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文档简介

1、小班音乐活动小鸡破壳教案反思小班音乐活动小鸡破壳教案反思主要包含了教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态，幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景，合适幼儿园老师们上小班音乐活动课，快来看看小鸡破壳教案吧。教学目标：1、按音乐节奏表现小鸡破壳前在壳内的状态。2、幼儿能用各种身体动作表现小鸡破壳的情景。3、通过游戏听辩同一旋律在不同音区的差异，并依据音区的改变动作，体验制造的乐趣。4、感受旋律的气氛以及和伙伴一起参与集体音乐活动的乐趣。5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。教学准备：1、初步熟识小鸡出壳的音乐。2、鸡蛋一个、头饰。3、事先帮忙幼儿积

2、累有关母鸡生蛋、孵蛋和小鸡出壳方面的学问。教学过程：一、母鸡生蛋。1、老师模拟母鸡生蛋的动作。2、老师和幼儿随音乐有节奏地模拟母鸡走路。二、小鸡醒来了。1、老师和幼儿一起随音乐有节奏地模拟小鸡醒来的动作。（动动手、动动脚、转一圈、看一看）三、小鸡破壳。1、小鸡香来得花不少时间来啄壳，假如你是小鸡，会想什么方法使自己快点出来呢？2、请部分幼儿向大家介绍自己创编的动作，并请其他幼儿模拟。3、带着幼儿随音乐完好地做小鸡出壳的动作。四、游戏：老鹰捉小鸡。1、引导幼儿听着音乐表现小鸡出壳后自由走动的可爱样。2、不好了，老鹰来了！我们赶快变成高高的、老鹰不爱吃的东西，纹丝不动。3、老师扮演母鸡游戏一遍。提问：你刚刚变的是什么？4、启发幼儿变成矮矮的、不会动东西连续游戏，说说自己是什么物体？五、游戏结束。1、幼儿模拟小鸡走的动作离开活动室。教学反思：爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探究的愿望。爱好音乐是人的天性，好玩的音乐活动能激起幼

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