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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1如图,小明用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一小部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是()A两点之间,射线最短B两点确定一条直线C两点之间,
2、线段最短D经过一点有无数条直线2下列关于x的方程中,不是分式方程的是( )ABCD3若与可以合并,那么的值是( )ABC1D24下列各组中的两个单项式,属于同类项的是( )A与aB与C与D与5天王星围绕太阳公转的轨道半径为2900000000千米将数字2900000000千米用科学记数法表示为()千米A0.291010B2.91010C2.9109D291086平面上有三个点,如果,则( )A点在线段上B点在线段的延长线上C点在直线外D不能确定7在中,负数的个数是( )A1个B2个C3个D4个8某种细菌在培养过程中,每1小时分裂一次,每次一分为二,这种细菌由1个分裂到8个要经过()A3小时B4
3、小时C5小时D6小时95的倒数是AB5CD510下列说法正确的是( )A过一点有且只有一条直线与已知直线平行B过三点最多可以作三条直线C两条直线被第三条直线所截,同位角相等D垂直于同一条直线的两条直线平行二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11如图,将长方形纸片的沿折叠(点在上,不与点,重合),使点落在长方形内部点处,若平分,则的度数是_12多项式 是_次_项式13如图,点在直线上,射线平分,若,则_度14如图,将周长为12的ABC沿BC方向平移2个单位得到DEF,则四边形ABFD的周长为_15如关于x的方程的解是,则a的值是_16_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)1
4、7(8分)同学们,今天我们来学习一个新知识,形如 的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为: 利用此法则解决以下问题:(1)仿照上面的解释,计算出 的结果;(2)依此法则化简 的结果;(3)如果 那么的值为多少?18(8分)某公园计划砌一个形状如图(1)的喷水池,后来有人建议改为图(2)的形状,且外圆的直径不变,请你比较两种方案,确定哪一种方案砌各圆形水池的周边需用的材料多?(友情提示:比较两种方案中各圆形水池周长的和)19(8分)如图,P点是灯塔所在位置,轮船A位于灯塔南偏东40方向,轮船B位于灯塔北偏东30方向,轮船C位于灯塔北偏西70方向,航线PE(射线)平分BPC(1)求APE的
5、度数;(2)航线PE上的轮船D相对于灯塔P的方位是什么?(以正北、正南方向为基准)20(8分)出租车司机小王某天下午营运的路线全是在东西走向的大道上,小王从点出发,如果规定向东为正,向西为负,他这天下午的行驶记录如下:+5,3,8,6,+10,6,+12,10(单位:千米)(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是多少千米?在点的哪个方向?(2)若汽车耗油量为升/千米,小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油多少升?(用含的代数式表示)(3)出租车油箱内原有12升油,请问:当时,小王途中是否需要加油?若需要加油,至少需要加多少升油?如不需要,说明理由21(8分)已知平面上四个点. (1
6、)按下列要求画图(不写画法)连接,;作直线;作射线,交于点. (2)在(1)所画的图形中共有_条线段,_条射线. (所画图形中不能再添加标注其他字母);(3)通过测量线段,可知_(填“”,“”或“”),可以解释这一现象的基本事实为:_.22(10分)先化简,再求值:;其中,23(10分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是公顷,水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,玉米种植面积比小麦种植面积的2倍少3公顷(1)该村三种农作物种植面积一共是多少公顷?(2)水稻种植面积比玉米种植面积大多少公顷?24(12分)先化简,再求值:其中参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【分析】根
