有关描写我的同桌6篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有关描写我的同桌6篇有关描写我的同桌作文6篇 无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调理自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是我帮大家整理的描写我的同桌作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 描写我的同桌作文 篇1 从小学到现在，不知换了多少同桌，但她却使我改变了。 她是我上小学时的同桌，长着一双不大的眼睛，头发短短的有些发黄，两片嘴唇薄薄的，脸颊上有几颗雀斑。总之，她相貌平平。 一天下课，我看见她正在做作业，便走过去，有意捅了一下她的手臂。本来，我只是想和她开个玩笑，让她把字写错而已，没想

2、到她的钢笔在纸上一戳，随即在她的手指上留下了一道长长的伤痕，血一点一点地溢出来。这下我可不知所措了，好半天才语无伦次地吐出了几个字：“对不起她眼里含着泪水，抽泣着说：“没关系，下次注意一点就行了。我注意到了她的目光。那是怎样一种目光啊，饱含着真挚、信任和一丝淡淡的哀愁，这目光令我终生难忘。 又是一个课间，她找到我，支支吾吾地说想借我的钢笔用一用。当时，我正同别人玩得起劲儿，不想去拿，便随口说：“没带，忘在家里了。听了这话，她失望地走开了。 下午，老师说要进行单元测试，我发现我的钢笔竟不翼而飞了，怎么办？莫非是上天对我的教训吗？我想向她借，但又不好意思开口。 正值我急得不知所措的时候，一枝笔从天

3、而降。抬头一看，是她递过来的。我红着脸问：“笔给了我，那你用什么呢？她笑着说：“没事，我还有圆珠笔呢。我方才还以为倾斜角上午是在骗我呢，真对不起，我错怪你了。听了这话，我的脸一阵发热。握着这枝笔，我貌似觉得它有千斤重。 从这件事后，我逐渐改变了对她的看法，我发现她有大量优点，她对每一个人都是热心真诚的。她使我改变了大量，变得乐于助人。 描写我的同桌作文 篇2 一张胖乎乎的脸，一双大眼睛，往往面带微笑的她是我的同桌。 在她当我同桌的第一天起，我就欺负她，只觉得她是丑八怪，但是她总是不会生气，一时间我也搞不懂，但是随着时间的滚动，我觉得自己错了。 记得几个月前，我在好多人的面前批评了她，但她并没有

4、责怪我。当我知道她的命运时，我十分的懊悔。 我的同桌出过车祸，她每当遇到困难时总是安慰自己，大难不死必有后福。她的妈妈和爸爸从不在乎她，每天寻常都是她做饭。她的成绩十分的好，而她的家人并没有感到骄傲，只是一味的批评。 在面对每次侮辱她的场景时，我觉得自己错了。她的宽容让我惊诧，当她告诉我为什么时，我诧异极了她从来都没有朋友。是由于她长得并不美丽。即刻，我明白了一个人的美，并不只是外表美，而是内心美。 同桌我们永远都是最好的朋友。 描写我的同桌作文 篇3 我的同桌有个绰号叫“东瓜，由于他名字的最终一个字是“东。虽然谐音是冬，很简单被改叫冬瓜啦，但他本人一点都不像冬瓜，不像冬瓜那么胖，也不像冬瓜那

5、么矮。他是一个平头冬瓜，和那些土豆可不一样，他这个冬瓜的汁液可是好多的，由于他有时候会哭，譬如在别人不同意他的看法也就是吵架的时候，他会气得又拍桌子又大吼，可以把人吓到挂拉，这就是和他做同桌的可怕之处，好在不是经常，要不我早 我呢，却正好和他相反，我一点也不爱哭，就算要哭，也不会像他那么大声，我要流泪的话，连声音都没有，别人都看不明了，我是哭了还是没哭。 他其实也挺好的，向他借文具，他确定会借的，就算我不提防把他的笔弄丢了，他也不会怪我。而且他还会帮我打水。作为它的同桌我也会帮他些忙，他有作业不会做，我会尽力帮他，我们是十分好的朋友呢。虽然说，上课的时候有点小嘀咕 不过再好的朋友，也会有口角争

6、纷，他很喜欢“多管闲事，有时候就是由于接受不了唠叨，我就会跟他吵架，每次的吵架内容大部分都是：“要你管啊“我就管怎么样？这类话。可是几分钟不到我们立刻又和好了。我们也会告诉一些自己的机要给对方，说完了以后，我们都会捂嘴偷笑。但是我们绝对不会把别人的机要泄漏出去的。 他就是我的同桌，一个“东瓜。作文 描写我的同桌作文 篇4 同桌之间往往会有打有闹，或是彼此有点小矛盾；但是我和同桌叶浩飞就不同了，在他身边只会让我感觉到轻松开心！ 看见叶浩飞，你立刻会觉得他是个十分可亲近的人：微微向前倾的背，粉扑扑的圆脸蛋，头发约莫一寸长，虽然好久没剪，可还是整整齐齐地直竖在脑袋上。他那整日乐呵呵的笑脸，很简单给人

