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2、不同用 9。 7 10文 60 扩展自己的阅读面，课诵优 外于 100 万字 文 5 字. 8 9外阅读总于 4 第二（ （5-6 年级1 1 1 22愿意将自己的习作 2 3写 见闻 自己对 周围 44能用简短的书信便3 5尝试在习作中运用 阅读和 生活4 6 5 用的标点符号。57学习修改习作中有 6 8内习作每学年 16 7课内 16 次左（ （ 于 400 （5-6 年1 1 1 并能 2 就不理解 2 就不同的意见与人商 3听他人说话认真耐心，3听故 2 听人说话能把握主要 能 述。4 3 4 能简要讲述自己感兴 闻并说出自己的感受和 5 5 4 场合，稍66 人。对感兴趣6在交际中注意语言美（ （ （5-6 年1对周围事物有好奇心 1 1 有目的地搜集资 相 网络等信息渠道获取2 资料尝试写简单的研究2 大自然， 报用口头或图文等 与 2 对所策划的

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