7、据“用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分”得到线段AB的长小于点A绕点C到B的长度,从而确定答案【详解】小明用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一小部分,发现剩下树叶的周长比原树叶 的周长要小,能正确解释这一现象的是数学上的知识是“两点之间,线段最短”故选:C【点睛】本题主要考查的是与线段、直线有关的几个基本事实,对它们的理解、应用并能加以区分是关键2、B【分析】利用分式方程的定义逐项判断即可【详解】A符合分式方程的定义,故A不符合题意B不符合分式方程的定义,故B符合题意C符合分式方程的定义,故C不符合题意D符合分式方程的定义,故D不符合题意故选:B【点睛】本题考查分式方程的定义,充分理解分式方
8、程的定义即可解答本题3、A【分析】由题意可知,这两个单项式是同类项,所以相同字母的指数相同,据此求出m、n的值即可解答【详解】解:由题意可知:这两个单项式是同类项,2n=n+1,2m-2=m+1,解得:m=3,n=1=41-23=-2.故选A.【点睛】本题考查单项式的概念,涉及合并同类项的知识4、D【分析】根据同类项的概念,一是所含字母相同,二是相同字母的指数也相同,两者缺一不可进行求解【详解】解:A、a2与a,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;B、与,所含字母不同,不是同类项;C、与,所含字母相同,相同字母的指数不同,不是同类项;D、与,所含字母相同,相同字母的指数相同,是同类项
9、;故选:D【点睛】本题考查了同类项的概念,熟练掌握概念是解题的关键5、C【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正整数;当原数的绝对值1时,n是负整数【详解】解:2900000000用科学记数法表示为2.9109,故选:C【点睛】本题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值6、A【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系,再根据正确画出的
10、图形解题【详解】如图:从图中我们可以发现,所以点在线段上故选A【点睛】考查了直线、射线、线段,在未画图类问题中,正确画图很重要,所以能画图的一定要画图这样才直观形象,便于思维7、C【分析】先将各数化简,然后根据负数的定义判断【详解】解:负数的是:负数的个数有3个故选:C【点睛】本题考查了正数与负数,解题的关键是:先将各数化简,然后根据负数的定义判断8、A【分析】根据题意,可知细菌分裂的特点为n小时分裂为2n,则分裂为8个有2n8,求出n即可【详解】解:根据题意,可知细菌分裂的特点为n小时分裂为2n,2n8时,n3,故选:A【点睛】本题主要考查了实际问题中的有理数的乘方运算,掌握有理数的乘方运算
11、是解题关键.9、C【分析】若两个数的乘积是1,我们就称这两个数互为倒数【详解】解:5的倒数是故选C10、B【分析】根据平行线公理可得到A的正误;根据两点确定一条直线可得到B的正误;根据平行线的性质定理可得到C的正误;根据平行线的判定可得到D的正误【详解】解:A、过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行,故此选项错误;B、根据两点确定一条直线,当平面内,三点不共线时,过三点最多可作3条直线,故此选项正确;C、两条直线被第三条直线所截,只有被截线互相平行时,才同位角相等,故此选项错误;D、同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行,故此选项错误故选:B【点睛】此题主要考查了平行线的性质、定义、平
12、行公理及推论,容易出错的是平行线的定义,必须在同一平面内,永远不相交的两条直线才是平行线二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、90【分析】由折叠的性质可知CFG=EFG=CFE,根据角平分线的性质可知HFE=BFE,即可得出结果【详解】解:由折叠的性质可知:GCFGEF,CFG=EFG=CFE,FH平分BFE,HFE=BFE,GFH=GFE+HFE=(CFE+BFE)=180=90,故答案为:90【点睛】本题主要考查的是折叠的性质、角平分线的定义以及角的计算,掌握以上知识点是解题的关键12、四 三 【分析】根据多项式次数和项数的定义求解【详解】多项式 是四次三项式故答案为四
