2021-2022学年广东省湛江市第三职业高级中学高二生物联考试卷含解析

1、2021-2022学年广东省湛江市第三职业高级中学高二生物联考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）A细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所B脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质C衰老细胞的体积变小，但是细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩D有丝分裂间期，细胞核中的染色体复制，数目加倍参考答案：C略2. 有三个核酸分子，经分析知，共有5种碱基、8种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是（）A一个DNA分子，两个RNA分子B三个DNA分子C两个DNA分子，一个RNA分子D三个RNA分

2、子参考答案：A【考点】1C：核酸的种类及主要存在的部位【分析】本题是根据碱基的种类、核苷酸的种类和核苷酸链数判断核酸分子的种类和个数的题目，先回忆DNA与RNA在组成和结构上的异同点，然后根据题干信息进行判断【解答】解：由题意可知，三个核酸分子共有5种碱基、8种核苷酸，由此推断，三个核酸分子，既有DNA也有RNA，又知DNA是由2条链组成的，RNA是1条链组成的，又由题意知，三个核酸分子共有四条多核苷酸链，所以这三个核酸分子是一个DNA分子和两个RNA分子故选：A【点评】本题的知识点是DNA与RNA在组成与结构上的异同点的比较，主要考查学生对DNA与RNA的在组成与结构上的区别的理解与综合运用

3、能力3. 下列选项中与基因工程无关的是（）A利用DNA探针检测饮用水是否含有病毒B选择“工程菌”来生产胰岛素C用不育系培养杂种一代D培育转基因抗虫棉参考答案：C【考点】基因工程的应用【分析】基因工程是指按照人们的愿望，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品【解答】解：A、DNA分子杂交技术是将转基因生物的基因组DNA提取出来，在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作标记，以此作为探针检测饮用水是否含有病毒，A错误；B、用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞系称为工程菌，B错误；C、用不育系培

4、养杂种一代属于杂交育种，与基因工程无关，C正确；D、基因工程也叫转基因技术，培育转基因抗虫棉利用了基因工程，D错误故选：C4. 利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是A. 棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因B. 大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC. 山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列D. 酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D目的基因完成了在受体细胞中表达，表达的应该是蛋白质，所以只有D。5. 生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示，下列判断正确的是（ ）Aa种群与b种群为捕食关系，a种

5、群依赖于b种群Ba种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱Ca种群为S型增长，其增长受本身密度制约Db种群为J型增长，始终受到a种群的制约参考答案：C6. 下图表示神经元联系的一种形式，与此相关的表述正确的是A刺激a处，会导致b处连续兴奋或抑制，c处也发生电位变化B刺激b处，不会引起a和c处发生电位变化C刺激c处，a和b处都会产生兴奋D刺激a处，b、c同时产生兴奋或抑制参考答案：A7. 在自然界中，多倍体形成的主要原因的叙述正确的是：主要是减数分裂过程受到阻碍 细胞受到内部或外因素的干扰 细胞只受外界因素干扰 主要是有丝分裂过程受到阻碍 发生作用的时期是细胞分裂的前期 在多倍体形成过程中，着丝

6、点分裂，染色体加倍A B C D参考答案：B8. 关于ES细胞的应用叙述错误的是（ ）A.可以用于治疗由于细胞坏死，退化或功能异常引起的疾病B.在体外诱导分化可培育出人造组织器官 C. 是研究体外细胞分化的理想材料D.不能用于治疗糖尿病、肝衰竭等疾病参考答案：D9. 国家癌症研究中心最近公布了20种抗癌蔬菜，其中红薯位列榜首。红薯的块状根中贮藏有丰富的多糖，下列属于红薯中的多糖的是A蔗糖、麦芽糖B果糖、糖元C葡萄糖、纤维素D淀粉、纤维素参考答案：D10. 在有草、兔、狐组成的一条食物链中，兔经同化作用所获得的能量，其去向不应该包括A通过兔子的呼吸作用释放的能量 B通过兔子的粪便流入到分解者的体

7、内C通过狐狸的粪便流入到分解者的体内 D流入到狐的体内参考答案：B11. 某外伤病人，会讲话，会书写，也能听懂别人的谈话，但看不懂文字，该病人受伤的部位在（ ）A.运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢C.视觉性语言中枢 D.运动中枢参考答案：C12. 下列有关生物群落演替的叙述错误的是 ( )A群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替B演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替D群落演替的根本原因是群落内部因素的变化参考答

