幼儿园中班感恩节课件

1、感恩节活动策划PPT2020The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field感恩节活动策划PPT2020The user can dem1234活动流程简介活动执行保障活动财务预算活动效果展望目 录1234活动流程简介活动执行保障活动财务预算活动效果展望目 领其义。如教学主席的水调歌头游泳一词时，同学觉得“极目楚天舒”的“舒”字不好理解。许多同学则理解为放眼望楚地的天空心里非常舒服，而

2、毛主席写词的本意却是放眼望去楚地的天空十分开阔。为此我制作了一幅主席横渡万里长江的彩色投影片，湛蓝的天空，蓝蓝的江水，海天一色，主席边畅游边仰视苍穹。有时还给学生播放配乐朗读，使学生在自读感知的基础上激发情趣，掌握了字词含义，读懂句子，为本课的学习打下良好基础。二、运用电教媒体，加深理解课文内容读固然是了解课文内容的基础，但怎样读才能使学生真正把握作品所表现出的领其义。如教学主席的水调歌头游泳一词时，同学觉得“极目情感，特别是那些带有浓烈感情色彩的诗歌，如能运用电教手段，阅读后学生理解的效果是很理想的。比如，毛主席的词沁园春长沙描述毛主席站在橘子洲头所看到的景物。为加深学生的理解，我又制作了一

3、幅图画，面面有红枫尽染的群山，有江上行驶的大小船只，有翱翔于长空的雄鹰，有自由自在在水中游泳的鱼儿，好一幅生机盎然的秋景图。再让学生反复朗读其中的句子“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底”，主席发出“万类霜天竞自由”的感叹是多么自然、精当，为了阙的“忆往昔，峥嵘岁月稠”又作了铺垫。再如情感，特别是那些带有浓烈感情色彩的诗歌，如能运用电教手段，阅第一部分活动流程简介The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film t

4、o be used in a wider field第一部分活动流程简介The user can demonst感恩节感恩节感恩节THANKS GIVING11月的第四个星期四是感恩节。感恩节是美国人民独创的一个古老节日，也是美国人合家欢聚的节日，因此美国人提起感恩节总是倍感亲切。除了美国、加拿大，世界上还有埃及、希腊等国家有自己独特的感恩节，但英国、法国等欧洲国家却与感恩节绝缘 ，也有学者倡议设立“中华感恩节”，以弘扬传统文化。感恩节THANKS GIVING11月的第四个星期四是感恩节1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。他们在海上颠簸了两个月之后，终于在酷寒的十一月

5、里，在现在的马莎塞州的普里茅斯登陆。在第一个冬天，半数以上的移民都死于( die )饥饿和传染病，活下来的人们在第一个春季即1621年开始播种。整个夏天( summer )他们都热切地盼望著丰收的到来，他们深知自己的生存以及殖民地的存在与否都将取决于即将到来的收成。后来(finally )，庄稼获得了意外的丰收，为了感谢上帝赐予的丰收，举行了3天的狂欢活动。从此，这一习俗就沿续下来，并逐渐风行各地。1863年，美国总统林肯宣布每年十一月的第四个星期四为感恩节。感恩节庆祝活动便定在这一天，直到如今.届时，家家团聚，举国同庆，其盛大、热烈的情形，不亚于中国人过春节感恩节THANKS GIVING1

6、620年，一些朝拜者乘坐“五月花”号船去美国寻求宗教自由。吃烤火鸡、南瓜饼、红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍玩蔓越桔竞赛、玉米游戏、南瓜赛跑举行化装游行、戏剧表演或体育比赛豁免火鸡、黑色星期五购物美国和加拿大基本一致鹿肉，水鸟，野鸭野鹅，目前主要是火鸡和火腿活动现在不同游戏食俗感恩节THANKS GIVING吃烤火鸡、南瓜饼、红莓苔子果酱、甜山芋、玉蜀黍玩蔓越桔竞赛、我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留心一下你周围的人和事，应该明白，我们应该少一点抱怨，多一点感激和付出。感恩节主要源于对上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长

7、、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。感恩节THANKS GIVING我们是幸运的一代，我们所拥有的远远超出了我们所需要的。留感恩父母感恩父母慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸草心，报得三春晖. 游子吟孟郊 这首诗字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。感恩父母GRATEFUL PARENTTS慈母手中线，游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸1 、你知道爸爸的生

