-英语2发音基础课件

1、英语English2发音基础 主讲：朱明高级工程师、高级技师、国家经济师 高级国家职业技能鉴定考评员 高级技能专业教师英语English2发音基础 主讲：朱明知足常乐，历经兵农工商学。历经：兵团开车，地方修车，企业管理：技术、运营、 物流、安全、保卫，职任：客运站长、 公司经理， 集团技术总监， 总经理及法人代表。学历：本科、MBA，专业：汽车维修与使用、企业管理、经济管理。职业资格与职称：高级工程师、高级技师、国家经济师、高级技能专业教师、高级国家职业资格考评员。 管理科学研究院特约讲师、 管理顾问有限公司高级讲师。客座任教：大学、 技师学院、国家职业资格培训与考评及企业内部职业培训。Q号6

2、57555589朱明 百度个人主页 (本人教学资料搜索:朱明zhubob(需要资料内容)朱明工作室知足常乐，历经兵农工商学。朱明 百度个人主页 (音节元音 a 元音+辅音 off辅音+元音 go辅音+元音+辅音 bed 组成的一个发音段元一个音节的最小发音单位就是一个元音一个音节：bad play两个音节：father title people三个音节：certainly festival 音节元音 a 单音节bird b:d鸟makemeik使youju你memi:我kindkaind和蔼的单音节bird b:d鸟单词重读和次重读当一个单词有两个或以上音节时，就会出现轻重之分，也就是会出现重

3、音。一般情况下一个单词只有一个重音，其他弱读，但如果是多音节词，有可能还有次重音。重音除了为句子语调奠定基础以外，还有标明单词词性词义的功能。如importimp:tn.进口货物，进口；importimp:tv.进口。desertdeztn.沙漠； desertdez:tv.遗弃。单词重读和次重读当一个单词有两个或以上音节时，就会出现轻重之双音节一般双音节的重读都在首音节上，少数双音节词的重音在第二音节，这些词大多是外来词。如：machine,hotel。 river 江 ready 准备好的 guitar 吉他 polite礼貌含有“ab、de、ob”等词缀的词，重音在第二个音节上。如：de

4、sign，abnormal，attend，reply，today，decide，inform。双音节一般双音节的重读都在首音节上，少数双音节词的重音在第二多音节一般来说，多音节词的主重音放在倒数第三个音节上；次重音在主重音前第二个音节上。如:,international im,possibility ,universitybiology popular特殊的：location decision,employee多音节一般来说，多音节词的主重音放在倒数第三个音节上；次重音不完全爆破音（失去爆破）两个或以上爆破音相连，只爆破最后一个爆破音，其他爆破音只需要做出口型。如：act(k)t爆破音后跟破擦

5、音t d时，爆破音失去爆破。如：picturepi(k)t爆破音后跟摩擦音时，只需做口型，不爆破。如：breakfastbre(k)fst爆破音后跟鼻音时，不爆破。如：good morninggu(d) m:ni不完全爆破音（失去爆破）两个或以上爆破音相连，只爆破最后一个不完全爆破音练习fa(c)toryboo(k)caseas(k) meshor(t) storiesta(ke) carea(c)tivebla(ck)boarda(t) schllosto(p) talkinggoo(d) morningpi(c)turedepar(t)menta(t) mostabou(t) timeth

6、a(t) carpra(c)ticemi(d)nightsi(t) downkee(p) quieta goo(d) girl不完全爆破音练习fa(c)torypi(c)ture单词浊化浊化就是把清辅音发成对应的浊辅音spsb sportsp:tsb:tstsd startsta:tsda:tsksg skateskeitsgeitstrsdr streetstri:tsdri:t单词浊化浊化就是把清辅音发成对应的浊辅音名词复数及动词第三人称单数读法1.以s,z,t,d音结尾的单词在变复数或第三人称单数时，词尾加”es”（若以”e”结尾则加”s”）读作iz 如：buses washes2.除上

7、述音结尾的单词外，所有清辅音结尾的单词变复数或三单时加”s”读作s 如：books3.其余浊辅音或元音结尾的单词在变复数或三单时加”s”读作z如：dogs boys名词复数及动词第三人称单数读法1.以s,z,名词复数及动词第三人称单数读法4.结尾是t音的单词在变复数或三单时加”s”,要将最后的字母”ts”或”tes”读作ts,如rests bites5.结尾是d音的单词在变复数或三单时加”s”,要将最后的字母”ds”或”des”读作dz,如sides pretends名词复数及动词第三人称单数读法4.结尾是t音的单词在变复动词过去式和过去分词读法1.当一个动词的词尾是清辅音时，在变过去式或过去分词加”ed” 读作t,如asked laughed2.当一个动词的词尾是浊辅音时，在变过去式或过去分词加”ed” 读作d,如sobbed slimmed3.以”t” ”d”结尾的动词在变过去式或过去分词时加”ed” 读作id,如waited floded4.以元音结尾的动词在变过去式或过去分词时的后缀读作d动词过去式和过去分词读法1.当一个动词的词尾是清辅音时，在变名词复数 动词三单 过去式 过去分词booksdesksbedsseedsaskedlockedwigge