8、案：C13. 下列关于人类遗传病的检测和预防的叙述，正确的是( )A患苯丙酮尿症的妇女与正常男性生育的后代适宜选择生女孩 B羊水检测是产前诊断的唯一手段C遗传咨询的第一步就是分析确定遗传病的传递方式D产前诊断能有效地检测胎儿是否患有遗传病或先天性疾病参考答案：D14. 细胞学说的建立过程是一个科学家研究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是A德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C德国科学家魏尔肖指出“细胞只能来自细胞”D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性参考答案：C15. 下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确

9、的有（ ）A食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B饮水过多，细胞外液渗透压会升高C如果体温低于正常体温，在神经和体液的调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张。D人体的体温调节属于神经体液调节参考答案：D16. 下列物质中，都可以在血浆中找到的是A. 甲状腺激素、氧气、尿素、蛋白质 B. 氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C. 消化酶、钙离子、脂肪、葡萄糖 D. 呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇参考答案：A人体的血液是由血浆和血细胞组成的；血浆含有91%92%的水分，7%的血浆蛋白，1%-2%为其它物质。其他物质中，有葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、维生素、尿素和无机盐等。A中甲状腺激素

10、、氧、尿素属于其他物质；小分子蛋白质属于血浆蛋白；符合题意；B中麦芽糖是二糖，必须在消化道水解成单糖后才能进入内环境中；不符合题意；C中消化酶在消化道内，属于外界环境；不符合题意；D呼吸酶在细胞内，不在血浆中，不符合题意。【考点定位】血浆的成分【名师点睛】内环境的成分：水；蛋白质；无机盐；血液运送的各种营养物质，如脂质、氨基酸、维生素、葡萄糖、核苷酸等；血液运送的各种代谢废物，如尿素、尿酸、氨等；血液运送的气体、激素，如O2、CO2、胰岛素等；其他维生素、神经递质等。不属于内环境的成分：血红蛋白；载体蛋白；呼吸酶；H2O2酶；DNA复制、转录、翻译有关的酶；突触小泡内神经递质。17. 下列实验

11、能证明蛋白酶具有水解蛋白质作用的最佳方案是（ ）A. 在装有蛋清的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色B. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色C. 在装有蛋清两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，然后滴加斐林试剂加热后观察是否变成砖红色D. 在装有煮熟的蛋白块的两试管中分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，一段时间后直接观察蛋白块的大小参考答案：D【分析】1、酶具有专一性，蛋白质在蛋白酶的作用下水解产生多肽。2、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。（蛋白质分子中含有很多肽键，在碱性NaOH溶液中能与双缩

12、脲试剂中的Cu2+作用，产生紫色反应。）【详解】加入蛋白酶的试管中蛋白质水解产生多肽，多肽中含有肽键，利用双缩脲试剂鉴定能够产生紫色，且蛋白酶本身遇到双缩脲试剂也会呈现紫色，加入蒸馏水的试管也会变成紫色，因此该方案不能证明蛋白酶能够水解蛋白质，A错误；煮熟的蛋白块也能够被水解，但是水解后的多肽和蛋白质遇双缩脲试剂均能产生紫色反应，因此该方案不能证明蛋白酶能够水解蛋白质， B错误；斐林试剂鉴定还原糖，不能鉴定蛋白质是否被蛋白酶水解，C错误；两个试管中均加入了蛋白酶，蛋白酶本质是蛋白质，所以无法通过滴加双缩脲试剂观察是否变成紫色来判断蛋白质是否被分解，只能通过蛋白块是否变小或消失来判断蛋白酶的作用

13、，D正确。【点睛】本题考查蛋白酶的水解作用的实验方案设计的知识点，要求学生掌握蛋白质的鉴定方法，理解双缩脲试剂和斐林试剂的使用情况，鉴定的对象和颜色反应，理解实验方案中的实验现象，这是本题考查的重点。18. 夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用 （ ） A盐汽水 B牛奶 C纯净水 D果汁参考答案：A19. 下列关于光合作用的叙述，正确的是：A光合作用只需要光，与酶无关B光合作用为植物提供所需的全部物质C光合作用是生物所需的有机物和能量的主要来源D光合作用的光反应只在白天进行，暗反应只在夜间进行参考答案：C20. 如图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是 ( ) A.由124可推知此病为显性

