幼儿园一日三检制度

1、为进一步加强幼儿园内传染病的监测和预防做到早发现早诊断早隔离、 早治疗，维护正常的教育教学秩序，切实保障师生生命健康安全，根据中华人 民共和国传染病防治法和托儿所、幼儿园卫生保健工作手册定本制度。幼儿晨午晚检工作制度(一)组织实施，每天早上入园时，由保健员负责在幼儿园大门进行第一次晨 检，教室值班教师负责在班级门口进行第二次晨检。每天午休前、起床后由午体 值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。主要采取询问、观察等形式，注意观 察幼儿的精神状态(二)追踪处置。因病请假的幼儿，如实登记到晨午晚检统计表上，并及时与 家长进行电话联系，掌握幼儿的真实情况，做好追踪。(三)统计上报。班主任将本班幼儿情况

2、按要求报告至幼儿园信息收集人，幼 儿园信息收集人报告至幼儿园疫情总报告人，幼儿园疫情总报告人汇总情况并将 病假离校幼儿情况记录存档，同时上报上级教育行政主管部门。晨检具体安排11. 晨检值班(7:00 幼儿入园结束)保健员 7:00 前到岗在园门口进行一次晨检收集幼儿体温自测卡指导幼 儿进行鞋底和手部消毒：一名值班领导在园门口执勤;班主任在园门口接待幼儿， 记录晨检情况。保育老师负责送入园幼儿到教室，教室值班教师在教室门口进行 二次晨检，指导幼儿换鞋、脱外衣、流水洗手等2.体温检测幼儿进入教学楼前，在门外指示线上停留进行远红外体温检测，如体温正常 即可入园，家长离开。如体温超 37.3，远红外

3、体温检测仪报警，幼儿禁止入 园，其他人员暂停入园。保健员指导家长带幼儿到园外复测区，用水银体温计给 幼儿进行体温复测，如复测体温正常即可入园，其他人员入园回复正常。如复测 体温仍超过 37.3，保健医联系定点联系医院，指导家长带幼儿前往就诊，班主 任老师做好晨检情况登记和追踪记录。保健员做好发热人员途经路线消毒，消毒 结束后，其他人员正常入园。(五)午检午休前、起床后由午休值班教师对幼儿进行一次午检、二次午检。如幼儿体 温超过 37.3 度时立即报告班主任主任给异常幼儿戴口罩并与其他人员进行2隔离，将异常幼儿带至室外进行体温复测，复测体温仍超 37.3时，立即报告 疫情处置副组长。副组长负责启

4、动应急响应。班主任带好口罩和手套将异常幼儿 带至留观室，在留观室做好个人防护。在班教师带本班其他人员到隔离教室隔离 观察，等待异常人员诊断结果并加强跟踪追访。消毒专员对异常人员教室、班级 既定隔离路线、留观室进行消毒，保健员做好防护到留观室，给异常幼儿进行体 温复测并登记留观室进出人员情况记录，将情况电话报告疫情处置副组长。班主 任电话通知家长来园接幼儿就诊，之后电话对其进行追踪，记录就诊情况。保健 员联系定点联系医院，指导家长带幼儿自驾前往就诊，保健员随行赴医院予以协 助，并做好记录。疫情处置副组长组织班主任通过监控查看异常人员的活动轨迹 和接触人员，通知消毒专员做好消毒，对接触人员进行隔离

5、处置，向园长进行汇 报。(六)晚检离园前半小时对所有幼儿进行晚检，并记录，体温正常的幼儿正常离园，体 温异常的幼儿送至留观室观察，并通知家长带幼儿到发热门诊就诊。教职工晨午晚检工作制度明确责任。幼儿园各部门负责人负责本部门教职工晨午晚检和信息填报等有 关工作。规范流程，教职工应积极主动配合协助部门检查人的晨午晚检工作。出现发3烧、咳嗽、咽痛、胸闷等症状或其他不明症状时，不能接触其他人员，应立即报 告部门负责人。负责人报告保健员，保健员联系定点联系医院，指导教职工自驾 前往就诊，保健员随行赴医院予以协助，并做好记录。教职工在园外出现相关病 情症状时不能到园，应及时请假并尽快到医院诊断治疗。追踪处

6、置。各部门负责人对生病请假的教职工要问明病情及去向，如实登记 到晚检统计表上，并做好过程跟踪，直至痊愈。报告存档。教职工晨午晚检工作应在每天上岗前完成。各部门负责人按要求 报告至疫情报告负责人，幼儿园疫情总报告人汇总情况并将病假离校幼儿情况记 录存档，同时上报上级教育行政主管部门1、教师分工明确,早班、午班、晚班教师做好自己相应的晨检、午检、晚检 工作,做到每个孩子都不漏检2、三检教师做好交接工作,清楚掌握当日本班幼儿情况.具体包括:每日幼儿 应到多少,实到多少,请假几个,未请假几个,生病的有几个染病的有几个等.3、对未请假的幼儿,请教师及时与家长电话交流,了解幼儿在家的情况.因病 未能到园的

7、幼儿,请详细询问病因及症状确保不遗漏任何传染病例.44检教师请认真填写每项记录因病缺课的幼儿,请追查病因并写出详细症 状,如:发烧、咳嗽、流鼻涕、嗓子疼等5、教师应特别注意记录传染病幼儿的返园时间,严格执行传染病患儿隔离两 周后方可回园的防空原则,确保将传染源隔绝在外,为幼儿提供健康安全的放传染 环境.以上细则请严格执行并认真填写幼儿带药及服药情况记录教师签名:一、晨检目的1、及时了解幼儿身体状况，并随时观察、跟进。2、加强与家长沟通，争取家长理解与配合。3、加强班级保教成员之间的沟通与合作。54、最终目的是为了不断提高幼儿保育保健质量。二、程序及要求(一)天天接送幼儿的晨检程序1、在园门口晨

8、检后，到班级教师再检查。2教师进行基本的身体检查师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记 录在晨检记录上并向园长汇报。3发现身体不适尤其是发烧手足和空腔部位有疱疹的要及时告诉家长和 教师，不得瞒报。4师务必及时把晨检时有问题的孩子的状况记录在晨检记录上并向园长汇报。(三)跟进措施及要求61、每位保教人员上班第一件事，对幼儿进行晨检并做好详实记录。2、分管园长每一天检查一次检记录的记录状况。隔离和检疫:1一旦园内发生传染病时要立即隔离病人并送往医院隔离治疗护送人员做 好自身的防护工作。同时通知家长并上报给园领导小组和有关部门。2在患儿尚未离开园所之前应随时对其所在班级和污染物进行消毒即随 时消毒以迅速杀灭从机体排出的病原体自我在园内采用流动紫外线消毒或 0、 2%的过氧乙酸溶液喷雾消毒一小时，消毒后进行通风换气。3对密切接触者(即患儿所在班级的幼儿进行防疫并与其它班级隔离检 疫期间对患儿所在班级应加强晨、午、晚检，早期发现病儿及时隔离。观察期间 不能接收和转出儿童。4为防止传染病蔓延应暂时停止接收和转出儿童直至最终一批患儿传染 期满，临床症状完全消失，并贴合解除隔离的标准，待进行终末消毒后才能解除 隔离。75、待患儿离园后，对被污染的处所以及一切物品进行最终一次彻底的消毒。6隔离患儿直至各种传染病的症状完全消失痊愈后持所在地段保健科证 明方可返园。7