2022-2023学年河南省南阳市邓州市张村乡中学数学七年级第一学期期末检测试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1绝对值为5的数()A-5B5C5D不确定2已知如图,小明想过点引一条射线,使(与都小于平角),那么的度数是( )AB或CD或32018年12月8日,嫦娥四号探测器发射升空,经过约38万公里、26天的漫长飞行,2019年1月3日,嫦娥四号进入距

2、月面15公里的落月准备轨道,开始实施动力下降并在月球背面预选区域成功完成软着陆 其中的数据38万公里用科学记数法表示为( )A3.8108 米B3.8107米C0.38109米D380000000米4下列各数中,属于有理数的是( )ABCD05 “双十一”期间,某电商决定对网上销售的某种服装按成本价提高40%后标价,又以8折(即按标价的80%)优惠卖出,结果每件服装仍可获利21元,则这种服装每件的成本是( )A160元B175元C170元D165元6在矩形ABCD中放入六个长、宽都相同的小长方形,所标尺寸如图所示,求小长方形的宽AE若AEx(cm),依题意可得方程( )A62x143xB62x

3、x(143x)C143x6D62x14x7下列方程中变形正确的是( )A3x60变形为x60;B2x853x 变形为x3;C4去分母,得3x2x24;D(x2)2(x1)0去括号,得x22x20.8有理数a,b在数轴上的对应点如图所示,则下列结论不正确的是( )ABCD9下列说法正确的是( )A一个数,如果不是正数,必定是负数B所有有理数都能用数轴上的点表示C调查某种灯泡的使用寿命采用普查D两点之间直线最短10若不论k取什么实数,关于x的方程(a、b是常数)的解总是x=1,则a+b的值是( )A0.5B0.5C1.5D1.5二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11如图,将ACB

4、沿EF折叠,点C落在C处若BFE65则BFC的度数为_12某件商品的标价是330元,按标价的八折销售可获利10%,则这种商品的进价为_元13单项式的系数是_,次数是_14我市某天最高温度是11,最低气温是零下3,那么当天的最大温差是_15当m=_时,多项式x2mxy3y2中不含xy项16如图,平分平分,则 _ 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)迪雅服装厂生产一种夹克和T恤,夹克每件定价100元,T恤每件定价50元厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:买一件夹克送一件T恤;夹克和T恤都按定价的80%付款现某客户要到该服装厂购买夹克30件,T恤x件(x30)(1)若该

5、客户按方案购买,夹克需付款 元,T恤需付款 元(用含x的式子表示);若该客户按方案购买,夹克需付款 元,T恤需付款 元(用含x的式子表示);(2)若x=40,通过计算说明按方案、方案哪种方案购买较为合算?(3)若两种优惠方案可同时使用,当x=40时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并说明理由18(8分)计算下列各题:(1);(2)19(8分)先化简,再求值4xy(x1+5xyy1)1(x1+3xyy1),其中:x1,y120(8分)计算(1);(2)21(8分)计算下列各题:(1)(2)22(10分)如图,是的平分线,射线在内部,是的平分线(1)若,求的度数;(2)若,求

6、的度数23(10分)某车间有26名工人,每人每天可以生产800个螺钉或1000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套,应安排生产螺钉和螺母的工人各多少人?24(12分)如图,直线AB、CD相交于点O,OE平分BOD,OF平分COE,AOD:BOD2:1(1)求DOE的度数;(2)求AOF的度数参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】根据对值等于一个正数的数有2个,它们是互为相反数的关系解答即可.【详解】,绝对值为5的数5.故选C.【点睛】本题考查了绝对值的意义,表示一个数a的点到原点的距离叫做这个数的绝对值一个正数的绝对值等于它的本身,零的绝对值还是零

7、,一个负数的绝对值等于它的相反数.绝2、D【分析】分OD在AOB的内部与外部两种情况,画出图形求解即可【详解】解:当OD在AOB内部时,如图,AOB=100,BOD=AOB=100=75,BOC=BOD-BOC=75-30=45 当OD在AOB外部时,如图,AOD:AOB=1:2,AOD=50,又AOC=AOB-BOC=100-30=70,COD=AOD+AOC=50+70=120,故COD的度数为45或120故选:D【点睛】此题主要考查了角的计算,根据已知进行分类讨论是解题关键3、A【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数