14、遗传病 B.只要知道2与5的关系,即可推知致病基因在常染色体上 C.2号、5号的基因型分别为AA、Aa D.7号和8号的后代正常的概率为1/3 参考答案：D21. 促甲状腺激素作用的靶细胞是A.睾丸 B.唾液腺 C.甲状腺 D.卵巢参考答案：C22. 生态学家对某食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2?a），下列相关说法错误的是：（）A. 能量从田鼠传递到鼬的效率是3%B. 田鼠同化的能量要么被自己利用，要么被鼬利用C. 田鼠和鼬的能量大部分用于呼吸作用，以热能形式散失D. 鼬的糞便量属于田鼠同化量的一部分参考答案：B能量从田鼠传递到鼬的效率是2.25/75=0.03，即3%

15、，A正确。田鼠同化的能量还会传递给分解者，B错误。田鼠和鼬的能量大部分用于呼吸作用，以热能形式散失，C正确。鼬的糞便量属于田鼠同化量的一部分，D正确。23. 虽然组成细胞的化学元素，在无机自然界中都能找到，但是细胞与非生物相比各种元素的相对含量却大不相同这个事实说明 A.生物界和非生物界具有统一性 B.生物界和非生物界具有差异性C.生物界和非生物界本质相同 D.生物界具有独特的元素参考答案：B24. 如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是 A. 甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率B. 丁为年龄组成，可预测未来种群数量变化发展趋势C. 调查某作物植株上蚜虫的种群密度常采用标志重

16、捕法D. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度参考答案：C【分析】分析题图：图示为种群的各个特征之间的关系图；种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，因此图中甲为出生率和迁入率、乙为死亡率和迁出率、丙为性别比例、丁为年龄组成。【详解】由上述分析可知：甲为出生率和迁入率，可使种群密度增加，乙为死亡率和迁出率，可使种群密度减少，A正确；丁为年龄组成，通过年龄组成预测出生率和死亡率的变化来预测种群密度和种群数量

17、的变化，B正确；蚜虫活动范围小，个体小，一般调查作物植株上蚜虫的种群密度常采用样方法，C错误；丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度，D正确。故选C。【点睛】本题结合图示，考查种群的特征，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。25. 丙氨酸的R基是CH3，丙氨酸的元素组成是（ ）AC、H、0 BC、H、0、N CN、P、K、H、C DC、H、0、N、P参考答案：B26. 生物遗传信息的携带者与生命活动的体现者分别是 核酸 核糖核酸 脱氧核糖核酸 蛋白质 脂类 糖类 A

18、B C D参考答案：A27. 用矮杆迟熟（ddEE）水稻与高杆早熟（DDee）水稻杂交，这两对基因自由组合。如希望得到200株矮杆早熟纯种，那么F2在理论上多少株（ ）A、800 B、1000 C、1600 D、3200参考答案：D28. 将大肠杆菌菌种从菌种试管接种到另一支试管的操作，下列说法有误的一项是（ ）A.整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行B.接种环放在酒精灯火焰上灼烧之后即可伸入菌种试管挑取少许菌种C.菌种试管口和待接种的试管口接种前后都要通过酒精灯火焰2至3次D.带菌的接种环应在培养基面上轻轻划线参考答案：B29. 关于免疫细胞的叙述正确的是：A.B细胞和T细胞都是在骨髓中发

19、育成的B. 通过效应B细胞产生抗体和效应T细胞，进而发挥免疫作用C.产生的记忆细胞在二次免疫中可直接产生抗体，发挥免疫作用D. B细胞是通过产生抗体，而T细胞是通过产生淋巴因子，发挥免疫作用的参考答案：B30. 下列关于构成人体蛋白质的氨基酸的叙述，错误的是 ( ) A分子中都含有C、H、O元素 B共有的结构是“一C2H4O2X” C全部由体内细胞自身合成 DR基中可能含有氨基或羧基参考答案：C31. 右图示突触的亚显微结构，a、d分别表示两个神经元的局部。下列与此相关的表述中正确的是（ ）A图中合称为突触小体，是神经元树突的末端B兴奋由b传至c的过程中，处膜外电流方向是bcC经释放的递质必然

