2022-2023年（备考资料）医技类-心理治疗师代码：212考试测验能力拔高训练一（带答案）10

1、2022-2023年（备考资料）医技类-心理治疗师代码：212考试测验能力拔高训练一（带答案）一.综合考核题库(共40题)1.心理学家鲍尔比所划分的婴儿依恋发展三阶段是指( )A、有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段B、特殊的情感联结阶段一无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段C、无差别的社会反应阶段一有差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段D、特殊的情感联结阶段一有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段E、有差别的社会反应阶段一无差别的社会反应阶段一特殊的情感联结阶段正确答案:C2.下面有关意识和注意的陈述，说法错误的是( )A、注意是一种心理活动或心理动作B

2、、意识是一种心理内容或体验C、注意和意识密不可分D、注意所指向的内容，一般不处于意识活动的中心E、注意不等同于意识正确答案:D3.A.观察学习B.强化C.替代性强化D.消退E.自我强化使人类能逐渐形成满足延迟能力的是( )正确答案:E斯金纳认为，处理非期望行为的合适方式是( )正确答案:D班杜拉否认对于习得的必要性的概念是( )正确答案:A4.对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关

3、系不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系合作就不能竞争，竞争就不能合作( )A、B、C、D、E、正确答案:D5.关于脑电生理活动，陈述正确的是( )A、神经元间的信息传递都是通过电传递完成的B、神经元只有动作电位，没有静息电位C、脑电活动可单独用于对异常的心理活动的诊断D、脑电图(EEG)可用于描记脑自发电位E、事件相关电位属于脑自发电位正确答案:D6.道德社会化的内容不包括( )A、道德学习B、道德情感C、道德判断D、道德观念E、道德行为正确答案:A7.我国最早的儿童心理研究始于( )A、春秋时期B、战国时期C、19世纪末D、20世纪三四十年代E、20世

4、纪五六十年代正确答案:D8.勒温最为著名的群体动力研究是( )A、组织内的人际关系B、人际吸引C、组织压力D、群体决策E、领导方式与群体心理气氛的相互关系正确答案:E9.心理学家勒温认为，构成心理动力场的是( )A、外部环境和心理环境B、心理环境和内部个人区域C、外部环境和内部个人区域D、外部环境、心理环境和内部个人区域E、以上都不是正确答案:D10.有关艾宾浩斯遗忘曲线描述错误的是( )A、德国心理学家艾宾浩斯采用自然科学的方法对记忆进行了实验研究B、遗忘的过程最初进展得很慢，以后逐渐变快C、艾宾浩斯最早研究了遗忘的发展进程D、保持和遗忘是时间的函数E、艾宾浩斯曲线告诉我们在学习之后要立即复

5、习的重要性正确答案:B11.下面是有关语言加工的陈述，错误的是( )A、指对输入的语言信息进行编码、转换、存储、提取的过程B、根据注意参与的程度，语言加工可以分为自动化加工和受控制加工C、受控制加工是一种不需要运用注意资源，受人的意识控制的加工D、模块化加工认为语言各成分的加工是单独进行的E、交互作用的加工认为语言各成分间的加工非单独进行正确答案:C12.国外研究者对AMLudwig(1966)提出的非常意识状态或意识状态改变的10条特征归纳为以下哪几类心理现象“意义”体验改变自我消融恐惧再生或脱胎换骨体验幻象重建海洋般无边无际感( )A、B、C、D、E、正确答案:A13.群体对其成员的吸引水

6、平以及成员之间的吸引水平，这叫做( )A、群体心理B、群体压力C、群体规范D、群体凝聚力E、群体特征正确答案:D14.以下哪一项不属于社会化的类别( )A、经济社会化B、道德社会化C、政治社会化D、性别角色社会化E、语言社会化正确答案:A15.美国学者安德森排列出了喜爱程度最高的六个人格品质，排第一位的人格品质是( )A、诚实B、真诚C、理解D、忠实E、真实正确答案:B16.特殊的意识状态是指( )A、清醒与警觉B、警觉与梦C、梦与睡眠D、睡眠与注意集中E、注意集中与回忆正确答案:C17.一般能力包括( )A、观察力、理解力、记忆力B、观察力、计算能力、思维能力C、理解力、计算能力、思维能力D

7、、理解力、音乐能力、记忆力E、思维能力、音乐能力、记忆力正确答案:A18.个体在社会情景中，对其他人所存有的与之亲近的内在需要，这是( )A、成就动机B、抱负水平C、社会赞许性动机D、安全需要E、亲和动机正确答案:E19.下列关于阿德勒个体心理学的描述，正确的是( )A、器官缺陷与补偿是人格的首要动力B、自卑感是所有个人成就背后的主要推动力C、自卑感只起积极作用D、在后期理论中，力求优越是人格的原初动力E、力求优越是在后天环境中逐渐形成的正确答案:B20.关于婴儿物体知觉发展的描述，正确的是( )A、婴儿在2个月时具有了分辨简单形状的能力B、婴儿在67个月以前就获得了形状恒常性C、婴儿在3个月