8、点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同【详解】将38万千米用科学记数法表示为:3.8108 米故选A【点睛】此题考查科学记数法的表示方法,表示时关键要正确确定a的值以及n的值4、D【分析】直接利用有理数以及无理数的定义分别分析得出答案【详解】解:A、是无理数,故此选项错误;B、是无理数,故此选项错误;C、是无理数,故此选项错误;D、0是有理数,故此选项正确;故选:D【点睛】此题主要考查了实数概念,正确掌握相关定义是解题关键5、B【分析】通过理解题意可知,本题的等量关系:每件服装仍可获利=按成本价提高40%后标价又以8折卖出的利润,根据这两个等量关系,可列出方程,再求解【详解】解:设这

9、种服装每件的成本是x元,根据题意列方程得:x+21=(x+40%x)80%,解这个方程得:x=175则这种服装每件的成本是175元故选B【点睛】考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解6、B【解析】如图所示:设AE为xcm,则AM为(14-3x)cm,根据题意得出:AN=MW,AN+6=x+MR,即6+2x=x+(14-3x)故选B【点睛】主要考查了由实际问题抽象出一元一次方程,要求学生会根据图示找出数量关系,然后利用数量关系列出方程组解决问题7、C【分析】根据解一元一次方程的步骤:去分母、去括号、移项合并同类项、系数化为1

10、逐项进行判断即可得【详解】A、变形为,此项错误B、变形为,此项错误C、去分母,得,此项正确D、去括号,得,此项错误故选:C【点睛】本题考查了解一元一次方程的步骤,熟练掌握一元一次方程的解法是解题关键8、D【分析】由数轴上右边的数总比左边的数大,可得b0a,|b|a|,即可判断各个选项【详解】A b0a,-a0,故正确;B b0a,-a0,-b0,|b|a|,故正确;C b0a,|b|a|,故正确;D b0a,故不正确;故选D【点睛】本题考查了数轴,利用数轴比较数的大小,一般来说,当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大9、B【分析】根据有理数的定义,数轴、普查、线段的定义进行解答即可【详解】解

11、:A、一个数,如果不是正数,可能是负数,也可能是0,故A选项错误;B、所有的有理数都能用数轴上的点表示,故B正确;C、调查某种灯泡的使用寿命,利用普查破坏性较强,应采用抽样调查,故此选项错误;、两点之间,线段最短,故原题说法错误故选B.【点睛】本题考查了有理数的定义、数轴、普查、线段的定义,掌握相关知识是解题的关键10、A【分析】把x1代入原方程并整理得出(b+4)k72a,然后根据方程总有根推出b+40,72a0,进一步即可求出结果【详解】解:把x1代入,得:,去分母,得:4k+2a1+kb6,即(b+4)k72a,不论k取什么实数,关于x的方程的根总是x1,解得:a,b4,a+b0.1故选

12、:A【点睛】本题考查了一元一次方程的相关知识,正确理解题意、得出b+40,72a0是解本题的关键二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、50【分析】设BFC的度数为,则EFCEFC65+,依据EFB+EFC180,即可得到的大小【详解】解:设BFC的度数为,则EFC65+,由折叠可得,EFCEFC65+,又BFC180,EFB+EFC180,65+65+180,50,BFC的度数为50,故答案为:50【点睛】本题考查了平角的定义以及折叠的性质,解题时注意:折叠前后的两个图形对应角相等,对应线段相等12、240【解析】设这种商品每件的进价为x元,根据题意得:33080%-x=1