8、日是什么时候吗？2、你给妈妈买过生日礼物吗？3、你妈妈今年多大了？4、你妈妈属什么的？5、你爸爸喜欢喝白酒吗？那他一般喝什么牌子的？6、你妈妈的体重是多少？7、你爸爸的身高是多少？8、你妈妈喜欢吃是 什么？9、你爸爸喜欢吃的菜是什么？10、你知道妈妈穿多少码的鞋子吗？下面做一个小调查你了解你的爸爸妈妈么？上述问题了解6题以下的同学：请你反思自己感恩父母GRATEFUL PARENTTS1 、你知道爸爸的生日是什么时候吗？下面做一个小调查你了解谈谈成长经历交流心理感受 当我们过着衣食无忧的大学生活的时候，有没有计算过自己生命的成本?有没有想到过父母的艰辛与不易?有没有想到过感恩?感恩父母GRAT

9、EFUL PARENTTS谈谈成长经历 当我们过着衣食无忧的大学生活的时候，有没有计算 调研报告 018岁上高等院校30岁前未婚不在读注：这49万元尚不包括孕产期的支出以及从孩子孕育到成长过程中父母因孩子误工、减少流动、升迁等自身发展损失的间接经济成本。49万50万48万PLANNING感恩父母GRATEFUL PARENTTS 调研报告 018岁上高等院校30岁前未婚注：这49万元尚把父母为你做的事和你为父母做的事列举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。父母的爱你的爱爱的天平感恩父母GRATEFUL PARENTTS把父母为你做的事和你为父母做的

10、事列举出来，作为砝码放在天平的感恩老师感恩老师如今，我们已在求学的道路上摸索了12年。而这道路上的指路人，就是我们的老师。无论是小学懵懂无知时和蔼亲切的笑脸，还是初中时谆谆教诲、诲人不倦的严肃面庞。曾几何时。老师那批作业时弯曲的背影，微笑时眼角深深的皱纹，在我们离开母校时，都成了永不能遗忘的记忆。感恩老师THANKSGIVING TTEACHER如今，我们已在求学的道路上摸索了12年。感恩老师THANKS他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；他是火种，点燃了学生的心灵之火；他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前

11、。感谢你，老师！师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它用那激昂奋进的曲调激励着我们勇往直前也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光，会在我们心中留下深深的痕迹。让我们用实际行动来感激老师的教导、老师的辛劳老师的赞歌感恩老师THANKSGIVING TTEACHER他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师的赞歌感恩老师THA感恩于心，回报于行感恩师长，健康成长感恩老师THANKSGIVING TTEACHER感恩于心，回报于行感恩师长，健康成长感恩老师THANKSGI感恩朋友感恩朋友 这些年一个人 风也过雨也走 有过泪有过错 还记得坚持甚麽 真爱

12、过才会懂 会寂寞会回首 终有梦 终有你 在心中 朋友一生一起走 那些日子不再有 一句话一辈子 一生情一杯酒 朋友不曾孤单过 一声朋友你会懂 还有伤还有痛 还要走还有我 周华健朋友感恩朋友THANKSGIVING FRIEND 这些年一个人周华健朋友感恩朋友THANKSGIVING有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；朋友也许并不能成为一段永恒，朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客，但因为这份缘起缘灭，更使生命变得美丽起来，朋友的情感更加生动和珍贵。友情在时光的流逝中，能如陈年老酒一样，愈久愈香。年轻时候的友情，就像一幅工笔画；年老时候的友情，就像一幅水墨画。它们各有自己的特色，却不会褪色感恩

13、朋友THANKSGIVING FRIEND有朋友的日子里总是阳光灿烂，花朵鲜艳；感恩朋友THANKSG。说出来，和大家一起分享现在请大家想想自己最好的朋友。他/她们做过哪些让你感动的事？说过哪些让你感动的话？有多少次他们和你一起承担了错误，和你一起分享了快乐？这18年来，你一定有过许多朋友。对朋友这个词，你有怎样的理解？感恩朋友THANKSGIVING FRIEND说出来，和大家一起分享现在请大家想想自己最好的朋友。他/她们感恩社会感恩社会感恩社会，让爱心在你我之间传递。感恩社会，我们就会收获更多真诚的微笑，得到更多热情的帮助和支持，激发我们挑战生活的信心。感恩社会，立足社会的基石，心怀感恩，