20、引起神经元d的兴奋D内的递质只能经释放再作用于参考答案：D32. 下列有关单倍体的叙述中，不正确的是（ ）未经受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体生物的精子或卵细胞一定都是单倍体基因型为aaaBBBCcc的植株一定不是单倍体基因型为Abcd的生物体一般是单倍体A. B. C. D. 参考答案：B【分析】本题考查单倍体相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。从单倍体的概念出发是解题的关键。【详解】由配子直接发育而来的个体是单倍体，故正确。含有两个染色体组的生物也有可能是单倍体，故错误；精子或卵细胞不是个体，故错误，含有三个染色体组的不一定是单倍体，

21、如果是受精卵发育而来的是三倍体，故错误，含一个染色体组的生物一般都是单倍体，故正确，因此选B。【点睛】单倍体是指由配子发育而来的个体，体细胞只含有配子染色体组数。单倍体不一定含一个染色体组，含多个染色体组的不一定不是单倍体；只要是受精卵发育来的，都不是单倍体，含有几个染色体组，就是几倍体。33. 下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是A该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B图2中含有的R基是C从图2可推知该肽链至少含有2个游离的羧基D该蛋白质合成的场所是在核糖体上参考答案：D34. 将3种植物组织细胞放在某一浓度的蔗糖溶液中制成装

22、片，在显微镜下观察到如下状态，请推测在未发生如图变化情况之前，3种细胞的细胞液浓度依次是 Aabc Babac Dbac参考答案：A35. 对图中a、b、c、d代表的结构和物质描述正确的是（）Aa为质粒RNABb为限制性外切酶Cc为RNA聚合酶Dd为外源基因参考答案：D【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】在基因工程中，首先利用同一种限制酶切割质粒和目的基因，使它们露出相同的黏性末端，然后利用DNA连接酶将两者连接形成重组质粒，据此答题【解答】解：A、a是质粒，其化学本质是小型环状DNA，A错误；B、图中利用b将质粒上的AATT序列进行切割形成相同的黏性末端，因此b表示限制酶，又叫限制性核

23、酸内切酶，B错误；C、图中利用c将目的基因和质粒连接，形成重组质粒，因此c表示DNA连接酶，C错误；D、图中d为外源基因，即目的基因，D正确故选：D36. 下列关于色素提取与分离实验的有关叙述中，错误的是（）A加入CaCO3是为了防止色素破坏B加入SiO2有利于破坏叶肉细胞C加入乙醇的目的是溶解色素D滤纸条上的滤液细线中色素越少越利于色素分离参考答案：D【考点】叶绿体色素的提取和分离实验【分析】绿叶中色素的提取和分离实验中，提取色素时需要加入无水乙醇（或丙酮）、石英砂和碳酸钙其中无水乙醇或丙酮的作用是溶解色素；石英砂的作用是使研磨更充分；碳酸钙的作用是防止研磨过程中色素被破坏【解答】解：A、加

24、入CaCO3是为了防止色素破坏，A正确；B、加入SiO2有利于破坏叶肉细胞，使得研磨充分，B正确；C、加入乙醇的目的是溶解色素，进而提取色素，C正确；D、滤纸条上的滤液细线中色素越多越利于色素分离，实验现象越明显，D错误故选：D【点评】本题考查绿叶中色素的提取和分离实验，对于此类试题，考查需要掌握的细节较多，如实验的原理、实验材料是否合理、实验选用的试剂及试剂的用法和作用、实验现象及解释、实验结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累37. 关于脂质在生命活动中的作用的叙述，错误的是 ( )A油脂是生物体主要的贮能物质 B磷脂是细胞内各种膜结构的重要成分C植物蜡对植物细胞起保护作用 D胆固醇是

