小学体育三～四年级第四章 跳跃与游戏《立定跳远》教案_第1页
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小学体育三～四年级第四章 跳跃与游戏《立定跳远》教案_第3页
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文档简介

1、第二部分教案班级三（1）班人数40人授课时间40分钟教学目标认知目标：明确动作要领；技能目标：初步掌握立定跳远动作步骤；情感目标：培养学生敢于创新、不怕困难、团结协作的精神。重点：蹬、摆协调用力的配合。难点：收腹举腿前伸，落地协调配合。教学内容立定跳远青蛙跳游戏课的顺序课的内容时间次数教师教法学生学法组织形式与要求准备部分一、课堂常规：1、体育委员整队集合汇报人数师生问好。2、宣告本课学习任务。3、检查服装，安排见习生。二、准备活动1、跟随音乐绕足球场慢跑两圈，边跑边跟教师做拍手运动。2、徒手操9节（头部、扩胸、体转、腹背、弓步、仆步、高抬腿、膝关节、起踵）运动。8分钟1次1、宣告本次课教学内

2、容时，声音洪亮；2、做准备活动时，口令清晰。按教师的要求完成动作。组织 教师学生要求：快、静、齐 跑步时做到：安静、整齐、有节奏基本部分一、导入：（一）、模仿秀同学们，你们见过小青蛙吗？（二）、导入新课： 小青蛙的跳和一项运动非常相似引出立定跳远。二、学习立定跳远： 要领：两脚自然平行分开，上体稍前倾，两脚屈膝，两臂后举。然后两臂向前上方用力摆起，同时两脚蹬地，迅速向前起跳。落地时，小腿前伸，用两脚跟着地，屈膝缓冲，保持身体平衡。三、练习1、集体进行分步练习；教师示范，学生学习与练习；找出一位动作规范的同学示范找出一位动作错误的同学示范（找出其错误的原因及如何改正）2、分组练习（用体操垫练习高

3、度与远度），学生分成四组练习。四组进行小组轮流练习，看哪组跳的远，纪律好。四、游戏：“跳荷叶”与体操垫障碍跑接力： 方法：全班分成人数相等的四个小组，老师发出口令后，每队第一位同学快速向前连续跳上“荷叶”与跳过体操垫到终点后返回与下一位同学击掌，依次类推，最先完成的一组获胜。游戏要求： 必须跳到“荷叶”上，且跳上“荷叶”时要轻，且跳过体操垫。2分钟8分钟6分钟7分钟5分钟1次5次4次3次学习小青蛙跳教学方法：情景教学法1、教师边示范讲解边引导学生学习动作；2、学生完成动作，老师现场给予评价并纠正错误动作。教学方法：讲解示范法教师及时纠正动作不规范的同学，表扬动作规范的同学。轮流练习时强调纪律与动作的规范。1、比赛前讲解游戏规则时应简明，扼要；2、比赛时老师应注意维持课堂秩序；3、比赛过程中随时提醒学生注意跳跃动作；3、比赛结束后应及时给予评价。自由发挥想象完成动作。1、根据老师的讲解完成动作；2、按老师的要求进行分步练习动作（1）、预摆（2）、预摆预蹲（3）、预摆预蹲跳3、自由练习4、小组之间相互纠正练习。1、遵守游戏规则，随着音乐的节奏完成游戏；讲解示范： 练习的过程中，同学之间注意间距，小心碰在一起。分组比赛中，互相鼓励、互相促进，形成一种集体观念。结束部分放松操小结收拾器材4分钟1次1、教师与学生一起调整放松；2、师生总结与评价1、学生按老师要求完成动作；2、

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