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文档简介
1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 有关同学的趣事四篇有关同学的趣事作文四篇 在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家确定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让大量人都头痛的问题,下面是我精心整理的同学的趣事作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 同学的趣事作文 篇1 同学错怪了我 大家看到这题目,是不是也有被同学误会的事。 又一次,我没带笔,想借一支笔。我的同桌借给了我笔,过了一会儿,我用完了就还给了同桌。放学了,同桌又问我要,我告诉他:“我已经还给你了。可他不信,我们就拌起了嘴。过了几天,我去同桌家做客,我又告诉他:“我没拿
2、你的笔,我已经还给你了。我又和同桌一起找了他的书包,终究在他书包的夹层中找到了。同桌急忙跟我说:“对不起,我错怪了你。 这就是同学误会我的事。 同学的趣事作文 篇2 我们生活在班级这个大集体中,有大量可爱的同学们,心爱的老师给我们留下深刻的印象。我班的李明同学就久久留在我的记忆深处。 李明是一个活泼开朗的阳光男孩。他留着一头利落的短发,一双浓黑的眉毛下长着炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子下有一张爱笑的嘴。他喜欢穿一身运动装,活动起来十分便利自如。 李明原本生活十分幸福,可是一场突如其来的车祸,夺去了李明爸爸的双腿。此后,笑容从他的脸上消失了。 李明此后更加努力的读书,他的作业本上再也没有出现过B。
3、每天放学还要去医院探望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作业,还经常大声的朗读课文。爸爸听了,总会露出满意的笑容。 期末表彰大会上,校长特别表扬了三科全百的李明,并且要求他上太讲话。只见李明含着眼泪说:“爸爸躺着病床上还担忧着我的学习,我不能让爸爸再为我费神李明的发言感动大量人都流下了眼泪 这就是孝顺的李明,他的发言久久萦绕在我的耳畔,鼓舞着我。 同学的趣事作文 篇3 同学,多么美好的字眼,他们是我的好伙伴,陪我学习,同我一块成长。 有一次,我的同桌没有背书,可老师立刻就要检查了,看他惊慌失措的样子,我就对他说:“我来帮你背吧!他马上把书递给我,开始背了起来,可由于他太紧张了,把“迎着和善的春风,迈
4、开轻快的脚步背成了“迎着轻快的脚步,迈开和善的春风。施江南和周边的同学听到了开怀大笑。我的同桌马上脸红了,我对他说:“没关系的,重新背吧。在我的帮助下,也终究背完了,才通过了老师的检查。同学之间就是要相互帮助,今天你帮助了别人,明天你有困难时,别人也会热心的帮助你的! 最近,我们班上有一比较亲姐妹关系还好的朋友,其中一个朋友买了一把新尺子,那把尺子引起了大量女孩子的爱好。在旁边的魏耀华(那位同学的朋友)看见了,很为她的朋友愉快。她也十分喜欢朋友的尺子。可是那把尺子过一会儿就不见了,尺子的主人十分慌张,就以为是朋友拿的,就和她闹翻了。放了学那位同学在墙角找到了丢失的尺子,她主动向她的朋友道了歉,
5、俩人又和好如初了。 我们同在一个屋檐下,共浴一片朝阳。学习上,我们相互鼓舞;生活中,我们相互帮助。同学之间的友情是用金钱买不到的,我们应当珍惜友情,珍惜同学之间的点点滴滴。 同学的趣事作文 篇4 今天我们正在上作文课,突然,郭老师说:“我要休息一会。 于是,郭老师就坐了下来。我心想:郭老师这是怎么了?怎么上课上一半就停下来?不是在浪费我们的时间吗?过了一会儿,郭老师又说:“我要吃糖。说着,便拿出了一颗糖,津津有味地吃了起来。突然间,我心中“腾地生起了愤然之火。没想到,郭老师竟又拿出一颗糖递给了一个同学,说:“给你一颗糖,现在就吃吧!那个同学也很不客气地撕开糖纸,把糖放进了嘴里。更可气的是,郭老师还问他:“好吃吗?“很好吃,甜甜的。那个同学说。我坐在椅子上,生着闷气,虽然人坐在教室里,但感觉到外面的天很阴沉,现在更象是要狂风怒吼了,心想:郭老师真偏心,只给那同学一个人吃糖。正值我想着,郭老师竟给我们每个人一颗糖!我们心中的怒火即刻熄
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