13、、三【点睛】本题考查了多项式的定义,多项式中每个单项式叫做多项式的项,这些单项式中的最高次数,就是这个多项式的次数13、110【解析】OC平分DOB,DOB=2COB=235=70,AOD=180-DOB=110,故答案为110.14、1.【分析】根据平移的性质,对应点的连线AD、CF都等于平移距离,再根据四边形ABFD的周长=ABC的周长+AD+CF代入数据计算即可得解【详解】解:ABC沿BC方向平移2个单位得到DEF,AD=CF=2,四边形ABFD的周长=AB+BC+DF+CF+AD=ABC的周长+AD+CF,=12+2+2,=1故答案为1【点睛】本题考查了平移的性质,主要利用了对应点的连
14、线等于平移距离,结合图形表示出四边形ABFD的周长是解题的关键15、1【分析】将方程的解代入一元一次方程中,即可求出结论【详解】解:关于x的方程的解是解得:a=1故答案为:1【点睛】此题考查的是根据一元一次方程的解,求方程中的参数,掌握方程解的定义是解决此题的关键16、-1【分析】利用绝对值性质可进行求解【详解】-(1)=-1 故答案为-1【点睛】本题考察了绝对值的性质,利用绝对值的性质化简是本题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)11(2)5abab(3)【分析】(1)利用已知的新定义计算即可;(2)利用已知的新定义化简即可;(3)已知等式利用已知的新定义化简计算即可
15、求出x的值.【详解】(1) =241(-3)=8+3=11(2) =-2(2abab)3(ab3a+b)=-4a+2b+2ab3ab+9a3b=5abab(3) 5x-3(x+1)=45x3x3=42x=7x=【点睛】此题考查了解一元一次方程,以及有理数的混合运算,理解题中的新定义是解题的关键.18、两种方案各圆形水池的周边需要的材料一样多,理由见解析【分析】在图(1)求出由两圆半径都为r,求出两圆的周长得到此方案所用的材料长;图(2)中求出图形中四个圆的周长之和,表示出此图形中所需的材料长,比较大小即可得到两种方案所需的材料一样多【详解】解:在图(1)中,周长为22r4r;在图(2)中,周长
16、为,两种方案各圆形水池的周边需要的材料一样多【点睛】本题考查运用数学知识解决实际问题,掌握圆的周长公式与整式的加减运算是解题的关键19、(1)160;(2)轮船D在灯塔P北偏西20的方位上【分析】(1)先求出BPC的度数,根据角平分线的定义,得BPE的度数,再求出APB的度数,进而即可求解;(2)求出MPD的度数,进而即可求解【详解】(1)NPA = 40, MPB = 30,MPC = 70,BPC = MPB + MPC = 30+70= 100,PE平分BPC,BPE =BPC =100=50,APB =180-NPA-MPB = 180-40-30=110,APE = BPE + AP
17、B = 50+ 110= 160 ,(2)MPD = BPE -MPB = 50-30= 20,轮船D在灯塔P北偏西20的方位上 【点睛】本题主要考查方位角的概念以及角的和差倍分,熟练掌握角平分线的定义以及角度的和差倍分运算,是解题的关键20、(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是6千米,在点的向西方向;(2)小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油升;(3)小王途中至少需要加1.2升油【分析】(1)根据题意,将各个有理数相加,然后根据正负数的意义判断即可;(2)求出汽车行驶的总路程再乘汽车每千米的耗油量即可;(3)将代入(2)的代数式中,然后和12比较大小,即可判断【详解】解:(
18、1)(千米)答:将最后一名乘客送到目的地时,小王距离出发点是6千米,在点的向西方向(2)(升)答:小王送完最后一个乘客后回到出发点,共耗油升(3)当时,(升)小王途中需要加油(升)答:小王途中至少需要加升油【点睛】此题考查的是有理数加法的应用和列代数式表示实际问题,掌握有理数的加法法则、正负数的意义和实际问题中的各个量的关系是解决此题的关键21、(1)见解析;(2)8条线段; 9条射线;(3) ;两点之间线段最短.【解析】(1)根据线段、直线、射线的定义画图即可;(2)按照线段、射线的定义计数即可;(3) ,可以解释这一现象的基本事实为:两点之间线段最短.【详解】解:(1)如图线段AB,DC即为所求;如图直线
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