8、以前就有了大小知觉恒常性D、婴儿在6个月以前能辨别大小E、婴儿在7个月时具有了分辨复杂形状的能力正确答案:D21.“巫术”之所以在某些地区迅速传播，流行一时，原因在于( )A、巫术的传播者受过正规中医训练B、巫术是我国传统文化的精髓C、巫术通过暗示催眠，形成一种“安慰剂效应”D、巫术具有奇效、治疗百病E、巫术可以强身健体，是一种很好的心理治疗方法正确答案:C22.A.公众距离B.个人距离C.社交距离D.亲密距离E.友谊距离小王老师要给学生做个心理咨询的讲座，合适的人际距离是( )正确答案:A马博士在与中学同学聚会时，最适合保持( )正确答案:B黄经理在商务谈判中，在与外国友人碰面时，应该保持(

9、 )正确答案:C23.下列关于成年期生理发展的描述，错误的是( )A、人的身体在2030岁期间达到生理和知觉能力的顶点B、人的体力在30岁达到顶点，以后便开始衰退C、女性更年期发生在4555岁之间，平均年龄47岁D、女性更年期持续时间一般812年E、男性没有更年期正确答案:E24.关于马斯洛对高层次需要与较低层次需要间差异的描述，错误的是( )A、越高级的需要，在种族进化中出现越迟B、越高级的需要，在个体发展中出现相对晚一些C、越低级的需要，强度越高D、高级需要与生存没有直接关系，对高级需要的追求能产生更深刻的幸福体验E、需要层次的满足顺序是固定不变的正确答案:E25.P-A-C分析是哪位美国

10、心理学家于哪一年所提出的( )A、柏恩，1965B、舒茨，1964C、舒茨，1963D、柏恩，1964E、舒茨，1965正确答案:D26.艾里克森认为，以“发展信任感，克服不信任感”为发展任务的阶段是( )A、婴儿期B、学步期C、儿童早期D、学龄期E、青年期正确答案:A27.A.冯特B.弗洛伊德C.詹姆斯D.华生E.韦特海默格式塔心理学的代表人物是( )正确答案:E精神分析学派的代表人物是( )正确答案:B行为主义的代表人物是( )正确答案:D28.美国学者麦克利兰在哪方面研究中有开拓性贡献( )A、亲和动机B、赞许动机C、强化与奖励D、成就动机E、抱负水平正确答案:D29.罗杰斯认为适宜的治

11、疗气氛包括三个要求( )A、真诚、共情、无条件积极关注B、开放、自愿、有条件积极关注C、热心、负责、有条件积极关注D、坦诚、热心、无条件积极关注E、真诚、热心、无条件积极关注正确答案:A30.某男，30岁，主诉自己对女孩从来都没感觉，只喜欢长相英俊的男性，并且只有和男性在一起时，才有性的冲动，自己有个相好的男朋友，两人想结婚，但苦于没有相应的法律法规，自己父母坚决反对，深感痛苦。弗洛伊德认为这是人格发展一定阶段时出现停滞的结果，该男出现停滞的人格阶段是( )A、口唇期B、肛门期C、生殖器期D、潜伏期E、生殖期正确答案:C31.班杜拉对强化的进一步发展的观点是( )A、正强化B、负强化C、环境的

12、直接强化D、替代性强化E、自我强化正确答案:E32.A.趋避式冲突B.双趋式冲突C.双避式冲突D.角色内冲突E.角色间冲突个体在不同的身份和扮演的角色中，对不同的要求产生不相容的现象，叫做( )正确答案:E周末的晚上，小明又想去看电影，又想去球赛，拿不定主意( )正确答案:B既要马儿跑，又不给马儿吃草，这属于( )正确答案:A33.行为主义人格理论强调( )A、追求卓越是人格发展的首要动力B、情境对行为的决定作用C、环境与人格的交互作用决定了人的行为D、特质是人格结构的基本单位E、人格的差异源于认知结构的差异正确答案:B34.道德焦虑指的是( )A、本我和自我间的冲突引起的B、当自我力量不够强

13、时，自我不能控制本我，就体验到一种无对浮动性的恐惧感C、自我受到超我威胁时产生的，它表现为羞耻感和罪恶感D、来自外界环境真实的危险或威胁性事件E、有明确的对象，起到有助于自我保存的作用正确答案:C35.保证神经元信息传递过程中绝缘性的是( )A、白质B、神经元C、星形胶质细胞D、树突E、轴突正确答案:C36.有关“两种心理学”的论述，说法正确的是“两种心理学”的观点认为，要对理解的心理学和解释的心理学做细致的区分解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行，需要用诠释学的方法理解心理事件的意义，并通过人际互动，为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义，甚至构建、创

14、造意义“两种心理学”的观点认为，药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求如果用分析一还原主义的科学实验来解释心理问题的根源，则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理( )A、B、C、D、E、正确答案:E37.在社会学习论中，强调什么的作用，用以解释许多社会行为的学习( )A、正强化和负强化B、正强化和惩罚C、间接强化和自我强化D、直接强化和及时强化E、直接强化和间接强化正确答案:C38.下列体现成年期认知发展情况的是( )A、成年人的智力较青少年有进一步的提高B、成年初期，个体的观察力具有主动性、单维性和短暂性的特点C、记忆力全面下降D、在想象力上，个体想象中的合理成分及创造性成分明显增加E、成年中期，在智力操作方式上以抽象逻辑思维为主正确答案:D39.文化冲击的含