《被子植物的生殖》第二课时导学案2

1、PAGE8第一节被子植物的生殖无性生殖【学习目标】1知道常见植物的无性生殖。2重点：学会营养繁殖的方式扦插、嫁接、压条和组织培养。【预习导学】知识点一：植物的营养繁殖及其方式营养繁殖方式具体做法实例扦插在适宜的季节，剪取某些植物的、等，插入中、沙中或在水中、天竺葵、蔷薇、迎春等压条把枝条从植株上弯下来，并且把枝条中部分的树皮，埋在土壤里并固定，让枝条顶端露出地面、等嫁接把一种植物的或接在另一种植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的叫，被接的植物体叫。嫁接成功的关键：将接穗和砧木的。、等组织培养在条件下，将植物体的一部分放入特制的培养基中，培育出完整植物体的方法植物幼苗的“工

2、厂”，已经在果树、花卉、蔬菜等生产领域广泛应用营养繁殖的优势：速度，保持知识点二：植物的无性生殖植物的生殖方式进化情况有性生殖需要经过的结合的生殖方式无性生殖不需要经过的结合，由直接产生新个体的生殖方式的生殖方式，保持植株原有的性状【合作探究】1以下是某生物兴趣小组在菊花扦插的最佳时期，探究“影响菊花插条成活因素”的实验结果，请根据表格内容，回答问题。处理分组扦插土壤插条切口环境相对湿度%插条选择成活率%1组消毒不处理5085嫩枝422组消毒涂硫黄粉2030嫩枝233组消毒涂硫黄粉5085老枝104组消毒涂硫黄粉5085嫩枝92环境：1525散射光照，扦插数量100/组，培养时间3周1扦插过程

3、中一般采取避免阳光直射、除去插条上部分叶片等措施，这样做的目的是。2上述实验中，将土壤进行消毒、插条切口涂硫黄是为了。3探究“插条切口处理对枝条成活影响”实验中，和是对照实验。43组和4组是对照组的话，他们为了探究“对枝条成活率的影响”，通过实验，结果是枝条成活率高。5在上述表格中可作为对照实验的是。这组实验为了探究“对枝条成活率的影响”。2木耳菜是一种保健型蔬菜，营养素含量极其丰富，尤其是钙、铁等元素含量高，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口，还是切成斜向切口请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎

4、段成活。1实验变量是。2作出的假设是。3实验步骤：准备20支生长良好的木耳菜枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成，将B组的茎段下方切成。将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在且适宜的环境条件下培育。4观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶，做好记录。5分析三种可能，预测结果，得出结论：。参考答案：【预习导学】：知识点一：植物的营养繁殖及其方式营养繁殖方式具体做法实例扦插在适宜的季节，剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中或浸泡在水中杨、柳、葡萄、月季、天竺葵、蔷薇、迎春

5、等压条把枝条从植株上弯下来，并且把枝条中部分的树皮剥去下半圈，埋在土壤里并固定，让枝条顶端露出地面桂花、石榴、夹竹桃等嫁接把一种植物的芽或枝接在另一种植物体上，使接在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的叫接穗，被接的植物体叫砧木。嫁接成功的关键：将接穗和砧木的形成层紧密地贴在一起桃、山楂、苹果、李、杏、柑橘等组织培养在无菌条件下，将植物体的一部分组织放入特制的培养基中，培育出完整植物体的方法植物幼苗的“工厂”，已经在果树、花卉、蔬菜等生产领域广泛应用营养繁殖的优势：速度快，保持植株原有的性状知识点二：植物的无性生殖植物的生殖方式进化情况有性生殖需要经过两性生殖细胞的结合高级的生殖方式无性生殖不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式低级的生殖方式，保持植株原有的性状【合作探究】：11减少插条水分散失或降低蒸腾作用2保护插条切口，防止病菌感染31组4组4插条选择嫩枝52组和4组环境相对湿度21茎段下方的切口方向2茎段下方的切口斜向或水平的更容易成活3水平切口斜向切口斜向切口水平切口相同5如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口