建筑初步作业练习-平面设计基本训练课件

1、建筑初步之 平面设计基本训练 点、线、面、肌理、构图、骨骼建筑初步之一、相关知识点简介二、课题设计的要求建筑初步作业练习-平面设计基本训练课件题一：点的基本训练相关知识点1、点的概念： 点是视觉元素中最小的单位 从几何角度 而言，点不具长、宽、高、厚度，没有指向性，只表示位置； 从设计的角度看，点不具有形就无法做视觉上的展现，因而具有大小、面积和形态的要素 点是相对的，它是与周围环境相比较而存在的。题一：点的基本训练题一：点的基本训练相关知识点2、点的特征： 点的形态也是相对的，可分为几何形态与自然形态。 在几何形态中，有方、圆、三角等形态。 不同形态在视觉上反映不同的特征与个性，如： 圆点给

2、人以饱和、圆满的印象； 方点使人感到坚实、安定、稳重； 三角常常产生一种尖锐感，与圆、方相比，它带有一定的方向性。 而自然形态的点则是前变万化的了 点有自己的特征与情感，点的大小、疏密、方向等不同的组合能展示出不同节奏与韵律。题一：点的基本训练题一：点的基本训练相关知识点3、点的特征： 点的表现方式题一：点的基本训练题一：点的基本训练相关知识点4、点的特征： 点的组合题一：点的基本训练题一：点的基本训练作业要求 1、了解相关的平面构成知识: 即图形构成的骨骼与形式法则的知识 2、数量4张（9X9cm）题一：点的基本训练建筑初步作业练习-平面设计基本训练课件建筑初步作业练习-平面设计基本训练课件

3、题二：线的基本训练相关知识点1、线的概念： 线，是点移动的轨迹。线有长度、方向和形状。题二：线的基本训练题二：线的基本训练相关知识点2、线的特征： 线的类型： 线可以分为直线和曲线；也可以分为实线和断续的虚线。 直线使人联想到安静、秩序、坚硬、平和、单纯 曲线让人感到自由、随意、流畅、优雅 线的构成： 平行、交接、分割、组合、密集、空间等等 题二：线的基本训练题二：线的基本训练相关知识点 线的构成： 密集题二：线的基本训练题二：线的基本训练相关知识点3、线的表现方式题二：线的基本训练题二：线的基本训练相关知识点4、线的组合题二：线的基本训练题二：线的基本训练作业要求 1、了解相关的平面构成知识

4、: 2、数量4张（9X9cm）题二：线的基本训练题二：线的基本训练题二：线的基本训练题二：线的基本训练题二：线的基本训练题三：面的基本训练相关知识点1、面的概念： 面，是线移动轨迹的结果。面有长度和宽度。题三：面的基本训练题三：面的基本训练相关知识点2、面的特征： 面，是线移动轨迹的结果。面有长度和宽度。 面具有充实、稳重、整体的特征；面也分为两大类：几何形态的面和自然形态的面。题三：面的基本训练题三：面的基本训练相关知识点3、图底关系： 在谈论图像时，人们首先联想到的就是“图”的本身，然而与图像密切相关的还有“底”。所谓“底”，也就是支撑“画面”的部分，如纸或其他一些我们用来作图的材料均为“

5、底”的基础部分。图与底的关系是互补互存的关系。“图”是正像，“底”则是负像，它们是一对守恒的空间。在造型行为中，人们往往会集中注意“图”本身的造型，而忽视对剩余空间，即“底”的把握。题三：面的基本训练题三：面的基本训练作业要求 1、制作黑、白色方形若干； 2、完成步骤一：将黑、白各一个方形错位重叠、截取方形题三：面的基本训练题三：面的基本训练作业要求、完成步骤二：对两个方形中的一个进行一次切割，使其中一部分移位后，完成方形截取题三：面的基本训练题三：面的基本训练作业要求、完成步骤三：对两个方形中的一个进行两次切割，与另一个方形组合后，完成方形截取题三：面的基本训练题三：面的基本训练作业要求、完

6、成步骤四：对两个方形中的一个进行多次自由切割，与另一个方形组合后，截取方形题三：面的基本训练题三：面的基本训练作业要求、作业数量：4张：题三：面的基本训练题四：骨骼的基本训练相关知识点：1 、骨骼的概念： 骨骼是图形元素构成的基本秩序和规律法则。骨骼分为规律性和非规律性两大类。 规律性的规律中包括：重复、渐变、特异、聚散等。 设计应达到一定的视觉效果，并为其情态特征命名（如热烈、闪烁、旋转等） 规格：230250黑、白卡纸，图框200200题四：骨骼的基本训练题四：骨骼的基本训练相关知识点： 1 、骨骼的概念： 重复：是指相同元素的多次重复或空间均等的排列组织的关系。题四：骨骼的基本训练题四：

7、骨骼的基本训练相关知识点： 1 、骨骼的概念： 渐变：是在“重复”的基础上有规律的变化，如对基本元素的形状、大小、方向、 间距、色彩的渐变重复关系。题四：骨骼的基本训练题四：骨骼的基本训练相关知识点： 1 、骨骼的概念： 变异：是在“规则”中求“不规则”，在有序中求变化，有意识的制造特殊视点，起到“画龙点睛”或是“聚焦”作用的法则。 形态、色彩、大小、方向、材质的不同都可能起到“特异”的作用。题四：骨骼的基本训练题四：骨骼的基本训练相关知识点： 1 、骨骼的概念： 积聚 ：画面基本元素的主次、疏密、方向、面积、大小等等等的组织安排均能影响画面，使其产生新的画面节奏与构成关系。题四：骨骼的基本训练题四：骨骼的基本训练作业要求： 题四：骨骼的基本训练题五：肌理设计作业要求： 一、内容利用绘图纸进行折叠、贯孔、挤压、切折等操作，构成一个具有新的起伏编排效果的肌理形态