声音产生和传播

1、声音产生与传播第1页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四学会聆听声音是怎么产生的呢？第2页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣这些声音是怎样产生的？声音的产生第3页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四每个同学用自己的手指按住自己的喉部，齐声朗读：声音的发生和传播。 1、你感觉到喉部在振动吗？2、你知道是什么在振动？声带第4页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四声音的发生通过实验我们观察到：敲响音叉，缓慢移近并接触小球，叉股将悬吊的小球弹开，同时我们的耳朵听见音叉发出的声音用手迫使音叉停止振动，声音也

2、停止了第5页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四一、声音的发生声音是由物体的振动产生的.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止.第6页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四说说一些比较新奇的发声现象，是怎样发声的？蝉蜜蜂蟋蟀发音器的振动后足摩擦振动翅的高速振动首页引课实验蝉的发声唱片探究声的传播声速练习小结回声尾页青蛙气囊振动第7页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四风吹树叶哗哗响，树叶在振动敲鼓时鼓面在振动弹古筝时，琴弦振动？风在吼、马在叫、黄河在咆哮空气，马的声带 ， 水 振动想一想第8页，共34页，2022年，5月20日，6点17

3、分，星期四一、声音的产生、一切发声的物体都在振动。 振动停止，发声停止。、声源：正在振动发声的物体。 固体、液体、气体都可以做声源。第9页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四二、声音的传播声波 声音以波的形式传播。第10页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四声音是怎样由声源传到人耳的？请大家仔细听，随着空气的抽出，铃声发生了怎样的变化？真空可以传声吗？传声需要什么条件？讨论不可以介质声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播。第11页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四气体可以传声吗?第12页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星

4、期四 液体可以传声吗?将两块铁块放在水槽的水中互相撞击，你能听到撞击声吗？第13页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四把一只耳用手捂紧，另一只耳紧贴桌面倾听，另一位同学用手在桌的另一端桌面上轻轻敲击你能听到敲击声吗？此时的声音又是由什么物体传播的？固体可以传声吗?第14页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四声音可以在气体、液体、固体中传播吗？活动通过实验，我们知道了声音可以在固体、液体和气体中传播。第15页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四 1、声波 声音以波的形式传播。 2、声音的传播需要介质 3、介质可以是气体、液体、固体。 4、传播

5、效果：固体液体气体 5、真空不能传声第16页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四根据以下数据，你能从中获得哪些信息？请写出两条。 几种物质的声速（m/s)空气（15）340海水（25 ）1531空气（25 ）346铜（棒）3750软木（25 ）500大理石3810煤油（25 )1324铝（棒）5000蒸馏水（25 ）1497铁（棒）5200第17页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四三声速：1、不同物质，声速一般不同2、同种物质，声速跟温度有关3、一般情况下，v固体v液体v气体4、15 oC空气中声速是340m/s第18页，共34页，2022年，5月20日，

6、6点17分，星期四讨论在山上大声喊一句话，会听到很多次这个声音，这是为什么？声音在传播的过程中遇到障碍物会被反射回来，这种现象叫回声。 第19页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四 四回声1、声音在传播过程中遇到障碍物，被反射 回来，再传入人耳，就形成回声。2、回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上， 人耳能把回声和原声区分开。 如果不到0.1秒，原声和回声混在一起， 使原声加强。、回声的应用：回声测距（1）知道声音的传播速度（2）测出从发出声音到听到回声的时间（3）利用公式 计算。第20页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四 五、听到声音的条件发声体 介质

7、 人耳第21页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四板书 （1）产生: 振动发声（声源有：固体、液体、气体） 条件：需要介质 （2）传播 形式：以声波的形式传播 跟介质有关固体液体气体（3）声速 跟温度有关温度越高，传播越快 15 oC空气中声速是340m/s （4）回声：回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上，人耳能把回声和原声区分开。第22页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四练习1、一切正在发声的物体都在 。 2、声音必须靠 传播。 不能传播3、15 o C时空气中的声速是。4、铁路工人为了听见远处的火车，将耳朵贴在铁轨上，这是因为 。5、某人对着山谷对

8、面的山峰喊了一声，1.5秒后听到了回声，求人与山峰之间的距离6、雷电雨的时候，我们经常先看到闪电再听到雷声，这是什么原因？假如我们看到闪电后2秒听到雷声，那么你能不能估算出刚发生雷电的地方距离你多远？第23页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四复习1.声音是由于物体_产生的.振动2.正在发声的物体叫做_.声源3._体、_体_体都能发声。固 液 气4.声音可以在_体、_体_体中传播. 固 液 气5.声音的传播需要物质，科学上把这样的物质叫做_。 声音_(能、不能)在真空中传播。介质不能第24页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四6.月球上_(有、没有)空气，宇

9、航员们面对面大喊也听不见声音，他们只能通过_进行交流。没有无线电7.声音在介质中传播的形式是_. 传播实质：把声源的_传播出去。 声波8.声音传播的快慢跟_和_有关。介质温度9.声音在_体中传播最慢，在_体中传播最快。（固液气）气固振动第25页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四10.在同一介质中，温度越高，声音的传播速度越_（大、小）。气温每升高1 ,声音传播的速度增大_米/秒. 在15的空气中，声音的速度是_米/秒。速度的公式是_大0.634011.声音遇到障碍物被反射回来的现象叫做_。回声12.回声到达耳朵的时间比原声至少要晚_，即人离障碍物的距离至少要_，人耳才能把回

10、声和原声区分开来。0.1秒17米第26页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四2、如图，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明 _ 。如果将这个实验拿到月球表面上去做，你会观察到_(一样、不一样）的现象。 3、如图，两个完全相同的音叉相隔不远相对放置，当敲响右边音叉后，左边的音叉也会发声。如把此装置拿到月球表面上去做，你会观察到_(一样、不一样)的现象。发声的物体在振动一样不一样第27页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四4金鱼在桌上的鱼缸里游动，当敲击桌子时，金鱼立即受惊。敲击声传给金鱼有两条路径：甲是桌子鱼缸水金鱼；乙是空

11、气水金鱼。其中传声迅速，使金鱼立即作出反应的路径是_(填“甲”或“乙”)。 甲第28页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四5驰名中外的北京天坛里的回音壁、三音石、圜丘三处建筑有非常美妙的声音现象。它是我国古代建筑师利用声音的_造成的音响效果。 反射第29页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四6一只电铃放置在玻璃罩内, 接通电路, 电铃发出声音, 当用抽气机把玻璃罩中的空气抽掉时, 将发生 （ ） A、电铃的振动停止了 B、只见电铃振动, 但听不到声音 C、电铃的声音比原来更加响亮 D、不见电铃振动, 但能听到声音B第30页，共34页，2022年，5月20日，

12、6点17分，星期四7北宋时代的沈括，在他的著作梦溪笔谈中记载：士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。下列描述较确切的是（）A、固体、液体和气体都可以传播声音，且通过箭筒听到的声音较响B、声音在固体中比在液体中传播的快，且通过箭筒听到的声音较响C、声音在液体中比在气体中传播的快，且通过箭筒听到的声音较响D、声音在固体中比在气体中传播的快，且通过箭筒听到的声音较响D第31页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四8.关于声音在铝、水、20的空气、30的空气中传播速度说法正确的是 ( )A、在铝中最慢 B、在水中最慢C、在20的空气中最慢 D、在30的空气中最慢C第32页，共34页，2022年，5月20日，6点17分，星期四11甲同学在一根很长的自来水管的一端敲