广东省中山市民众镇民众中学2023年高二数学文模拟试卷含解析_第1页
广东省中山市民众镇民众中学2023年高二数学文模拟试卷含解析_第2页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、广东省中山市民众镇民众中学2023年高二数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设直线x=t与函数,的图像分别交与点M、N,则当达到最小时t的值为 ( ) A.1 B. C . D. 参考答案:C2. 已知函数的导函数为,且满足关系式,则的值等于( )A. B. -1 C. 4 D.2参考答案:A略3. 已知二面角的平面角是锐角,内一点到的距离为3,点C到棱的距离为4,那么的值等于 ( )ABCD参考答案:D4. 不等式的解集为( )A. B.C. D. (原创题)参考答案:C5. 执行如图所示的程序框图

2、,若输出k的值为8,则判断框内可填入的条件是()AsBsCsDs参考答案:C【考点】程序框图【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的k,S的值,当S时,退出循环,输出k的值为8,故判断框图可填入的条件是S【解答】解:模拟执行程序框图,k的值依次为0,2,4,6,8,因此S=+=(此时k=6),因此可填:S故选:C6. 三名学生与两名老师并排站成一排。如果老师甲必须排在老师乙的左边,且两名老师必须相邻,那么不同的排法共有( )种。参考答案:D7. 关于x的不等式x2ax6a20(a0)的解集为(,x1)(x2,+),且x2x1=5,则a的值为()ABCD参考答案:C【考点】一元二次不等式

3、的解法【分析】解不等式,求出x1=3a,x2=2a,从而求出a的值即可【解答】解:原不等式可化为(x+2a)(x3a)0,当a0时,2a3a,解得:x2a或x3a,故x1=3a,x2=2a,故且x2x1=5a=5,解得:a=,故选:C8. 若,则函数在区间2,+)内单调递增的概率是()(A) (B) (C) (D)参考答案:A9. 一物体作直线运动,其运动方程为,其中位移s单位为米,时间t的单位为秒,那么该物体的初速度为 A、0米/秒 B、2米/秒 C、3米/秒 D、32t米/秒参考答案:C略10. 已知 若不等式恒成立,则的最大值为( )A. 4 B. 16 C. 9 D. 3参考答案:D二

4、、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知是抛物线上的一点,F为抛物线C的焦点,定点,则MPF的外接圆的面积为 参考答案:点P(4,4)是抛物线C:y22px上的一点,可得168p,解得p2,即抛物线的方程为y24x,由F(1,0),M(1,4),P(4,4),可得MP5,PF5,MF2,cosMPF,则sinMPF,设MPF的外接圆的半径为R,则2R,解得R,可得MPF的外接圆的面积为故答案为:12. 我国高铁发展迅速,技术先进经统计,在经停某站的高铁列车中,有10个车次的正点率为0.97,有20个车次的正点率为0.98,有10个车次的正点率为0.99,则经停该站高铁列车所

5、有车次的平均正点率的估计值为_.参考答案:098.【分析】本题考查通过统计数据进行概率的估计,采取估算法,利用概率思想解题【详解】由题意得,经停该高铁站的列车正点数约为,其中高铁个数为10+20+10=40,所以该站所有高铁平均正点率约为【点睛】本题考点为概率统计,渗透了数据处理和数学运算素养侧重统计数据的概率估算,难度不大易忽视概率的估算值不是精确值而失误,根据分类抽样的统计数据,估算出正点列车数量与列车总数的比值13. 采用系统抽样方法从960人中抽取32人做问卷调查,为此将他们随机编号为1,2,960,分组后在第一组采用简单随机抽样的方法抽到的号码为4,抽到的32人中,编号落入区间1,4

6、00的人做问卷A,编号落入区间401,720的人做问卷B,其余的人做问卷C,则抽到的人中,做问卷C的人数为 参考答案:896032=30,由题意可得抽到的号码构成以4为首项、以30为公差的等差数列,由130n26720,n为正整数可得1n24,做问卷C的人数为3224=8,故答案为:814. 过点P(,1)且与圆x2+y2=4相切的直线方程参考答案:【考点】圆的切线方程【分析】点P(,1)是圆x2+y2=4上的一点,然后直接代入过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的切线方程为x0 x+y0y=r2,得圆的切线方程【解答】解:把点P(,1)代入圆x2+y2=4成立,可知点P(,1)是圆x2

7、+y2=4上的一点,则过P(,1)的圆x2+y2=4的切线方程为故答案为【点评】本题考查圆的切线方程,过圆x2+y2=r2上一点P(x0,y0)的切线方程为x0 x+y0y=r2,此题是基础题15. 若存在实数x使|xa|+|x1|3成立,则实数a的取值范围是 参考答案:-2,4【考点】R5:绝对值不等式的解法【分析】利用绝对值的几何意义,可得到|a1|3,解之即可【解答】解:在数轴上,|xa|表示横坐标为x的点P到横坐标为a的点A距离,|x1|就表示点P到横坐标为1的点B的距离,(|PA|+|PB|)min=|a1|,要使得不等式|xa|+|x1|3成立,只要最小值|a1|3就可以了,即|a

