良好的环境是健康生活的保证

1、参赛得分环保作文参赛作品研究性学习报告（高中）参赛信息登记学校：年级：班级：姓名：手机：监护人手机：指导教师姓名：研究课题名称：良好的环境是健康生活的保证研究性学习课题报告学校班级学生姓名课题名称良好的环境是健康生活的保证其他成员指导老师一、环境污染现状臭氧层被破坏，臭氧层占平流层总量的十万分之一，虽然含量极低，却能吸收紫外线，但是由于人类破坏，臭氧层迅速耗减，极度被破坏。因此科学家警告说地球上空臭氧层被破坏的程度远比一般人想象的要严重的多。淡水资源危机。我国500多个城市中有300多座城市缺水，每年缺水量达58亿立方米。由于人类的破坏是的地球水资源有限，不少大河都已雄风不在，昔日“奔流到海不

2、复回”的壮丽景象已经成为历史的记忆了。土地荒漠化。当前世界荒漠化现象仍在加剧。对于受荒漠化威胁的人们来说，荒漠化意味着他们将失去最基本的生存基础-有生产能力的土地消失。大气的污染、森林的减少、水资源的不合理利用、栖息环境的破坏、海洋资源衰退等一系列的环境问题都在影响着我们的生活。人们只注重经济增长而忽略了环境保护，往往以牺牲环境为代价谋取经济的一时发展。再加上人们为了生存，乱砍滥伐，植被遭到破坏，造成了生态环境的失衡。研究学习开展的背景我国人口日益曾多，环境保护意识日益变浅。所以我国大部分地区出现了很多环境污染问题，直接或间接导致了我国的经济发展以及人民的身心健康。通过本课题研究提醒大家我们每

3、个人都要保护环境，这样对人对己都有好处，因为我们生活在一个地球上，需要我们共同的努力，建设一个绿色的世界。研究的目的通过观察一些环境污染的地方，了解我国现在出现的一些环境污染问题，明白我们保护环境的重要性。研究结论 环境污染是当今世界的一个重大问题，为了保护环境、拯救人类赖以生存的地球，必须重视环境污染给人类带来的危害，加强对保护环境重要性的认识，提高人们的环保意识。增强大众的环保意识尤为重要。要使大众认识到良好的环境是健康生活的保证，养成良好的环境道德习惯。环境的改善不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。居民的环保意识增强了，破坏环境的行为就自然地减少了，通过对

4、本课题的研究体型大家我们每个人都要保护环境，这样对人对己都有好处，因为我们生活在一个地球上，需要我们共同努力，建设一个绿色的世界。研究建议为保护我们身边环境，让青少年通过环境对比获得灵魂的感动，增强环保意识，以自己的行为影响更多的人，使更多的人提高环保意识。我们在浏览一些环境被严重污染的地方过程中，从环境污染现象得到启示。通过正反对比，树立以保护环境的认为榜样、树立热爱祖国、热爱家乡和热爱劳动的信念，立志为国家、为人民做贡献。我们希望改善环境不仅要对其进行治理，更重要的是通过各方面的宣传来增强居民的环保意识。居民的环保意识增强了，破坏环境的行为就自然的减少了。因此我们建议：三不要：不要胡乱砍伐

5、树木不要乱扔垃圾到河流里不要将没有经处理的污水直接排入到河流里四要：要爱护好周围环境的卫生多植树，使人们多点健康，更壮更强要进行污水处理，这样一来就可以减轻水厂的负担要多节约水资源（一）作文总平均分：42.79 (截至现在17：10分）（二）优点 部分作文，能从材料出发，挖掘苏轼或欧阳修身上的精神品质，抓住其中一两点深入分析，既扣住材料，也能联系现实，谈出与新时代发展相契合的时代意义。 （三）问题1.审题能力较差,不能结合作文材料明确写作角度,存在不同程度的文不对题。部分学生不管材料的提示与限制，另起炉灶，谈东坡肉、东坡的求真务实、东坡的人生起落等等，欧阳修的人生经历等等,自说自话,所写内容与材料完全无关或简单罗列对人物的了解,缺少自己的感受和思考.2. 对材料的辨析不准确，从人物身上挖掘出的精神不合理，比如苏轼的不拘小节、奋斗精神、勤奋等等,生拉硬套。或者只把材料当引子，不对人物进行分析挖掘，引出苏东坡或者欧阳修的精神品质之后，就完全撇开这两个人，只泛泛谈各种精神。更有甚者，撇开材料，直接从精神写起。3.论据使用上,部分学生张冠李戴,逻辑错误,缺少基本的文学常识，群里