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文档简介

1、PAGE3电磁继电器与自动控制参考教案教学目的1、知道电磁继电器的构造和工作原理；2、了解电磁继电器的用途。教学重点电磁继电器的用途和学具实验教学难点学具实验教学用具电磁继电器，电磁继电器挂图，小灯泡一只，两只伏的干电池，学生电源一台，导线6根，开关两只。教学过程1、复习提问什么是电磁铁电磁铁有什么特点2、引入新课人直接操作高压电路的开关是很危险的，如果能够在低压下操作高压电路，就能避免高压的危险。利用电磁铁制成的电磁继电器，可以完成这一任务，这节课我们就学习有关电磁继电器的知识。3、进行新课（一）认识电磁继电器活动1观察电磁继电器引导学生观察实验用电磁继电器，配合课本上的图16-32，问：电

2、磁继电器中的电磁铁在什么位置电磁铁起什么作用图中的衔铁，它起什么作用图中的弹簧，它起什么作用图中的动触点，静触点，它们起什么作用学生通过观察回答以上问题时，教师注意纠正，让学生正确认识电磁继电器各部件的名称和作用。板书：控制电路的组成电磁铁、低压电源、开关。工作电路的组成高压电源、电动机、电磁继电器的触点部分。（二）用电磁继电器进行自动控制活动2学习使用电磁继电器让学生看课本图16-33，教师引导学生讨论电磁继电器的工作过程（1）先引导学生阅读课本p19页中活动2的内容。将电磁铁、衔铁、簧片、触点按照图16-33进行安装，然后按照16-33连接电路（2）引导学生按图16-33线路共同检查一遍。并对照线路认清实际控制电路和工作电路的组成。（3）观察，先观察控制电路通电和断电时触点，闭合和断开情况，再观察工作电路灯泡的工作情况情况。（1）工作电路是有危险的高压电路，通过电磁继电器可利用低压控制高压；（2）工作场所温度高或环境不好，可以利用电磁继电器实现远距离操作。（3）引导学生看课本上的图7-4-5。电磁继电器的工作原理：电磁铁通电时，把衔铁吸下来，使工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性，弹簧把衔铁拉起来，切断工作电路。电磁继电器实质就是利用电磁铁控制工作电路通断的开关。板书：电磁继电器的应用用低电压弱电流控

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