8、1|3,2a4故实数a的取值范围是2a4故答案为:-2,4【点评】本题考查绝对值不等式的解法,考查绝对值的几何意义,得到|a1|3是关键,也是难点,考查分析问题、转化解决问题的能力,属于中档题16. 若函数exf(x)(e=2.71828,是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具有M性质,下列函数:f(x)=(x1) f(x)=x2 f(x)=cosx f(x)=2-x中具有M性质的是_. 参考答案:17. Sn为数列an的前n项和,且Sn=n23n+3,则数列an的通项公式为an=参考答案:【考点】数列递推式【分析】利用递推关系n=1时,a1=S1;n2时,an=S

9、nSn1即可得出【解答】解:n=1时,a1=S1=1;n2时,an=SnSn1=n23n+3(n1)23(n1)+3=2n4,an=故答案为:【点评】本题考查了数列的递推关系、通项公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 某校从参加高一年级期末考试的学生中抽出60名学生,将其成绩(均为整数)分成六段40,50),50,60)90,100后画出如下部分频率分布直方图. 观察图形的信息,回答下列问题:(1)求第四小组的频率;(2)估计这次考试的及格率(60分及以上为及格)和平均分;(3)为了了解学生学习情况决定在

10、第1、2、6组中用分层抽样抽取6位学生进行谈话,求第2组应该抽取多少位学生参考答案:(1)0.3 (2)0.75 71 (3) 319. 如图1,在直角梯形ABCD中,ADBC,BAD=,AB=BC=1,AD=2,E是AD的中点,O是AC与BE的交点将ABE沿BE折起到图22中A1BE的位置,得到四棱锥A1BCDE(文、理科)证明:CD平面A1OC;(理科) 若平面A1BE平面BCDE,求二面角DA1CB的余弦值(文科) 若平面A1BE平面BCDE,求二面角A1DCB的大小参考答案:【考点】二面角的平面角及求法;平面与平面垂直的判定【分析】(1)先证BE平面A1OC,又CDBE,得CD平面A1

11、OC(2)(理) 由已知得A1OC为二面角A1BEC的平面角,如图,以O为原点,建立空间直角坐标系,求出平面A1BC的法向量,平面A1CD的法向量,面A1BC与面A1CD夹角为,从而cos=cos=,即平面A1CB与平面A1CD夹角的余弦值(2)(文)因为OCCD,A1CCD,所以A1CO即为二面角A1DCB的平面角,计算得A1CO=45【解答】解:(1)在图1中,ADBC,AB=BC=1,AE=1,BAD=90,所以BEAC,即在图2中,BEA1O,BEOC又A1OOC=O,所以BE平面A1OC,又CDBE,所以CD平面A1OC(2)(理) 由已知,平面A1BE平面BCDE,又由(I)知,B

12、EA1O,BEOC所以A1OC为二面角A1BEC的平面角,所以A1OC=90如图,以O为原点,建立空间直角坐标系,因为A1B=A1E=BC=ED=1,BCED,所以B(),E(,A1C(0,0),设平面A1BC的法向量,平面A1CD的法向量,面A1BC与面A1CD夹角为,由,取,由,取,从而cos=cos=,即平面A1CB与平面A1CD夹角的余弦值为(2)(文)因为OCCD,A1CCD,所以A1CO即为二面角A1DCB的平面角,计算得A1CO=45【点评】本题考查了空间线面、面面位置关系的证明,及向量法求二面角,属于中档题20. 本小题满分12分)已知函数()若时,对恒成立,求a的范围;()若

13、求的范围参考答案:解;1)b=4 f(x)0,对任意x(0,+)恒成立,即x2-ax+40恒成立即a恒成立,又g(x)= a4 2)由得令z=f(3)=9-3a+b得f(3)3, 12略21. (本小题12分)若不等式的解集是,求不等式的解集.参考答案:解:由已知条件可知,且是方程的两个根,3分由根与系数的关系得,解得6分 所以变为8分 10分 11分所以不等式的解集为。22. 已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是菱形,AD的中点M是顶点P在底面ABCD的射影,N是PC的中点(1)求证:平面MPB平面PBC;(2)若,直线BN与平面PMC所成角的正弦值参考答案:(1)见解析(2)试题分析:(

14、1)根据菱形性质得MBBC,再根据射影定义得PM平面ABCD ,即得PMBC ,由线面垂直判定定理得BC平面PMB,最后根据面面垂直判定定理得结论,(2)先根据条件建立空间直角坐标系,设立各点坐标,根据方程组解平面PMC法向量,根据向量数量积求向量夹角,最后根据线面角与向量夹角互余关系求直线BN与平面PMC所成角的正弦值.试题解析: (1)证明四边形ABCD是菱形,ADC120,且M是AD的中点,MBAD,MBBC.又P在底面ABCD的射影M是AD的中点,PM平面ABCD,又BC?平面ABCD,PMBC,而PMMBM,PM,MB?平面PMB,BC平面PMB,又BC?平面PBC,平面MPB平面PBC.(2)解法一过点B作BHMC,连接HN,PM平面ABCD,BH?平面ABCD,BHPM,又PM,MC?平面PMC,PMMCM,BH平面PMC,HN为直线BN在平面PMC上的射影,BNH为直线BN与平面PMC所成的角,在菱形ABCD中,设AB2a,则MBABsin 60a,MCa.又由(1)知MBBC,在MBC中,BHa,由(1)知BC平面PMB,PB?平面PMB,P

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论