2021-2022学年浙江省温岭市八校中考试题猜想化学试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1甲、乙、丙、丁均为初中化学常见物质，它们之间的部分转化关系如图所示。关于该转化关系图，下列说法正确的是( )A若甲是水，丙是铁，则丁可能是硫酸铁B乙是二氧化碳，丙是氧气，则甲可能是盐C若甲、乙、丙、丁都

2、含有钠元素，且乙是硫酸钠，则丙一定是氢氧化钠D若乙是碳酸钙，丙是碳酸钠，则乙丁转化只能够通过复分解反应完成2环境、健康与能源是人类现今亟须面对的重大问题，下列有关叙述正确的是（）A焚烧废弃塑料以减少“白色污染”B将燃料脱硫以减少酸雨的产生C化石燃料是生活中重要的能源，应大力开发和使用化石燃料D为了防止海产品变质，用甲醛溶液浸泡保鲜3SO2和CO2具有相似的化学性质，工业上常用NaOH溶液来吸收SO2。下图是NaOH溶液吸收SO2前后溶液中溶质的微粒示意图，下列有关说法不合理的是A化学方程式为B反应后溶液的质量增加C其中“”、“”分别表示Na+、SO42-D该反应能够有效防治大气污染和酸雨危害4

3、下列归纳总结完全正确的一组是A分子特征B数字含义水分子很小固体物质的分子不运动气体分子间的间隔很大Fe2+：1个亚铁离子带2个单位正电荷：氧化汞中汞元素显+2价NO2：1个二氧化氮分子中含有2个原子C生活经验D节约资源常用钢丝球擦洗铝制品食品包装中抽真空防腐用汽油洗去衣服上的油污提倡使用太阳能回收利用废旧金属农业灌溉采用滴灌AABBCCDD5如图所示，燃着的火柴梗竖直向上（如甲图），不如火柴梗水平放置或略向下放置（如乙图）燃烧的旺，其原因是（）A火柴梗温度不易达到着火点 B空气中氧气不足C火柴梗跟氧气接触面积少 D火柴梗着火点低6缺铁性贫血，这里的“铁”指的是A分子B原子C元素D单质7粗盐提纯

4、实验的部分操作如下图所示，其中不正确的是（）A取一定量粗盐B溶解C过滤D蒸发8实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是ABCD9推理是化学学习中常用的方法。下列推理正确的是A含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，燃烧生成CO2的物质一定含碳元素B单质中只含一种元素，只含一种元素的物质一定是单质C有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物一定是有机物D中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应10向碳酸钠溶液中滴加盐酸，利用 pH 传感器测得溶液 pH 与消耗盐酸体积的变化关系如图所示。已知该反应过程分为两个阶段：Na2CO3 +HCl = NaHCO3+ NaCl；NaHCO3 +HCl

5、= NaCl + H2O + CO2，AB 段主要进行反应，CD 段主要进行反应。下列说法不合理的是A加入盐酸体积为 4mL 时有大量气泡产生BNa2CO3 溶液比 NaHCO3 溶液的碱性更强CD 点处反应基本结束DE 点溶液的溶质有氯化钠和氯化氢11欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及方法错误的是序号混合物除杂试剂与方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通过灼热的氧化铜B氧化钙中混有少量碳酸钙加水溶解，过滤C氧气中混有少量水蒸气通过浓硫酸干燥D氯化钾溶液中混有少量的碳酸钾加入适量氯化钙溶液，过滤AABBCCDD12如图所示的是某化学反应的微观示意图，其中表示氢原子，表示氧原子表示碳原子根据图中

6、的信息判断，下列说法不正确的是A以上反应符合质量守恒定律B化学反应前后原子的种类不变C物质 X 的化学式为 H2OD两种生成物之间的质量比为 22：9二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13金属是人类宝贵的资源。（1）人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与_(填字母序号)有关。A金属的活动性B金属的导电性C金属的导热性（2）铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜，该氧化物薄膜可以起到的作用是_，因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。（3）用如图所示实验探究铜和银的金属活动性强弱,该实验中的现象是_，写出反应的化学方程式_。142017年5月5

7、日，国产大型客机C919首飞成功(如图所示)，实现中国航空工业重大历史突破。回答下列问题：图中标示的材料中，橡胶属于_(填“合成材料”或“金属材料”)。国产大型客机C919的综合监视电子系统的核心部件是其中的电子芯片，制备该电子芯片的主要材料是硅。硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是_(填序号)。原子 分子 离子锂原子(Li)结构示意图为，易失去最外层的一个电子，则锂离子符号是_。在空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是_(填化学方程式)。15氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题画出氧原子结构示意图_；根据氧原子结构示意图可知，氧原子在化学反应中易_（选填“得到”“失去”）电

