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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一
2、项是符合题目要求的.1下列说法正确的是( )A在一个数的前面加上“”号,则这个数成为负数B整数和小数统称为有理数C若为有理数,则表示的相反数D若为有理数,则是正数2有理数,在数轴上的位置如图所示,则化简的结果为( )ABCD310克盐溶于100克水中,则盐与盐水的比是( )A1:8B1:9C1:10D1:1142019年是大家公认的商用元年移动通讯行业人员想了解手机的使用情况,在某高校随机对500位大学生进行了问卷调查下列说法正确的是( )A该调查方式是普查B该调查中的个体是每一位大学生C该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况D该调查中的样本容量是500位大学生5方程的解是(
3、 )ABCD6下列等式变形正确的是()A由ab,得5+a5bB如果3a6b1,那么a2b1C由xy,得D如果2x3y,那么7已知:如图,AOBCOD90,则1与2的关系是()A互余B互补C相等D无法确定8下列说法中:40352455;如果A+B180,那么A与B互为余角;经过两点有一条直线,并且只有一条直线;在同一平面内,不重合的两条直线不是平行就是相交正确的个数为( )A1个B2个C3个D4个9下面图形中,射线是表示北偏东60方向的是( )ABCD10点,在同一直线上,已知,则线段的长是( )ABCD或11如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“”型框中的个数(如阴影部分所示),请你运用所学
4、的数学知识来研究,发现这个数的和不可能的是( )ABCD12有理数a在数轴上的对应点的位置如图所示,若有理数b满足-aba,则b的值不可能是( ) A2B0C-1D-3二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13用符号(a,b)表示 a、b 两数中较小的一个数,用符号a,b表示 a、b 两数中较大的一个数,计算=_;14单项式的系数是_,次数是_15已知a、b满足,则的值为_16如果代数式x+2y+3的值是0,则代数式2x+4y+5的值是_17若与是同类项,则_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)下面是马小虎同学做的一道题
5、:解方程:解:去分母,得4(2x1)123(x+2)去括号,得8x4123x+6移项,得8x+3x12+6+4合并同类项,得11x22系数化为1,得x2(1)上面的解题过程中最早出现错误的步骤(填序号)是(2)请认真正确解方程:19(5分)解方程:(1)x3x+1;(2)x2+20(8分)某村种植了小麦、水稻、玉米三种农作物,小麦种植面积是公顷,水稻种植面积是小麦种植面积的4倍,玉米种植面积比小麦种植面积的2倍少3公顷(1)该村三种农作物种植面积一共是多少公顷?(2)水稻种植面积比玉米种植面积大多少公顷?21(10分)如图,是线段上一点,、两点分别从、出发以、的速度沿直线向左运动(在线段上,在
6、线段上),运动的时间为(1)当时,请求出的长;(2)当时,请求出的长;(3)若、运动到任一时刻时,总有,请求出的长;(4)在(3)的条件下,是直线上一点,且,求的长22(10分)如图,方格纸中每个小正方形的边长是一个单位长度,的顶点都是某个小正方形的顶点(1)将先向右平移3个单位,再向上平移1个单位,请画出平移后的(2)将沿直线翻折,请画出翻折后的23(12分)如图,已知,平分,请你在内部画射线,使和互余,并求的度数参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【解析】根据正数和负数,有理数的分类,相反数的定义,分别对每
7、个选项进行判断,即可得到答案.【详解】解:A、不一定,0在前面加上“”号,仍然是0,故A错误;B、整数和分数统称为有理数,故B错误;C、若为有理数,则表示的相反数,故C正确;D、若为有理数,当时,则=0,故D错误;故选:C.【点睛】此题很简单,考查的是正数和负数的定义,相反数的定义,以及有理数的分类,熟练掌握所学的定义是解题的关键2、D【分析】通过观察图形可得,a为正数,b为负数,且|a|b|,从而去掉绝对值,合并即可得出答案【详解】解:由题意得,a为正数,b为负数,且|a|b|,|ab|2|ab|(ab)2(ab)ab2a2b3ab故选:D【点睛】此题考查数轴的知识,属于基础题,解答本题的关