7、留下一种轻松幽默的好印象。 他对待朋友很关怀友好，很肯为朋友分忧排难。有一次，刘洋由于犯了错误而被老师罚走楼梯，委屈得几乎要哭出声来。没想到叶浩飞二话不说挺身而出，拿出一份英雄气概，对老师自告奋勇道：“我陪他！这种“为朋友两肋插刀的自讨苦吃，惊得我们目瞪口呆。老师呢，狠狠批评了他一顿，并且也罚他走楼梯。叶浩飞照样摆着乐呵呵的笑脸，对刘洋嗲里嗲气地说了声：“来，我们一起齐步走！那刘洋就像见到救星一样，拉着他的手蹦着就走，连挨批评后的颓丧也没有了。终究，他们回来了，我明明白白看见叶浩飞额头上的汗水像小雨一样啪嗒啪嗒往下落，但脸上却依旧挂着璀璨的笑容。那时我心里只有一个词：佩服；只有一个慨叹：真愉快

8、自己能有一个这样可靠的朋友！ 叶浩飞不但对朋友很好，对不认识的人也能伸出援助之手。一天课间，我见到大量人围在厕所门口讨论着什么，走近一看，原来是有其他班级的同学由于跑太快，跌倒了，下巴还流着血。大量人吓得哇哇叫，只有叶浩飞立刻上前把他扶起来，又半跪着，解下自己的红领巾为他包扎，同时请别的同学帮忙一起扶着去了医务室。后来我问他：“你认识？他只是开玩笑地回复：“对，他和我一样是男生呀！这样的热心人，你怎么能不喜欢呢？ 叶浩飞表面上貌似有点嬉皮笑脸，内心却四处为他人着想，是一个时时为我们带来开心的好同学。跟这样的人同桌，好开心！ 点评 这是一篇写人的文章。小学生要把人物写好、写活，平日必需学会认真、

9、细致、全面地观测人物。在这一点上，骆欣琪同学显然做得十分好。同桌叶浩飞对人恳切，乐于助人，“为朋友两肋插刀，这些品质小都悄悄看在眼里、牢牢记在心上、款款流于笔尖。整篇文章结构合理，衔接自然，描写细致，重点突出。 不过，文章在提炼中心方面还可更作斟酌。纵观文章的主体部分，是在描写同桌叶浩飞对人友好、为人讲义气的品质，可在文章的开头与结尾处又不止一次在强调他“让我感觉到轻松开心“轻松幽默“时时为我们带来开心的特点，这一概括与材料有距离，在一定程度上影响了中心思想的把握。 描写我的同桌作文 篇5 我的同桌是个长着瓜子脸，瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺骗，其实她是个大量方面的“能手呢！说起她

10、那真是人见人哀，再见更哀。 埋怨大王 说起她的埋怨，那真是滔滔不绝呀！有一次，数学老师叫她去办公室订正作业。她在办公室足足订正了两个多小时，回到班里后，便开始她的埋怨了。若是她自己边埋怨，自己听还好。但她偏偏拉上我，让我当“垃圾桶。听她的埋怨，只听见她在埋怨道：办公室根本不是办公室，应当是老师的私人刑房等话。更让我佩服的是，就为了这件事，她足足埋怨了一个下午。她不过这样，并且上课埋怨，下课埋怨，吃饭时也埋怨。哎！你看，这算不算得上是个埋怨大王呢！ 欠作业大王 我的同桌还是个欠作业大王呢！这个称号来源于这件事：每天早上语文课代表都要拿着“帐本（其实就是记每个人哪天欠什么语文作业的本子）来到我同桌

11、位子上找她算账来了。在一旁的我，受到了影响，便无奈的放下书本，开始细心凝听“账本的内容来了。啊！我终究在晨会降临之前听完了同桌的“账本。 这让我感受颇深，同桌可真是个名副其实的前座椅大王呀！连上学期的寒假作业也欠着。经过我大力宣传同桌的事迹。全班人都知道了同桌是个欠作业大王。于是，不管在哪，只要是我们我们班的人见到她，就说：“呦！欠作业大王来啦！ 这就是我的享有大量“校级荣誉的同桌！哎！希望她好好学习，真正获得校级荣誉！ 描写我的同桌作文 篇6 他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个娴静的小女孩。他就是我的同桌黄雨浓。 我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。 记得那是个星期五的下午。老师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组确定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班