幼儿园元宵节做汤圆活动方案5篇

1、幼儿园元节做汤圆活方案 篇为了营造一个欢乐喜庆祥和的新年气氛各地区幼儿园都会开展元宵节包汤 圆的主题活动么关于这个活动大家知道怎么策划吗？下面就给大家带来幼儿 园元宵节做汤圆活动方案，希望对你们有所帮助。幼儿园元宵节做汤圆活动方案 活动目标：1、知道元宵节是中国的传统节日，进一步了解元宵节的习俗。2、能运用揉，搓，团圆，包馅等技能做元宵。3、品尝元宵的不同味道，体验劳动的快乐。活动准备：1、有关元宵节的录相。2、黑芝麻，豆沙，五仁，不同口味的熟元宵。3、花灯4、黑芝麻，豆沙，五仁馅若干分别盛在小碗内，和好糯米粉并分成小团， 干糯米粉5、碗，勺子，抹布，塑料台布，盛元宵的容器皿。6、欢快的庆新年

2、乐曲活动流程：一、观看“元宵节”录相，并引出主题。1、小朋友们从录相中看到了什么?(吃元宵，看花灯，猜灯谜,放烟花)引出元宵节的习俗。2师讲解“元宵节”的来历幼儿知道“元宵节”是中国的传统节日。 3、介绍“元宵节”的习俗是吃元宵，元宵又叫汤圆，它象征着全家团圆，生活幸福甜美。二、学做元宵。1 、小朋友们吃过元宵吗 吃 ) 吃过什么馅的呢 有五仁，豆沙，黑芝 麻?)小朋友们真厉害吃过这么多口味的。那大家一起来看看老师这有什么 口味的元宵小朋友来尝一(幼儿挨个品尝不同口味的元宵说出其口味。2、元宵是什么形状的啊?(圆形的)你们想不想自己来动手做元宵呢?(想)13、认知做元宵的原料和好的糯米粉团，干

3、糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁 馅。4、观察教师做元宵：先将小团的糯米粉揉一揉，搓一搓，团圆，再挖坑， 然后把馅放在中央并包起来，最后再把它团圆。5让幼儿自己动手做元宵根据教师讲解的做元宵时的重要细节揉搓， 团圆，挖坑，包馅。并根据自己的口味选择馅料，最后将做好的元宵整齐的排列 在容器皿中。(小结：让幼儿了解元宵的形状，颜色及不同口味的元宵，同时能运用揉， 搓，团圆，挖坑，包馅等技能制作元宵。)三、品尝元宵，体验劳动的快乐。1、教师出示花灯，让幼儿跟随音乐玩舞花灯，猜灯谜游戏。2、煮元宵的同时教师把碗，勺摆放好，幼儿洗手。3、幼儿品尝元宵，互相说说此时心里的感受，体验劳动的快乐。活动延伸：引导幼儿

4、阅读幼儿用书第 册第 15 页，进一步了解元宵的制作过程， 并学说绕口令。附绕口令年糕和元宵巧巧爱吃年糕，小小爱吃元宵。巧巧让妈妈做年糕，小小让妈妈做元宵。妈妈做了年糕又做元宵，煮了元宵，又蒸年糕。乐得巧巧又跳又笑，笑得小小说：“好，好，好!”小结及反思本节活动的设计激发了幼儿兴趣让幼儿知道元宵节是中国的 传统节日进一步了解元宵节的习俗是吃元宵点花灯和猜灯谜同时也学会了2运用揉，搓，团圆，包馅技能，制作不同口味的元宵，体验劳动的快乐 幼儿园元宵节做汤圆活动方案 一、活动主题感受传统节日文化的熏陶丰富教师和同学的生活让同学感受到学校对他 们的关心营造温馨和谐的校园氛围增进教师与同学的情感交流让同

5、学体会 到节日的热闹与快乐。二、活动地点1、学校食堂各班教室三、活动时间正月十五下午 开始四、活动组织校文体中心五、参加人员校级领导、文体中心成员、各班 名同学代表、各班班主任及住校生 六、活动安排及布置1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢2、校级领导、文体中心成员、各班 2 名同学代表在食堂包汤圆、猜谜3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机 奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。4、配置节日音乐并拍照留念七、活动所需材料1汤圆所需材料米面麻馅(住校生约 名人 2 个大汤圆(食 堂准备)2、猜谜材料：细铁丝、各色彩 (文体中心准备 )水果若干