14、我们就能以良好的心态融入社会，在社会中找到真实的自我，为自己的人生搭建腾飞的平台 。感恩社会GRATEFUL SOCITETY感恩社会，让爱心在你我之间传递。感恩社会GRATEFUL S汶川获救的一位14岁女孩，用捡来的纸，带领全村的孩子写着“谢谢！”的纸牌，一一摆放在救灾车辆经过之路。这些死里逃生的孩子，用纯真和感恩的心灵，书写着重生的喜悦和重建家园的信心。尽管灾区满目疮痍，但他们心中存有一种感恩之心。感恩社会GRATEFUL SOCITETY汶川获救的一位14岁女孩，用捡来的纸，带领全村的孩子写着“谢是你们， 让所有的兄弟姐妹平静地生活着， 有了你们，我们的生活没有畏惧。 总想用手， 编一

15、项花环， 带在那铮铮铁骨的战士身上， 用最诚挚的心， 表达对你们的敬仰。 总想沏一杯醇香的茶， 递给那站岗的士兵， 让这一分暖意， 来抵挡夜晚那寒风冷雪。 总想唱一首歌， 用尽心底的真情， 来歌颂军人的雄壮， 来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的感谢。感恩社会GRATEFUL SOCITETY是你们， 总想沏一杯醇香的茶， 感恩社会GRATEFUL S感恩生育你的人，因为他们使你体验生命感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。 感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关。感恩关怀你的人，因为他们给你温暖。感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。 感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感恩钟爱你的人，因为他们让

16、你体会爱情的宝贵。感恩伤害你的人，因为他磨炼了你的心志； 感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧； 感恩藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊； 感恩遗弃你的人，因为他教会了你该独立； 感恩一切使你成长的人；学会感恩，与爱同行。感恩社会GRATEFUL SOCITETY感恩生育你的人，因为他们使你体验生命感恩社会GRATEFUL活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEXT文字内容文字内容目标内涵一：您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容目标内涵一：您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文

17、字内容您的文字内容您的文字内容目标内涵一：您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容您的文字内容活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEX活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEXT点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加加入标题描述65%点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加加入标题描述85%点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加加入标题描述40%活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEX活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEXT标题内容内容描述内容描述内容描述

18、内 容描述内容描述内容描述内容加入标题描述点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEX活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEXTText1Text2Text3Text4点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加加入标题点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加加入标题点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加加入标题点击此处更换文本点击添加点击此处更换

19、文本点击添加加入标题活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEX活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEXT您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。标题内容一您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴

20、，并选择只保留文字。标题内容二您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选择只保留文字。标题内容三活动流程简介CLICK TO ADD CAPTION TEX第二部分活动执行保障The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wide

21、r field第二部分活动执行保障The user can demonst活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEXT点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加70%点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加30%点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加30%点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加30%01020403活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEX活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEXT93%82%7

22、0%点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加业务一业务二业务三业务四60%80%95%56%70%40%75%65%计划数实际数活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEX活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEXT点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此

23、处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加01点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加02点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加03活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEX活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEXT添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题01.添加标题在此处添加

24、文字在此处添加文字，在此处添加文字。02.添加标题在此处添加文字在此处添加文字，在此处添加文字。03.添加标题在此处添加文字在此处添加文字，在此处添加文字。活动执行保障CLICK TO ADD CAPTION TEX第三部分活动财务预算The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第三部分活动财务预算The user can demonst活动财务预算CLICK TO ADD CAP

25、TION TEXT添加标题此处添加计划扼要说明，添加简短说明文字。此处添加明年计划的扼要说明，添加简短说明文字。计划1添加标题此处添加计划扼要说明，添加简短说明文字。此处添加明年计划的扼要说明，添加简短说明文字。计划3添加标题此处添加计划扼要说明，添加简短说明文字。此处添加明年计划的扼要说明，添加简短说明文字。计划2添加标题此处添加计划扼要说明，添加简短说明文字。此处添加明年计划的扼要说明，添加简短说明文字。计划4活动财务预算CLICK TO ADD CAPTION TEX活动财务预算CLICK TO ADD CAPTION TEXT标题010203点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击

26、添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加活动财务预算CLICK TO ADD CAPTION TEX活动财务预算CLICK TO ADD CAPTION TEXT点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加活动财务预算CLICK TO ADD CAPTION TEX活动财务预算CLICK TO

27、ADD CAPTION TEXT点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加123点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加点击此处更换文本点击添加文字内容文字内容文字内容文字内容活动财务预算CLICK TO ADD CAPTION TEX第四部分活动效果展望The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field第四部分活动效果展望The user can demonst活动效果展望CLICK TO ADD CAPTION TEXT