爱在家人间-部编版道德与法治七年级上册

1、7.2 爱在家人间01体味亲情谈一谈：1.在家庭中，你爱所有的亲人吗？为什么？ 2.你是因为他们特别爱你，你才爱他们吗？运用你的经验（课本76页）运用你的经验（1）在家庭中,你爱所有的亲人吗?为什么?（2）你是因为他们特别爱你,你才爱他们的吗?我爱所有的亲人。因为父母给了我生命，为我的生活操劳，给我温暖和爱护。爷爷奶奶照顾我，妹妹是我的小伙伴，陪我玩。不是。这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者 思考：1.从这首古诗中，你感受到了什么？2.在我

2、们的成长过程中，你还接受了哪些人给你的爱？“谁言寸草心，报得三春晖。”每个人的内心都有一份对父母割舍不断的情感，因为是他们给予了我们生命，陪我们长大，为我们分享着喜悦，分担着忧伤，我们成长岁月中的点点滴滴都植入了他们深深的爱！教学目标感受： 每个人的内心都有一份，对家人割舍不断的情感亲情之爱体味亲情 含义：每个人的内心都有一份对家人割舍不断额情感。 表现：这份情感，或是因为他们给了我们生命，或是因为他们为我们的生活操劳，或是因为他们分享了我们的喜悦、分担了我们的忧伤，或是因为他们是我们生命中重要的影响者，或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者这种情感是家庭中的亲情之爱。 （1）亲情的含义及表现

3、：（76页）探究与分享（73页）第二“碰”:问问家人这样做的原因。知道原因后，你的想法有变化吗？找一位你认为重要的家人，尝试和他一起完成下边任务双方有差距说明我们对自己的家人了解不深，关心不够。有变化。因为父母是爱我们的，我们要理解，体谅父母。第三“碰”:分别统计彼此关心对方事情的数据，从数据对比中你发现了什么问题？我发现了家庭中存在着割舍不断的亲情第一“碰”：看看双方对彼此的了解是否有差异。如果有，这说明了什么？探究与分享爱的回忆回忆小时候与父母相处的时光，感受父母不同的爱。设问：在你的家庭中，有没有发生过令你感动的事？ 每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉，有的

4、自然随和有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。但很多时候，生活中不是缺少亲情，而是缺少发现亲情的眼睛。教学目标说一说：闹钟没有妈妈的味道现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。尽管它的表现形式可能会发生变化。只要我们用心感悟，家中的亲情仍在。（1）闹钟为什么没有妈妈的味道？闹钟不能体现、代替母爱（2）萌萌对继母的感情为什么会发生变化？继母对她无微不至的关心、照顾感动了她（3）读了这个故事你有什么感悟？只要付出真情，懂得感恩，即使家庭结构变了，亲情之爱永远不变。1、如何体味亲情？要点归纳（1）每个人的内心都有一

5、份对家人割舍不断的情感。P76（2）爱的表达有不同的方式。有时我们可能因为它的平常而忽略它，有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，甚至因此否认亲情的存在。P78（3）现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。P78 家庭结构的变化，改变不了家中亲情的存在。爱的碰撞02爱的碰撞 当我们在静静写日记的时候，他们可能在门外探头往里偷看，当我们把门关上了，他们就变得神经兮兮，不断地找借口往我们房里窜，他们实在太烦了！你有过类似的经历吗？亲子冲突爸爸、妈妈希望你打篮球等运动看电视认真学习玩手机周末放

6、假了你想你和家人为什么会发生碰撞？思考爱 的 碰 撞 某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。【亲情百态】独立意识的增强独立性与依赖性并存冲突产生的原因逆反心理的出现审视，质疑，甚至挑战，碰撞增多，这是难以回避的问题代沟的存在心智、学识、经历等方面差异较大3沟通传递爱烦恼的不只是我们一份杂志上的两封信 不知什么时候开始，我突然觉得自己家的空间变小了。难道是我的个子长高了，才会觉得家里

7、的天花板给了我一种压抑感？我也说不清楚，反正我觉得自己越来越像一只关在笼子里的小鸟一样不自由！ 父母与我朝夕相处，却根本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。而且，他们总是苛责多于鼓励，要求多于倾听。我已经明显感觉到我们之间的代沟了！我现在和父母之间，只要一谈学习，就犹如电闪雷鸣！之后便会换来狂风暴雨！可是从不见有彩虹出现！ 一位苦恼的女儿 烦恼的不只是我们一份杂志上的两封信 女儿是在我无微不至的呵护和关爱中逐渐长大的。可她初中后，与我的交谈逐渐减少了，问她学校的事，总是一句“你不知道”就打发了我。平日里，你要她向东，她偏要向西；你认为美的，她嗤之以鼻；你认为丑的，她却津津乐道。有一天

8、，我发现女儿的抽屉上了锁，难道年仅14岁的女儿就有了隐私权？有一次，我趁她不在家砸开了抽屉，发现里面只有一本记着学校生活的日记，几张明星照片，一本琼瑶写的小说和一些小玩意儿，并没有什么“出格”的秘密。可为此，女儿却与我大吵了一场。望着抽屉上那无言的锁，那个善解人意的女儿似乎飘然离我远去。我的心隐隐作痛 一筹莫展的母亲 和父母沟通的技巧关注事实把握时机留意态度选择方式考虑环境沟通结果更乐观巧妙沟通是关键沟通之中得理解沟通起来更容易有效沟通不可少接纳和理解父母接纳和理解：父母我们无法选择，可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我

9、们的爱。我们应该怎样化解与父母之间的矛盾与冲突？亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。第二课时 爱在家人间一、体味亲情1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感2、每个家庭的亲情表现不尽相同3、亲情的变化二、爱的碰撞1、关系微变化2、亲子碰撞多了三、沟通传递爱1、小事的构成我们与父母最普通的联络2、爱需要呵护3、接纳、理解关心父母本课小结课堂练习1、每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的 （ ）A.师生之情 B.父母之心C.亲情之爱 D.朋友之谊2、进