6、(食堂准备)动 展板一块(文体中心准备)八、活动经费预算控制在 1000 元以内幼儿园元宵节做汤圆活动方案 元宵节是我国传统的重要节日之一又称“上元节”“灯节”民间正月3十五闹元宵已有悠久的历史它伴随人们迎来春天是把节日习俗体现得最为彻 底和典型的传统节日举行元宵节活动既可以让幼儿懂得传统节日有可以增 强自己的动手能力。一、活动目标：1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。二、活动准备：面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。三、活动过程：1.激发做元宵的兴趣和愿望。2

7、.观察制作材料，了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。3.做元宵、煮元宵。(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。(2)幼儿尝试用搓团圆在盘中滚一滚等方法做元宵(提醒幼儿注意不把 面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)(3)教师煮元宵。4.加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。幼儿园元宵节做汤圆活动方案 一、活动目标：1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要 的是搭建家园沟通的桥梁好地为幼儿服务长服务进了幼儿园教育、 保育工作的发展。2、通过这次活动提高孩子们的生活能力和动手能力，让孩子们感受劳动的 快乐、收获的喜悦，同时培养孩子们爱

8、劳动的好习惯。3、进一步加深了老师、家长和孩子之间的亲情，进一步促进亲子同乐、家 园共育。44、鼓励幼儿和家长一起动手包汤圆、吃汤圆，感受浓浓的家庭亲情。二、活动时间：元宵节前一天分上、下午)。三、活动地点：各班活动室。四、活动对象：各班全体幼儿、家长、教师。五、活动准备：1、各班请一位老师准备好一节对家长开放的教学活动。2、老师事先布置好活动室。3、包汤圆的材料准备：a、碗、勺子、盘子、桌布、擦手毛巾。b、请家长在家事先准备好包汤圆的馅 (糯米粉、芝麻馅儿等 )、围裙、幼 儿包汤圆时穿的围兜、袖套、托盘人手一个。c、锅、电磁炉各两个、汤勺两个。(两名家长准备4、活动背景音乐卖汤圆5、各班实习

9、老师在活动中拍照。六、活动主持：各班班主任。七、活动流程及内容安排：(一)老师接待家长幼儿桌面游戏)(上午8:00-8:30午2:00-2:30) (二)观摩各班幼儿早操律爸爸妈妈我爱你午8:30-8:40下午：2:30-2:40)(三)保育老师组织幼儿排队如厕前向幼儿讲述活动每个步骤的要求与注 意点。(上午：8:40、下午：2:40)(四)教学活动：(上午：9:00-9:20、下午：各班一位老师组织好幼儿准备对家长示范教学活动。1、小一班：杨朝静爱吃水果的毛毛虫2、小二班：祖迪鞋子踏踏响3、小三班：张淳雅苹果树4、小四班：王蕾有趣的声音5、小五班：孙丽香香的水果(五)场地布置教师组织幼儿出去

10、散步保育老师和另一位老师在活动室布5置场地准备包汤圆请事先准备好汤圆馅儿的家长将馅儿准备好安排两位家 长协助老师煮汤圆。(上午：9:20-9:30、下午：(六)教师组织家长洗手、保育老师组织幼儿排队如厕、洗手，穿好围兜、袖 套，准备和家长一起包汤圆，教师安排好家长和幼儿分组包汤圆。(七)家园同乐包汤圆。(上午：9:30、下午：教师：汤圆由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果 料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸 福。八、注意事项：1、全体保教人员要高度负责，把每个孩子的安全放在第一位，以防孩子走 失、乱跑、烫伤等情况的发生。2、注意食物的卫生

11、和安全。幼儿园元宵节做汤圆活动方案 一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖弘扬我国传统饮食文化增进同学 们之间的感情培养同学们团结协作的精神丰富孩子的课余生活在这元宵佳 节来临之际，举行本次活动。二、活动主题情暖元宵三、活动对象：_幼儿园全体师生四、活动时间及地点时间：正月十五下午 地点：校食堂五、活动流程(一)主持人开场，王副校长致辞(二)主持人宣布分组情况及活动要求规则并请生活阿姨示范包汤圆的方 法。(三)各老师就位，活动开始(四)包汤圆结束，全体同学就席，观看表演6(五)品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备：1.活动策划及安排(咸琳娜老师)落实活动详细策划及工作安排提前一天 做好传达。2.馅料准备(潘谢可老师)联系食堂负责人购买馅料并做好餐具等准备传 达活动时间及细则。3.会场所需物品 (咸琳娜老)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。 4.主持人(魏敏老师)5.宣传板制作(叶璘老师)6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)(二)活动中：1.人员安排及分组情况：小班(40 人)分四组，每组 人，分别由黄静怡、刘明珠、潘谢可、咸琳娜 老师负责。中班(22 人)分两组，每组 人，分别由黄春映