13、0%x,解得:x=240,则这种商品每件的进价为240元故答案是:24013、 1 【分析】根据单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数可得答案【详解】单项式的系数是,次数是1故答案为:,1【点睛】本题主要考查了单项式,关键是掌握单项式的相关定义14、1【解析】先用最高气温减去最低气温,再根据有理数的减法运算法则“减去一个数等于加上它的相反数”计算解:11-(-3)=11+3=1故应填115、【分析】对xy项进行合并同类项,当xy项的系数为零时,多项式不含xy项【详解】解:x2mxy3y2=,当时, 多项式不含xy项,故答案为:【点睛】本题考查了多项式

14、的合并同类项,熟知若多项式不含某一项,则合并同类项之后,该项的系数为零16、【解析】首先过点E作EMAB,过点F作FNAB,由ABCD,即可得EMABCDFN,然后根据两直线平行,同旁内角互补,由BED=110,即可求得ABE+CDE=250,又由BF平分ABE,DF平分CDE,根据角平分线的性质,即可求得ABF+CDF的度数,又由两只线平行,内错角相等,即可求得BFD的度数【详解】过点E作EMAB,过点F作FNAB,ABCD,EMABCDFN,ABE+BEM=180,CDE+DEM=180,ABE+BED+CDE=360,BED=110,ABE+CDE=250,BF平分ABE,DF平分CDE

15、,ABF=ABE,CDF=CDE,ABF+CDF=(ABE+CDE)=125,DFN=CDF,BFN=ABF,BFD=BFN+DFN=ABF+CDF=125故答案为125【点睛】此题考查了平行线的性质与角平分线的定义此题难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)3000;50(x30);2400;40 x;(2)按方案购买较为合算;(3)此种购买方案更为省钱【解析】试题分析:(1)该客户按方案购买,夹克需付款30100=3000;T恤需付款50(x30);若该客户按方案购买,夹克需付款3010080%=2400;T恤需付

16、款5080%x;(2)把x=40分别代入(1)中的代数式中,再求和得到按方案购买所需费用=30100+50(4030)=3000+500=3500(元),按方案购买所需费用=3010080%+5080%40=2400+1600=4000(元),然后比较大小;(3)可以先按方案购买夹克30件,再按方案只需购买T恤10件,此时总费用为3000+400=3400(元)试题解析:解:(1)3000;50(x30);2400;40 x;(2)当x=40,按方案购买所需费用=30100+50(4030)=3000+500=3500(元);按方案购买所需费用=3010080%+5080%40=2400+16

17、00=4000(元),所以按方案购买较为合算;(3)先按方案购买夹克30件,再按方案购买T恤10件更为省钱理由如下:先按方案购买夹克30件所需费用=3000,按方案购买T恤10件的费用=5080%10=400,所以总费用为3000+400=3400(元),小于3500元,所以此种购买方案更为省钱点睛:本题考查了列代数式,利用代数式表示文字题中的数量之间的关系也考查了求代数式的值18、(1)-7;(2)-1【分析】(1)根据乘法分配律计算即可(2)首先计算乘方,然后计算乘法、除法,最后计算加法,求出算式的值是多少即可【详解】解:(1)(12)+(12)(12)26+17(2)11211【点睛】此

18、题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算19、2.【解析】分析:首先根据乘法分配原则进行乘法运算,再去掉小括号、合并同类项,然后去掉中括号、合并同类项,对整式进行化简,最后把x、y的值代入计算求值即可详解:原式=4xyx1+5xyy11x16xy+y1 =4xyx1xy =x1+5xy,当x=1,y=1时,原式=(1)1+5(1)1 =2点睛:本题主要考查整式的化简求值,合并同类项法则,去括号法则,关键在于正确的对整式进行化简20、(1) (2)【分析】(1)先算括号内的,再乘除,最后加减;(2)先算括号内的,再算乘方,再乘除,最后加减【详解】(1) (2) 【点睛】本题考查了有理数的混合运算,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键21、(1);(2)【分析】(1)原式先计算乘方,再计算乘除,最后计算加减即可得到结果;(2)先把除法转化为乘法,再运用分配律进行计算即可【详解】解:(1)(2)【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答此题的关键22、(1)45;(2)45【分析】(1)根据角平分线的性质得出MOB和NOB的

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