部编新版人教版小学二年级语文上册《有趣的动物》优秀教学设计

1、 3/3部编新版人教版小学二年级语文上册有趣的动物优秀教学设计 部编新版二年级语文上册好玩的动物优秀教学设计 漯河小学 徐?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/53204.html target=_blank荷?/div 【教学目标】 1、能用简洁的句式做自我介绍;在沟通、倾听中知道、了解一些好玩的动物。 2、能对别人讲解并描述的内容进行简洁、有礼貌的评价。 3、多交几个新伴侣,能简洁介绍别人,并懂得交往的基本礼仪,在交往中感受愉悦。 4、培育学生对动物和植物的兴趣,引导学生关注大自然,喜爱大自然。 【教学重点,难点】 让学生在情境中敢说乐说,了解好玩

2、的动物,植物,提高口语交际水平。 【课前预备】 课前布置学生通过观看、调查或查阅资料,了解一些动物,植物的学问,并做好动、植物的头饰。 【教学过程】 一、创设交际情境，进行自我介绍 1、各位伴侣，你们好！今日我们相聚在这秀丽的大森林，你们快乐吗？你们瞧，我是谁呀？对，我是一头胖胖的、长鼻子的大象。你们能像我这样说说自己是谁吗？学生介绍自己 2、今日来了这么多伴侣，我也特殊快乐。师生打招呼 这不是_吗？你好呀！ 你好呀，_ ,我们好久不见了！ _ ，见到你真高兴！ 3、下面请大家像我刚刚那样跟旁边的伴侣打个招呼吧！ 4、过渡：今日，是一年一度的动物、植物大聚会，这次的聚会地点就在我们这里，想参与

3、吗？我们赶快到活动现场去看?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/53253.html target=_blank窗桑?/div 二、活动一：你说我猜 1、宣布活动规则： 请一个伴侣上来猜大屏幕上出现的是谁。你们可以给他提示，但是不能直接说知名字。记得先告知他这是一种植物还是一种动物。 留意：提示的时候，要把话说清晰、说完好。猜的伴侣肯定要仔细听别人把话说完，然后再来猜。 2、提示的过程中，引导学生形容完好、抓住特征。猜的学生要回答完好。 三、活动二：查找伴侣 1、过渡：今日，大家聚在一起特别难得，我们可以利用这个机会多交一些好伴侣。本次聚会第二项活动是

4、查找伴侣。 2、活动规则：你可以和喜爱的动物或植物交伴侣，记得把自己的名字、最好玩的地方介绍给别人。听的伴侣也要仔细听，记住他的名字和好玩的地方。 3、师：其实，我也很喜爱交伴侣，谁情愿和我交伴侣呢？师生交伴侣 师：_，你好！ 生：大象，你好！ 师：我先来做个自己介绍吧！我大大的耳朵像扇子，粗粗的腿像柱子，细细的尾巴像绳子。我的鼻子又长又敏捷，不但能卷起很多东西，还能喷水呢！你喜爱我吗？请你也来做个自己介绍吧！ 生：介绍自己 师：我们可以做伴侣吗？ 师生成为好伴侣 4、我们刚刚是怎么交伴侣的呢？ 5、师总结：我们在交伴侣的时候，只有说清晰自己的名字、样子、好玩的地方，并且声音洪亮、看法大方，别

5、人才会喜爱你，才会情愿和你做伴侣。 6、下面请大家根据这样的方法有礼貌地去交伴侣吧！学生离开座位自由交伴侣 7、交到伴侣了吗？谁情愿给大家展示一下你们交伴侣的过程呢？学生表演交伴侣，教师评价。 8、哪一对好伴侣情愿再来展示一下你们交伴侣的过程？展示后学生评价。 9、师总结：大家都交到了好伴侣，盼望你们互相关怀、互相关心，始终这样友好地相处下去。 四、活动三：森林聘请会 1、过渡：今日来的伴侣，都有自己独特的本事，所以，狮子大王托付我在这里开一个森林聘请会，依据自己的特点，你觉得自己适合做什么，或是干什么工作？并说出理由。 2、这里有一些职业供你们选择。出示职业 3、你觉得自己适合做什么、或是干

6、什么工作？说说为什么。 五、小练笔 1、师：看来，大家都有自己喜爱的职业，但是，要想得到这份工作，还要写一份自我介绍。我的自我介绍已经?a href= :/.nanshansi123 /chuzhongyuwen/51966.html target=_blank春昧耍忝窍肟纯绰穑浚链笙蟮淖晕医樯埽?/div 师：我在写自我介绍时，先介绍了自己的名字、外形特点，然后又介绍了自己的本事。 2、刚刚大树伴侣也交给我了一份自我介绍，他是这样写的读大树的自我介绍 3、师总结：从我和大树的自我介绍中可以看出，无论是动物还是植物伴侣，在作自我介绍时，都要先介绍自己的名字、样子，然后再介绍自己的本事或用处。 4、下面，请你也来写一份自我介绍。 学生写自我介绍 5、师：看到大家都这么能干，我信任，你们肯定能把自己的工作做好。通过你们的努力，我们的家园肯定会变得更加美妙！ 六、拓展 1、伴侣们，这次聚会让我们认识了这么多的动物、植物伴侣。其实，大自然中好玩的动物、植物伴侣还有许多，我们跟他们见个面吧！ 2、介绍好玩的动物、植物。 3、师：大自然真是奇异无