2022年高一班主任工作计划

1、Word 2022年高一班主任工作计划 制定工作方案肯定要结合自己的真实力量，切忌急于求成。又到了老师做工作方案的时候，那么今日我在这里给大家整理一下高一班主任工作方案，我们一起看看吧! 2022年高一班主任工作方案篇1 一、进一步强化养成教育。 教书先育人，这是我教学教育的不变准则。我始终认为：常规好，仪容仪表好，学习，自然也会很好。遍观高一班级同学，无一不是存在做事不规范的问题。要么是自我为中心严，不观赏同学;要么是懒散应付，学习目的特别之不明确，学习不仔细。 养成教育，应当说在这_届同学身上尤其欠缺，但作为高中生，许多习惯已经定型，且基本人人都有问题。这就打算了养成教育绝不行能一蹴而就，

2、而是要有方案、分步骤的进行。否则，贪多嚼不烂，造成无所不备无所不寡的结果。详细方案如下： 1、在教育内容上，重点放在抓常规。 迟到、穿校服、同学仪容仪表，两操，室内外卫生带桌罩、课桌物品摆放、值日、文明礼貌等方面的教育上。学习成果的取得，并不完全打算于聪慧才智，很大一部分因素都在非智力方面。学习搞不好的同学，基础差只是表面现象，深层次的问题是没有进取心、没有好习惯。但，这种习惯的培育又不能完全从学习上去做，由于在学习找不到成就感的同学已经麻木了，已经对这方面的教育充耳不闻了。要想真正达到目的，必需曲线射门，以另一种的方式达这一目的。从日常生活、养成教育中培育同学良好习惯，再引导其将力量迁移到学

3、习上，不失为一中有效措施。 2、在教育时间上，分时段完成。 担当班主任，又身兼两个班的英语教学，精力实在有限，不行能同时全部完成。更何况，同学问题较多，对于他们来说集中要求解决，也是难以翻越的高山。这就打算了，这一系列的养成教育必需分步进行，每次一个重点，解决一个再进行下一个。为此，我打算最短每周解决一个问题，解决完一个，找一个负责人，连续执行着。保证劳动果实连续保有的基础上，稳步前进。积少成多，渐渐把问题解决，逐步让同学成为完善的人。而且肯定要把这些常规检查制度化，由班委进行定期检查。 3、在教育方式上，班主任有效引导的基础上，充分挖掘同学的潜力。知己知彼，百战不殆。教育，不是每一个同学都能

4、接受的，所以在了解同学的基础上，做准时的沟通和引导就变得很重要了。要做好班主任工作，必需了解每一个同学，了解他们的优点缺点、家庭环境、性格特点，只有了解，才有沟通，有了沟通，才有深化人心的引导和关心。 二、构建良好的班级精神面貌 集体需要分散力，班级需要昂扬向上的班风和良好的班级文化。比如我们班的班训是：得意失意，永不在意!进步退步，永不止步!这是全班同学一起选出的口号，反映同学的心声。班级墙上贴着班规和班领导、课代表、小组长等的职责，时刻提示同学们努力上进。除此之外，班主任也应提倡同学们养成良好习惯，这是无形的财宝。欢乐学习、喜爱生活，班主任可以发起跑步熬炼活动、鼓舞同学们每个午后齐声唱歌，

5、兴奋精神诸如此类的方法有助于形成互助互爱、轻松但不失努力、开心但绝不倦怠的班级氛围。同时强化常规管理，创设正常有序的学习环境。 三、进一步做好信念教育 因材施教，才能限度的挖掘同学的潜力，才能限度的发挥自己的作用。不管同学基础如何差，习惯如何不好，究竟这是转变不了的现实。这就是自己的同学，必需要面对，而且还必需有所转变。对于这样的同学，的问题就是信念问题。由于长期的考试不抱负(相对)，许多同学已经失去了学习的信念，心态发生了变化，毫无斗志可言。这就打算了，我的教育必需是唤醒式的教育。要每位同学牢记班训：得意、失意、永不在意!进步、退步永、不止步! 上学期“超越自我”的信念教育方法，这学期连续坚

