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文档简介
1、人版学年下 6.2 小数加混运练卷 一选题 A.B. 的得数A.B. 方法计. A.B.二判题 的果。 )三脱计用你喜欢的方法计算 计算,怎样简便怎样算 四填题四年级同学采集树克,三年级比四年少采千克,两个年级共采集树种 。小红有零用分,买练习本用妈又给元她现在有 (小数计)五解题学校买足球用元比买排球多用元买篮球比买排球多用买足球 排球和篮球共用了多少试卷第 页,总 页绿荫乡去年原计划绿化荒公,实际上半年绿化荒,下半年绿化荒 山全年超额完成计划多少公顷?填空9.60/40克/ 3.60/120克2.70元/260克(1买一块洗衣皂和一支牙膏一共元。(2一包火腿肠的质量_。(3买一包火腿肠的钱
2、比买一块洗衣皂和一支牙的钱多多少?小东去书店买了两本书,售价分 元他付出 能找回多少元?试卷第 页,总 页参答与题析人版学年下 6.2 小数加混运练卷 一选题【答案】A【考点】小数的加法和减法整数的加法和减法数对与位置【解析】此题暂无解析【解答】 ) 故答案【答案】B【考点】整数的加法和减法小数的加法和减法整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】C【考点】运算定律与简便运算小数的加法和减法小数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】略试卷第 页,总 页二判题【答案】错误【考点】小数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】正确【考点】小数的加法和减法整数的加法和减法整数四
3、则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】根据数据特点,一个数连续减去个数,等于减去这两个数的和,原题计算正确 故答案为正确【答案】【考点】整数的加法和减法小数的加法和减法整数四则混合运算【解析】可以先和,再按从左往右依次计算,掌握小数的加减法计法则是关键 【解答】 所以原题的说法是错误的【答案】错误【考点】小数的加法和减法整数的加法和减法整数四则混合运算【解析】连减的性质:一个数连续减去两数,等于这个数减去两个减数的和,运用连减的性 质判断即可【解答】试卷第 页,总 页 ) 计算错误故答案为:错误三脱计【答案】【考点】运算定律与简便运算小数四则混合运算小数的加法和减法【解析】本题直接根据一个数连
4、续减去两数,等于这个数减去后面两个数的和进行解答即可 【解答】 ) 故答案 【答案】【考点】运算定律与简便运算小数四则混合运算小数的加法和减法【解析】观察数字和运算符号特点,此题以运用连减的性质,面两个数的 和连减的性质 )【解答】 ) 故答案为四填题【答案】【考点】整数、小数复合应用题小数的加法和减法整数的加法和减法【解析】根据题意,用四年级采集的树种-年级比四年级少采集的质三年级采的质 量,然后加上四年级采集的质量到两个年级一共采集树种的质量,据此式解答试卷第 页,总 页【解答】 千克)故答案为【答案】【考点】货币、人民币及其常用单位整数、小数复合应用题小数的读写、意义及分类【解析】把角、
5、分改写为以元为单位的小,然后根据小数加减法的计算法则计算,即小数加、 减法的计算法则是计算小数加、法,先把各数的小数点对齐(也就把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的 法则进行计算,最后在得数里对横线上的小数点点上小数点注意:得的小数部分末尾,一般要去掉【解答】 元) 答:小红现在元钱五解题【答案】【考点】整数、小数复合应用题小数的加法和减法图文应用题【解析】此题考查的是小数加减法的应用要求买足球、排球和篮球共用了多少钱就要先求出 买排球、篮球各花了多少钱,为避免出错,可以先分步解答,再求买这三球共用了多少钱【解答】排球 ()篮球 ()一: 答:买足球、排球和篮球共用【答案】【考点】有关
6、计划与实际比较的三步应用题整数、小数复合应用题试卷第 页,总 页长方形、正方形的面积【解析】全年超额完成计划的公顷全年实际一共绿荒山的公顷-年原计划一共绿化荒 山的公顷数,其中全年实际一共化荒山的公顷实际上半年绿化荒山的公顷+半年绿化荒山的公顷数,据此代入数 据作答即可【解答】全年一共绿化荒山 公顷)超额完成 (顷)答:全年超额完成计顷【答案】(1(2(3元【考点】整数、小数复合应用题整数的乘法及应用小数乘法【解析】(1一块洗衣皂和一支牙膏一共用的钱数就是求个钱数的和;一支火腿肠 支多少,是是多少;最后提出的问题是针对钱数的比较来提问的两者比较多少用减法【解答】(1 ;(2 ();(3 元)【答案
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