初中语文九年级下册（统编版）第六单元导学案_第1页
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1、【导学案】卜算子-咏梅陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。驿：驿站。 断桥：残破的桥。寂寞：孤单冷清。 更著(zhu)：还要遭受。无意：不想，没有心思 苦：苦苦，极力。争春：与百花争芳斗艳 一任：任凭；群芳：群花。 妒：嫉妒。零落：凋谢，陨落 碾：轧烂，压碎。作尘：化作灰土。 香如故：香气依旧存在。 译文： 创作背景： 陆游一贯主张抗金收复失地，是坚定的主战派，“扫胡尘”“靖国难”是陆游平生志事所在，但因此为统治集团中求和派所压制。其一生几度被朝廷任用，又几度被罢官，屡遭主和派的打击，因而情绪愤懑抑郁。在宋孝宗乾道八年（

2、1172）冬，陆游被调离抗金前线，他心境抑郁而壮志如故，次年作此词。比较阅读：卜算子 咏梅 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，它在丛中笑。译文：风雨将春天送走了， 飞雪又把春光迎来。 正是悬崖结下百丈冰柱的时节， 但仍然有花枝俏丽竞放。 俏丽但不掠春光之美， 只是把春天消息来报告。 待到山花开满大地时， 梅花就在花丛中欢笑。 1、比较一下这两处梅花在内容及思想感情表达上有什么异同？相同点： 不同点： 课后练习：1、按提示写句子： （1）交代梅花生长环境的诗 ： （2）写出梅花不幸身世的诗句是： (3)“已是黄昏独自愁”的原因是：

3、（4）以自然环境描写来烘托梅花之愁苦的诗句是： （5）词中与“寂寞开无主”、“更著风和雨”相呼应，写出了梅花凄惨境遇的诗句是： (6)表现了梅花孤高坚贞、不畏谗毁、不改本色的品质的诗句是： 2.对卜算子咏梅词理解有误的一项是（ ） A. 陆游一生颇不得意，上片四句写梅花的遭遇，也是词人自己被排挤的政治遭遇的写照。 B .“无意苦争春，一任群芳妒”的意思是一任百花嫉妒，我却无意与它们争春斗艳。 C卜算子咏梅是一首咏物诗，以咏梅为题，借景抒情，表达诗人孤高自诩的个性 D “驿外”两句，是说梅花流离沦落，所居非地；“已是”两句，则是说梅花备受风雨摧残，所遇非时。 3.下面选项中赏析有误的一项是（ ） A词中上下两片，上片是诗人表现的主体，突出了梅花的悲惨命运。 B.“无意苦争春，一任群芳妒”诗人运用拟人的手法，生动地表现了梅花不争宠、不邀媚的不屈傲骨。 C“驿外断桥边，寂寞开无主”已是不幸，暮色临近，更添愁苦，一句“更著风和雨”将愁苦推向高潮，“开

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