6、持，并尽可能的丰富化。为此，我设计了“我的学习我做主”的自我监督形式，内容涉及到励志格言、成果激励、听课状态自我监督、作业自我解决、疑难解决方法、学会观赏和家长评语等。让同学在不断刺激中自我惊醒，自我监督，自我竞争。每天一小步，一年一大步。同学在日积月累中，增加自信，乐观进取，不断超越。 四、用激情抱负鼓舞同学 十六七岁的高中生正是有激情的时候，我们应当调动他们的乐观性，而不是压制。班里成果差的同学也学习地很乐观，由于我要给了每一个同学连续努力学习的动力。学习是有节奏的，该玩的时候不要强迫同学学习，否则，只能适得其反。所以，在调理好学习节奏的前提下，同时用热忱鼓舞同学，才能使整个班级齐心向上。

7、 2022年高一班主任工作方案篇2 一、在班级管理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 本学期对同学的各项要求会更加严格，班级的一些重要规定会用红字公布黑板上，每时每刻提示同学不能违反规定，会加大惩罚的力度。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 从班长到一般同学，每个人做到入室即静，入座即学。肯定要保证课堂及自习课的纪律，营造良好的学习环境和氛围。 3、保证一个清洁整齐的生活和学习环境。 无论是宿舍还是班级值日，做到人人有责，必需保证卫生质量。对不负责任的值日生，罚做值日。 二、学习生活中，保持昂扬向上的心态。 1、亲密关注同学的思想动态。 让同学从开学就保持好的状态，备战高考

8、。一旦消失问题，肯定要准时处理。 2、引入竞争机制。 本学期的每一次考试，都会召开一次质量分析会，让同学树立竞争目标，每次横向和自己比，纵向和其他同学比，每次确立一个竞争对手。 三、在日常生活中，准时解决同学的实际困难。 1、生活学习肯定要有规律。 督促同学做好方案，合理支配学习时间，节奏既不能太快，也不能太慢。以状态迎接高考。 2、落实家访，了解同学学习生活的真实状况。 四、抓好同学德育工作，落实养成教育。 1、培育同学良好的行为习惯。 2、利用班团会对同学进行不同的主题教育。 3、让同学在本学期熟记40条中同学日常行为规范。 总之，本学期以同学的迎考为重点，完成好班级管理的各项工作。 20

9、22年高一班主任工作方案篇3 一、指导思想： 对于高一(3)班的同学，我预备本着以下四个原则来执行我的一切方案和任务：敬重;信任;关注。 教育原则的第一条就是“敬重和信任”。“尽量多的要求每一个人，也要尽可能多的敬重每一个人。在德育工作方案中要敬重儿童的人格，信任他们的力气，擅长发挥他们的优点和特长，并以深厚的感情来对待和教育他们，要信任同学都有乐观的一面。我们也明白，你假如不负责任的去埋怨或者是批判或者是惩处一个同学，就是对他人格的极度不敬重和不信任，那样的结果是换来同学对你的不敬重和不理解，结果是班主任工作方案的极难开展。我们也知道“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑问，疑人不用”。只有在了

10、解的基础上充分的敬重和信任，才能限度的发挥同学的潜能。 所谓“关注”，就是关注同学的成长的每一个细节，我们都知道细节打算胜利，同时一个好的班级或一个好的班主任肯定要对同学的成长记录负责，要负责记录下孩子的成长中的每一次感动和胜利的喜悦!和孩子一起共享! 二、奋斗目标： 对于高一(3)班的奋斗目标，我还是很认同我以前的观念，就是要达到一个标准的中同学的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有力量;有方案，有规律，有效率，有成果”。前面的“四有”是教育同学怎样做人，后面的“四有”是教给他们学习方案。 三、详细措施： (一)思想行为教育方面： 1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位责任

11、制：全班设置大约若干个岗位，尽量做到人人有事做，真正把班级当成了自己的家庭一样来看待，让有些淘气的同学有事可做(而且可能还要让其担当管纪律之类职务)，也可以分散他们的一些其他方面的留意力，同时又可以使同学逐步走向自主管理，真正成为自己的仆人。可谓“一箭三雕”。 2、实施班级常规：为了对一些同学起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我将制定具体的班级一日、一周及一月常规，使事情详细化、具体化，操作起来更加简单，班领导简单管理，同学的状况简单量化，为今后的工作开展打下基础。 3、发挥黑板报的作用：黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器!所以我准备月月出一期黑板报并开出专

12、栏，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让同学无时无刻不在思想上受到教育! 4、发挥主题班会的作用：除了黑板报之外，主题班会更始一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我将仔细地搞好每一次主题班会，内容将是亲密联系本班实际状况以及学校的动态。 3、确定每周的主题，提高力量：如“高效学习周”，“互帮互助周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增加同学各方面的力量。 (二)学习方面： 在学习方面，我同样也制定出了“四有”班训：有方案，有规律，有效率，有成果! (三)每天自省： 班委建立值日制度，每天记录值日记录。 我信任，只要专心，一切皆有可能! 2022年

