河的特点 走了许久,远远地望见了一条河。 走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!带子河比喻热情迎接群马疾驰 形态优美襟飘带舞 色彩鲜艳比喻彩虹亲切相见 也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不放。大家的语言不同,心可是一样。你说你的,我说我的,总的意思是民族团结互助。民族团结互助热情好客热情款待 奶茶倒上了,奶豆腐摆上了

6、,主客都盘腿坐下,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不拘束。不大一会儿,好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。蒙汉情深 饭后,小伙子们表演套马、摔跤,姑娘们表演了民族舞蹈。客人们也舞的舞,唱的唱,还要骑一骑蒙古马。说一说如果你也在场,面对这热情的场面,你有什么感受? 我感受到了蒙古族人民的友好和热情。 蒙古族的手抓羊肉太好吃了。 太阳已经偏西,谁也不肯走。是啊!蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳! 蒙古族和汉族人民之间的情谊很深,怎么舍得马上就分别!联欢话别草原风光美人情美天空:明朗 平地:一碧千里小丘:翠色欲流远迎来客亲切相见草原景美蒙汉情深空气:清鲜热情款待联欢话别结构图示 草原这篇课文不仅为我们展现了美丽的草原风光,而且让我们感受到蒙汉之间浓浓的民族情。表现了大草原的美丽景色和蒙古族人民对汉族人民的深厚情谊,表达了作者对民族友谊的歌颂。课堂小结 天空在草面前是屏息低眉的。草原上天有多大,草就有多广。天空只像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草的长大在与

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