8、键是通过图形得出a为正数,b为负数,且|a|b|,难度一般3、D【分析】用盐的重量比上盐水的重量即可求解【详解】盐与盐水的比是10:(10100)1:1故选:D【点睛】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握,关键是根据题意正确列出算式进行计算求解4、C【分析】根据全面调查与抽样调查的定义及调查方法和总体、个体、样本、样本容量的定义判断逐一判断【详解】解:A.该调查方式是抽样调查,此选项错误;B.该调查中的个体是每一位大学生手机的使用情况,此选项错误;C.该调查中的样本是被随机调查的500位大学生手机的使用情况,此选项正确;D.该调查中的样本容量是500,此选项错误.故选:C.【点睛】本题主
9、要考查全面调查与抽样调查、总体、个体、样本、样本容量,熟练掌握其相关定义是解题的关键5、B【分析】根据一元一次方程的性质计算,即可得到答案【详解】 故选:B【点睛】本题考查了一元一次方程的知识;解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质,从而完成求解6、D【分析】根据等式性质1对A进行判断;根据等式性质2对B、C进行判断;根据等式性质1、2对D进行判断【详解】解:A、由ab得a+5b+5,所以A选项错误;B、如果3a6b1,那么a2b,所以B选项错误;C、由xy得(m0),所以C选项错误;D、由2x3y得6x9y,则26x29y,所以,所以D选项正确故选:D【点睛】本题考查了等式的性质:性质1、等
10、式两边加同一个数(或式子)结果仍得等式;性质2、等式两边乘同一个数或除以一个不为零的数,结果仍得等式7、B【解析】根据周角等于360列式计算即可得解【详解】AOB=COD=90,l+AOB+DOC+2=360,1+90+90+2=360,l+2=180,即1与2互补,故选B【点睛】本题考查了余角和补角,根据周角等于360求出1与2的和是解题的关键8、B【分析】根据角的性质计算,可得到不正确;根据补角和余角的定义,可得到不正确;根据直线的性质分析,可得和正确,从而得到答案【详解】,故不正确;如果A+B180,那么A与B互为补角,故不正确;、正确;故选:B【点睛】本题考查了角、直线的知识;解题的关
11、键是熟练掌握角的计算、余角和补角、直线的性质,从而完成求解9、C【分析】根据方位角性质,找到北偏东60即可解题.【详解】解:A表示北偏西60,B表示西偏北60,C表示北偏东60,D表示东偏北60.故选C.【点睛】本题考查了方位角的识别,属于简单题,熟悉方位角的表示方法是解题关键.10、D【分析】本题没有给出图形,在画图时,应考虑到A、B、C三点之间的位置关系的多种可能,再根据题意画出的图形进行解答【详解】解:本题有两种情形:(1)当点C在线段AB上时,如图,AC=AB-BC,又AB=3cm,BC=1cm,AC=3-1=2cm;(2)当点C在线段AB的延长线上时,如图,AC=AB+BC,又AB=
12、3cm,BC=1cm,AC=3+1=4cm故线段AC=2cm或4cm故选D【点睛】考查了线段的和差,在未画图类问题中,正确画图很重要,本题渗透了分类讨论的思想,体现了思维的严密性,在今后解决类似的问题时,要防止漏解11、A【分析】设最中间的数是,再表示出其他六个数,求出它们的和,再根据四个选项求出x的值,根据月历的图象判断出不可能的值【详解】解:设最中间的数是,则前后两个数分别是和,上面一行的两个数是和,最下面一行的两个数是和,那么这7个数的和是:,若7个数的和是49,则,根据图象发现这种情况并不成立,若7个数的和是70,则,成立,若7个数的和是91,则,成立,若7个数的和是105,则,成立故
13、选:A【点睛】本题考查一元一次方程的应用,解题的关键是掌握日历问题的列式方法12、D【分析】先根据点在数轴上的位置得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴上点的位置得:又观察四个选项,只有选项D不符合故选择:D【点睛】本题考查了用数轴上的点表示有理数,比较简单,正确表示取值范围是解题关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1.5【分析】根据(a,b)表示a、b两数中较小的一个数,用符号a,b表示a、b两数中较大的一个数,分别求出以及的值,进行计算即可.【详解】根据题意可得:=,则:= 故答案为【点睛】考查有理数的减法,读懂题目中定义的运算得到以