13、高一班主任工作方案篇4 一、抓好“学习风气建设”。 学习风气建设是一个班级面对的最重要的问题，我们必需糊涂的熟悉到这一问题对于我班同学的重要性和紧迫性。针对以上问题，提出以下措施： (一)稳定家长，团结同学，统一思想。 利用电话，微信群，准时与家长沟通，充分满意家长的知情权。避开彼此的误会，让家长发表自己的看法，有怨气要疏导，有想法要沟通，有问题要理解。不然问题越积累越多，越积累越大，家长不稳定，班级就不会稳定。 将自我约束力量差的同学支配在第一排和靠南面窗子四周，便于老师的监督和管理，不放弃任何一个同学，只要有1%的可能，就要付出100%的努力，对于那些听课过程或学习过程不快乐的同学，要留意

14、观看，准时用小纸条来进行沟通，找到不快乐的缘由。把同学团结在一起，让大家真正赞同和拥护老师的想法。 统一思想，让大家充分熟悉到，学习是每个人的事情，不是某个人的事情，进而熟悉到班级不是某个人的事情，是我们班级每个人的事情，班兴我荣，没有优异的学习成果来说话，一切都是镜中花、水中月。避开胡思乱想，为了保证好的学习环境，必需让同学熟悉到凡是有害于课堂听课的事情一律不做，凡是有害于自习纪律的事情一律不做，重塑班规，提出本班级的十大好习惯，树立榜样让每个人都能看到属于自己的盼望。 (二)沟通科任，建立互信，团队协作。 准时与科任老师沟通，主动了解同学状况，充分体谅科任老师的难处，在力所能及的条件下，关

15、心科任老师解决各种问题，让他们快乐地工作，喜爱到班级来，爱上二十八班的同学，为了做到这一点，首先培训好课代表，让他们成为科任老师和同学之间的沟通桥梁，让课代表没事就往科任老师那里去，多请示，多汇报。 班主任要留意树立科任的威信，利用各种机会表扬科任，有难同当。只有相互信任，相互补台，才能把班级抓好，在班会和团会的集体活动时间，多请科任老师参与，利用活动建立互信，培育感情。 协调作业量，不能偏科，强调合作，加大对作业的督导力度，定期向课代表和科任了解作业状况，必要的时候，要亲自督促和检查。 (三)抓好课堂主阵地，不漏一科，抓好自习纪律，不落一人。 对于课堂，首先要有好的课堂纪律，保持宁静，保证无

16、人睡觉，溜号，在这个基础上优化学习环境，循序渐进，鼓舞同学自立思索，而且让他们尽可能多的收获胜利。 对于自习，应肯定宁静，然后培育同学学习效率，利用班会让同学的典型来手把手地教授方法，尽可能让班级的每一个同学全身心地去学习，营造学习氛围。 二、搞好常规工作 1、出勤迟到和缺席自习、因病或因事缺席正常课的状况老师要进行统计，准时公布。 2、课问操集合要快，站队要静，跑步整齐，口号洪亮，队列中没有说话现象。 3、班会结合学校布置，针对班级实际状况，确立主题，多让同学主持和支配，实行小组轮番制，尽可能让同学得到熬炼，避开老师的一言堂，形式力求多样，必要时可请家长参与。 三、抓好同学心理 现在的同学心

17、理问题较多，要准时观看同学思想动态，总的看来，同学心理激荡的缘由无非是情感问题、学习问题、成长问题、人际问题。 2022年高一班主任工作方案篇5 一、思想建设： 1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段，在这个阶段同学极易产生一些心理问题，作为班主任，首要的任务就是要想方设法缩短与同学之间的距离，与同学之间建立起融洽的师生关系，为同学排忧解难，让每一位同学都能沐浴在阳光下欢乐成长。对消失心理特别的同学，赐予更多的关怀和指导，对全体同学进行心理上的辅导、教育，引导同学心理的健康进展。 2、要做好同学从学校到高一这个过度阶段的适应问题。班主任要擅长并专心观看，发觉同学存在的问题，准时解决问题，擅长用一切方法来激励先进的同学，带动后进同学，力争不让任何一个同学掉队。 3、大力协作学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周的主题班