《背影》语言积累与运用

1、PAGE6背影语言积累与运用1重点字词字音a易读错的字交卸（i）奔丧（bn）狼藉（j）簌簌（s）赋闲（f）颓唐（tu）琐屑（i）踌躇（chuch）蹒跚（pnshn）迂（y）b多音字：h（栅栏）ti（妥帖）bn（奔波）栅帖ti（请帖）奔shn（栅极）ti（字帖）bn（投奔）sng（丧事）chi（差事）j（狼藉）丧差ch（差别）藉sng（丧气）ch（差不多）ji（慰藉）c（参差）2字形（字形综合）形似字辨析：籍书籍试考试1（2）藉狼藉拭擦拭嘱嘱咐著著作（3）（4）瞩瞩目箸举箸词义a重点词交卸：卸去职务交付与后任。奔丧：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。狼藉：乱七八糟。簌簌：纷纷落下的样子。典质：（

2、把财产、衣物）典当、抵押出去。典：当。质：抵押。赋闲：失业在家。颓唐：衰颓败落。琐屑：细小而繁多（的事）。勾留：短时间停留。迂：言行或见解陈旧不合时宜蹒跚：腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。已：停止，课文是“控制”的意思。大去：意思是与世长辞，一去不返。惨淡：凄惨暗淡，不景气。踌躇：犹豫不决的样子。自已：自我控制。已，停止，引申为控制。箸：筷子。大去：指死，是一种忌讳的说法。b近义词踌躇犹豫【踌躇】犹豫不定。得意的样子。如：1在紧缩预算的踌躇以后，“乡亲”把刚到手的钞票一张两张地交到店伙手里了。2他取得了一些成绩，就那样踌躇满志，这是非常不应

3、该的。【犹豫】拿不定主意。如：1背后敌人的吆喝声越来越近，越来越高，不能再犹豫了。“踌躇”指人的外部表情不果断，动作犹豫不定。“犹豫”着重于人的内心活动，疑虑重重，拿不定主意，如要乘火车或坐飞机，他还犹豫不定。嘱咐嘱托都是动词，都含有“叮嘱”的意思，一般是告诉晚辈或下级做什么，但词义的着重点不同。“嘱咐”着重点在“叮嘱”，表示告诉对方记住的意思。例如：妈妈再三嘱咐我要好好学习。“嘱托”着重点在“托付”表示托人办事，告诉对方做什么，有委托请求之意。例如：爸爸出国之前，嘱托舅舅多照应家里。颓唐颓废都是形容词。都含有精神不好的意思，但原因不同。“颓唐”因年纪大而境地又差精神委靡。例如：哪知老境却如此

4、颓唐；“颓废”因意志消沉而精神萎靡不振。例如：他整天过着颓废的生活。c相关成语成语）触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。祸不单行：指不幸的事接二连三地发生。不能自已:指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。已：停止。（2）理解文章重要词句的含义1“我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。”【解析】这里三次突出“布”字，呼应了前文所述的惨淡家境。“蹒跚”是父亲平地走路的样子，可见他的肥胖体衰、步履艰难。平地走路尚且如此，过铁道、爬月台的艰难就可想而知了。“探”表明父亲先两手撑地，把两脚伸出月台边，然后身子向外沿月台慢慢往下挪，直

5、到脚踏到地，突出了父亲下月台的不易。2“他用双手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。”【解析】“攀”是写手的动作，显示了对父亲来说，月台的高、陡；“缩”是写脚的动作，表现了父亲的年老体衰、动作迟缓，不可能像年轻人那样动作灵活，一撑即上；“向左微倾”是写身子的动作；“向左微倾”有两个原因，一是右手支撑比较有力，二是要把右脚跨上月台有困难，要借助身子的倾斜。这里连用“攀”“缩”“倾”三个动词，细腻而又简练地写出了父亲爬月台的整个动态过程，表现了父亲爬上月台的艰难。3“过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。”【解析】用“散放”、“抱起”橘子的动作来表现上下月台的过程，表现父亲一点也不怕麻烦。同时，“散放”还表明所买橘子之多。“抱起”还表现父亲对橘子小心翼翼，是对儿子的爱的另一种表现。4“唉，我现在想想，那时真是太聪明了！”【解析】“真是太聪明了！”是反语，和“真是聪明过分”意思相同