8、子达到稳定结构元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是_(填序号)A 氧元素属于非金属元素 B 氧原子的核内质子数为16C 氧元素有O2和O3两种单质 D 氧的相对原子质量为16.00如图是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图写出该反应的化学方程式_16根据如图写出所获得的信息（注:与示例不同）例如:最外 层电子数为 8。（1）_。（2）_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17根据下列装置图，回答有关问题：写出装置图中标号仪器的名称：a_实验室用高锰酸钾制取氧气，其发生装置可选择_（填字母），反应的化学方程式是_。可用 E 装置收集氧气的原因

9、是_。实验室通常用装置 B 与_（填字母）相连制取二氧化碳，该 反应化学方程式是_。用图G所示装置制 二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导 管上的活塞 K，反应停止，其原理是_。用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验。观察到的主要现象是：甲中_、乙中 澄清石灰水变浑浊。乙中发生反应的化学方程式为_。18某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制备与性质验证的组合实验，试看图回答问题：资料卡片：红磷的着火点为250；饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体；20时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。（1）仪器的名称是_，反应开始后，B中充满氧

10、气，但红磷仍未燃烧，原因是_。（2）写出装置A内反应的化学方程式_，欲从装置A中回收二氧化锰，现有以下步骤：蒸发结晶过滤洗涤、烘干溶解，正确的操作顺序是_（选填序号）。（3）E装置的作用是_，装置内发生反应的化学方程式为_。（4）装置G中有干和湿的pH试纸各一张，当通入二氧化碳一段时间后，湿的pH试纸显示pH约为5，干的pH试纸显示pH为7，同学们可得到的结论是_。（5）若装置H中溶液为饱和状态，反应一段时间后出现的现象是_。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）某化学活动小组用稀盐酸对赤铁矿中Fe2O3含量进行测定(杂质不与盐酸反应且不溶于水)，得到一黄色残液。为防止直接排放造

11、成环境污染，对其进行了处理，过滤该残液，取100 g滤液，向其中不断加入某未知溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所得实验数据如下表：33NaCl)通过对上述实验数据的分析，选择合理的数据，计算所加氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。参考答案一、选择题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、若甲是水，丙是铁，则丁不可能是硫酸铁，因为铁与硫酸反应只能生成硫酸亚铁；故选项错误；B、乙是二氧化碳，丙是氧气，则甲可能是盐，因为碳和氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠属于盐；故选项正确；C、若甲、乙、丙、丁都含有钠元素，且乙是硫酸钠，则丙不

12、一定是氢氧化钠，还可能是碳酸钠；故选项错误；D、若乙是碳酸钙，丙是碳酸钠，则乙丁转化不一定通过复分解反应完成，如果丁是二氧化碳，碳酸钙在高温的条件下生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应；故选项错误。故选B。2、B【解析】A. 焚烧废弃塑料会产生有害的气体和颗粒物污染环境，选项错误；B. 将燃料脱硫以减少二氧化硫的产生，从而减少酸雨的产生，选项正确；C.大力开发和使用化石燃料会生成较多的颗粒物，会加重空气的污染，增剧能源危机，选项错误；D.甲醛是一种有毒的有机物，会危害人体健康，所以不能用甲醛溶液浸泡保鲜，选项错误，故选B。3、C【解析】A、SO2和CO2具有相似的化学性质，故氢氧化钠和二氧化硫反

13、应生成亚硫酸钠和水，其化学反应方程式为：，不符合题意；B、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，故反应后溶液的质量等于氢氧化钠溶液的质量加参加反应的二氧化硫的质量，故反应后溶液质量增加，不符合题意；C、由微粒变化可知，“”在化学反应前后没有变化，应为钠离子，“”应为新生成的离子，即亚硫酸根离子，不是硫酸根离子，符合题意；D、该反应能够吸收二氧化硫，有效防治大气污染和酸雨危害，不符合题意。故选C。4、D【解析】A固体物质的分子也是在不断运动的，故错误； BNO2中的“2”表示1个二氧化氮分子中含有2个氧原子，故错误；C、在常温下，铝能与氧气反应生成致密

14、的氧化铝保护膜，但是用钢刷擦洗铝制品表面，会破坏铝表面的氧化铝保护膜，故错误； D、太阳能清洁无污染，提倡使用太阳能，有利于环保；回收利用废旧金属，有利于资源的保护和环境的保护；农业灌溉采用滴灌，有利于节约用水，正确。 故选：D。5、A【解析】A、火柴梗竖直向上时，不能充分吸收燃烧放出的热量，使火柴梗温度不易达到着火点，故选项正确；B、空气中的氧气充足，故选项错误；C、两种放置情况下，火柴梗与氧气的接触情况相同，故选项错误；D、两种放置情况下的着火点相同，故选项错误。故选D。【点睛】解答本题要充分理解燃烧的条件，在燃烧的条件中，必须同时具备，只有这样可燃物才能充分地燃烧。6、C【解析】缺铁性贫