25、细胞中最重要的能源物质参考答案：D38. 在红粒高秆麦田里，偶然发现一株白粒矮秆优质小麦，欲在两三年内能获得大量的白粒矮秆麦种，通常用的育种方法是：A基因工程 B自交育种 C人工嫁接 D单倍体育种参考答案：B39. 基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是( )A.4/16 B.5/16 C.7/16 D.9/16参考答案：C40. 镰刀型细胞贫血症的根本病因是决定血红蛋白的相关基因发生了突变，如图4所示。这种基因突变的情况属于A. 增添一对碱基B. 替换一对碱基C. 缺失一对碱基D. 缺失两对碱基参考答案：B题图显示：正常人DNA分子片段中T /

26、 A碱基对被A / T替换后，导致决定血红蛋白的相关基因发生了突变，B项正确，A、C、D三项均错误。二、 非选择题（本题共3小题，共40分。）41. （1）过程发生的场所是_。b和h分别表示的物质是 ； 。（2）过程中，能够产生 ATP 的过程是_(填图中数字)，、过程中能量的转化 。（3）若将该植物种在温室中，写出两种通过改变、中生理过程强度来提高产量的措施：_ _ _；_ _。（4）假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处，则在短时间内物质 f 的含量将会_。假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中，一段时间后，根细胞仍能够进行的过程是_（填图甲中的数字）。（5）提取得到叶绿素溶液，将其收

27、集到试管中，塞上橡皮塞；将试管置于适当的光照条件下23 min后，试管内的氧含量_。（填“增加”、“不变”或“减少”）。参考答案：（1）线粒体基质和嵴 O2 CO2 （2） （2分，答全给2分）光能转变为ATP和NADPH中活跃的化学能，再转变为有机物中稳定的化学能 （3）增强光照强度 增加二氧化碳浓度或增加昼夜温差 （4）增加(增大、升高) （5）不变 42. 研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。（1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤_产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放_，引起皮肤血管_，减少皮肤散热量；同时引起_（填激素名称）分泌增

28、加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。（2）当甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种_调节。（3）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起_分泌增加，该激素促进_分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。（4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体_（填“特异性“或”非特异性）免疫中发挥重要作用。参考答案： (1). 冷觉感受器 (2). 神经递质 (3). 收缩 (4). 甲状腺激素（和肾上腺素） (5). 反馈 (6). 胰高血糖素 (7). 肝糖原 (8). 非特异性试题分析：理清“体温调节、甲状腺激素分泌的分级调节、血

29、糖平衡调节、免疫系统的防卫功能” 等相关知识点，以此为解题的切入点，结合题意，对各问题情境进行分析作答。(1)位于皮肤的冷觉感受器可感受到寒冷刺激并产生兴奋，兴奋传递到神经中枢经分析综合后，由传出神经传到神经末梢导致其释放神经递质，引起皮肤毛细血管收缩，从而减少皮肤热量的散失；同时，在寒冷环境中，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，使细胞代谢加快，机体产热量增加，以维持体温相对稳定。(2) 当甲状腺激素分泌过多时，会抑制下丘脑和垂体的分泌活动，使甲状腺激素分泌不至于过高，这是一种反馈调节。(3)根据题意，冷水刺激使血糖水平升高，说明该刺激可引起胰高血糖素分泌增加，促进肝糖原分解。(4) 胃黏膜属于

30、免疫系统第一道防线，在机体非特异性免疫中发挥着重要作用。43. 研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程，选用枪乌贼的神经组织进行实验，处理及结果见表请依据表格内容回答相关问题：实验组号处理微电极刺激突触前神经元测得动作电位/mV室温，0.5ms后测得突触后神经元动作电位/mV未加河豚毒素（对照）7575浸润在河豚毒素中5min后656510min后502515min后400（1）第组处理说明枪乌贼神经元兴奋时，膜外比膜内电位 （填“高”或“低”）75mV室温下，微电极刺激突触前神经元测得动作电位0.5ms后，才能测到突触后神经元的动作电位，这被称为“兴奋的延迟”，延迟的原因之一是突触前膜以 的方式释放 ，该物质被突触后膜上的 识别（2）已知河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响，从、组推断，突触后神经元动作电位的降低应该是 直接引起的，由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起 作用（3）若利用河豚毒素的生理作用开发药物，可作 A降糖药 B麻醉药 C镇痛剂 D抗肌肉痉挛剂（4）研究者利用水母荧光蛋白标记突触前神经元，直接观察到突触前膜先出现钙离子内流，之后引发突触小泡的定向移动药物