14、及的值是解题的关键14、 1 【分析】根据单项式的系数与次数的定义即可得【详解】由单项式的系数与次数的定义得:单项式的系数是,次数是故答案为:,1【点睛】本题考查了单项式的系数与次数的定义,熟记相关概念是解题关键15、1【分析】利用非负数的性质列出方程组,求出方程组的解即可得到a与b的值,代入求值即可得出答案【详解】解:,解得:故答案为:1【点睛】本题考查了算术平方根和完全平方式的非负性,掌握非负数的性质并能准确求解字母的值是解题的关键16、1【解析】首先求得x+2y3,然后将2x+4y+5变形为2(x+2y)+5,最后代入数值进行计算即可【详解】x+2y+30,x+2y3,则2x+4y+52
15、(x+2y)+52(3)+56+51,故答案为:1【点睛】本题主要考查的是求代数式的值,将x+2y3整体代入是解题的关键17、【分析】由题意直接利用同类项的定义即所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,进而分析得出答案【详解】解:与是同类项,m=1,2n=4,解得:m=1,n=2,则m-n=1-2=-1故答案为:-1【点睛】本题主要考查同类项的定义,正确把握同类项的定义是解题关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1);(2)x1【分析】(1)根据解一元一次方程的步骤,找出解题过程中最早出现错误的步骤即可;(2)方程去分母,去括号,移项合并
16、,把x系数化为1,即可求出解【详解】(1)去括号,得8x4123x-6,上面的解题过程中最早出现错误的步骤是;故答案为:;(2),去分母,得:4x2(x1)8(x+3),去括号,得:4x2x+28x3,移项,得:4x2x+x823,合并同类项,得:3x3,系数化为1,得:x1【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,解一元一次方程,是解题的关键19、x1【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解【详解】(1)移项得:xx1+3,合并得:x4,系数化为1得:x8;(2)去分母得:4
17、x(x1)24+2(x3),去括号得:4xx+18+2x6,移项得:4xx2x861,合并得:x1【点睛】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键20、(1)7a-3;(2)2a+3【分析】(1)根据题意,分别表示出小麦、水稻和玉米的面积,相加可得;(2)水稻面积减玉米面积可得.【详解】(1)根据题意,小麦a公顷,水稻4a公顷,玉米(2a-3)公顷总面积为:(2)【点睛】本题考查用字母表示实际量,解题关键是先根据题干,用字母表示出所有的量,然后再进行加减等运算.21、(1)4cm;(2)4cm;(3)4cm;(4)4cm或12cm【分析】(1)(2)根据C、D的运动速度知BD2
18、PC,再由已知条件PD2AC求得PB2AP,由此求得AP的值;(3)结合(1)、(2)进行解答;(4)由题设画出图示,根据AQBQPQ求得AQPQBQ;然后求得APBQ,从而求得PQ与AB的关系【详解】解:(1)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm)因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=1(s),所以(cm)故BD=2PC因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP故AB=AP+PB=3AP因为AB=12cm,所以(cm)(2)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以PC=(cm)因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t=2(s),所以BD=(cm)故BD=2PC因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC),即PB=2AP故AB=AP+PB=3AP因为AB=12cm,所以AP=cm(3)因为点C从P出发以1(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm)因为点D从B出发以2(cm/s)的速度运动,运动的时间为t(s),所以(cm)故BD=2PC因为PD=2AC,BD=2PC,所以BD+PD=2(PC+AC)
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