2023年度九年级Unit4Iusedtobeafraidofthedarkunit41教案

1、Unit 4 I used to be afraid of the dark. Section A 1 (1a-1c)一 、课型：听说课二、 主题：能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情；发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。三、文本分析：Unit 4 1a-1c 主要是呈现人物描述的旧知识，并通过听力输入比较的方法，用对话等方式对used to do 句型进行反复练习。四、学情分析：人是发展变化的，随着年龄增长的变化，要不断客服自己的缺点，不断完善自己。本单元符合学生身心发展特点，教师要通过自己与学生现在和过去外貌，性格的变化，用used to进行 表达。五、教学目标：1.

2、语言知识目标：1) 能掌握以下单词： humorous , silent, helpful, from time to time, score 能掌握以下句型： Paula used to be really quiet. Did Mario use to be short? Yes, he did. Whats she like now? Hes tall now.2) 能够用英语描述自己或他人过去常常做的事情；发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。2. 情感态度价值观目标： 让学生明白事物是在不断发展、变化的道理，培养学生积极向上的心态。六、教学重难点1. 教学重点：1) 掌

3、握本课时中出现的生词humorous, silent, helpful, from time to time, score2) 学会描述自己或他人过去常常做的事情基本句型：I used to 3) 发现自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化。2. 教学难点：used to do的陈述句，疑问句及其简短回答。 七、教学策略与设计说明（一）直观教学法：用图片展示教学生词会产生瞬间记忆的效果。（二）情景教学法：师生之间，生生之间谈自己或他人在外表、性格、兴趣等方面所发生的变化，就是真实的场景。（三）互动法：通过教师与学生的交流，学生与学生的交流。正确对待学生的错误，鼓励学生大胆发言，营造平等

4、交流的气氛，让学生成为学习的主人。（四）任务性语言教学法：学习者通过表达，沟通，交涉，解释询问等各种语言活动形式来学习和掌握语言。（五）多媒体教学手段：多媒体辅助，使用课件使抽象的语言变得直观，为学生学习并运用英语进行交际创设情境，实现师生互动，生生互动的有效交流。八、教学资源：教材，希沃白板，学案，课件。九、授课时长：40分钟十、课堂教学过程教学步骤 教学流程教学目的及核心素养提升点 时间 教师活动学生活动Greeting and leading. 问候，展示照片，板书学生描述人物外貌的词语。谈论老师的过去和现在的外貌特征，描写同桌的外貌特征。激活已知，培养学生在特定语境恰当表达人物特征的能

5、力；联系运用旧知识的能力（语言能力思维品质） 3 Picture reading 引导学生观察主题图学生谈论主题图中人物过去和现在的特征。 为used to 的学习做铺垫。 2 1a引导学生观察归纳黑板上描述人物外貌特征的词 学生填表为下一步听力做准备，加强学生对目标形容词的熟悉度和掌握度；培养学生独立思考，处理信息的能力。 3 Pre-reading引导学生观察主题图引导学生读图，听力策略指导 齐读主题图中的对话思考找出这一部分听力任务的关键词（形容词和名词） 呈现本课重点，初步感知used to 句型。a2While- -reading 1b播放听力，核对答案完成听力训练 感知used t

6、o 3 Task 1-2，播放听力，强调听力技巧听录音并填空。根据表格和所给句型输出句子。学习并使用used to，策略指导：听前引导学生仔细观察表格，并预测答案。听中注意关键词发音，根据发音填空，核对答案。（语言能力思维品质）8 After- -listening 跟读听力材料 播放录音 跟读，模仿句子发音，注意used to 的句子。 学习used to，纠正学生的发音，感知纯正的语音。4 Pair work引导学生进行分角色朗读对话。并根据提示就另外几幅图编新的对话。 朗读-展示 同桌编自己的对话并展示。运用used to，培养学生语言观察学习和运用能力。（语言能力思维品质学习能力）5

7、目标运用引导学生谈论照片上展示的同学。学生思考并运用used to 谈论同学。 运用目标语言。 4 总结，情感教育。教师和学生总结本课学习重点，运用used to 谈论人物外貌和能力的变化。学生和老师一起总结本课重点。总结归纳本课重点。 2作业布置清楚地解释作业内容用used to写一段话谈论自己5年前和现在在外貌性格和能力上的变化。 课后巩固 2 板书Unit 4 I used to afraid of the dark. (section A 1a1c) Appearance Personalitytall, short ,thin, fat, quiet, outgoing, Mario used to be short. Friend l, brave She used to wear glasses.hard-working Amy used to have short hair. ,funny ,shy, lazy, Tina used to have red and curly. hair. But now she has curly hair.Straight /cu