15、血，这里的“铁”是以化合物的形式存在，指的是铁元素；故选：C。7、C【解析】试题分析：根据常见仪器及化学实验基本操作分析。C、过滤操作注意事项：“一贴二低三靠”，要用玻璃棒引流，错误，故选C考点：实验操作注意事项的探究8、C【解析】A、取用固体药品时，瓶塞取下后要倒放，取用完毕后，要把试剂瓶盖好，故A错误；B、酒精灯用完后，要立即用灯帽盖灭，并稳妥放置，故B错误；C、试管使用完后，要及时清洗并放到试管架上，故C正确；D、胶头滴管用完后、不能平放在桌面上，以免沾污了胶头滴管，故D错误；故选C。9、A【解析】A. 据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，燃烧生

16、成CO2的物质一定含碳元素，选项正确；B. 单质中只含一种元素，只含一种元素的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只有氧元素，选项错误；C. 有机物是指含碳元素的化合物，含碳元素的化合物不一定是有机物，如二氧化碳含有碳元素，但是无机物，选项错误；D. 中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应不一定是中和反应，如：金属氧化物和酸反应生成盐和水，不是中和反应，选项错误。故选A。10、A【解析】A、加入盐酸体积为4mL时，发生反应：Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl，不会有气泡产生，错误；B、根据题中信息，Na2CO3溶液的pH比 NaHCO3溶液的pH大，碱性更强，正确；C、根据题中信息

17、，D点处反应基本结束，正确；D、由于D点处反应基本结束，E点溶液中的溶质有生成的氯化钠和过量的盐酸中的氯化氢，正确。故选：A。11、B【解析】A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳，可用通过灼热的氧化铜方法，因一氧化碳和氧化铜在加热条件下生成铜和二氧化碳，选项正确；B、氧化钙中混有少量碳酸钙，不能用加水溶解，过滤的方法，因氧化钙和水反应生成氢氧化钙，不能保留主要物质，选项错误；C、氧气中混有少量水蒸气，可通过浓硫酸干燥，因浓硫酸有吸水性，且不与氧气反应，选项正确；D、碳酸钾和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，除掉氯化钾溶液中混有少量的碳酸钾，可采用加入适量氯化钙溶液，过滤的方法，选项正确。故选B。

18、12、D【解析】A、该反应属于化学变化，化学反应遵循质量守恒定律，不符合题意；B、在化学反应中，反应前后原子的种类没有变化，不符合题意；C、根据质量守恒定律，反应前后，原子的种类和数目不变，2X中应含有4个氢原子和2个氧原子，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子组成，则物质 X 的化学式为 H2O，不符合题意；D、由微观示意图可知，该反应的生成物是CO2和H2O，CO2和H2O的分子个数比为1:2，则两种生成物之间的质量比为44:182=11:9，符合题意。故选D。【点睛】本题考查质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，在化学反应中，反应前后原子的种类没

19、有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A 阻止内层的铝进一 步被氧化 铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色 【解析】（1）金属大规模开发利用主要和金属的活动性有关，活动性弱的金属容易以单质形式存在，易被开发和利用；活动性强的金属一般以化合物形式存在，有的还比较难冶炼。故填：A；（2）铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化物薄膜，该氧化物薄膜可以起到的作用是阻止内层的铝进一 步被氧化，因此在生活中不能经常用钢丝球擦洗铝制品。故填：阻止内层的铝进一 步被氧化；（3）铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜,该实验中的现象是：铜

20、片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色，反应的化学方程式为。故填：铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐变为蓝色；。14、合成材料 Li+ 4Al+3O22Al2O3 【解析】（1）图中标示的材料中，橡胶属于合成材料。（2）国产大型客机C919的综合监视电子系统的核心部件是其中的电子芯片，制备该电子芯片的主要材料是硅。硅单质与金刚石结构相似，则构成硅单质的粒子是原子。（3）锂原子（Li）结构示意图为，易失去最外层的一个电子，则锂离子符号是Li+ 。（4）在空气中，铝比铁具有更好的抗腐蚀性，原因是4Al+3O22Al2O3。点睛本题主要考查金属的性质。15、 得到 AD 2H2S+O2

21、2H2O+2S 【解析】（1）氧原子结构示意图为；最外层电子数大于4，容易得到电子，达到8电子稳定结构，由氧原子结构示意图可知，氧原子在化学反应中易得到电子达到稳定结构。（2）A、氧元素属于非金属元素，故A正确； B、氧原子的核内质子数为8，故B不正确；C、O2和O3是氧元素组成的两种单质，故C不正确； D 氧的相对原子质量为16.00，故D正确。故选AD。（3）由硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图可知，反应是硫化氢和氧气点燃生成水和硫单质，的化学方程式。16、质子数为13 电子层数为2 【解析】根据原子结构示意图可知，该原子核内有13质子，核外有2个电子层，第一层电子数为 2

22、；第二层电子数为 8；该粒子的化学性质稳定，不容易得失电子。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、长颈漏斗 A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 氧气不易溶于水，且不与水反应 C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 关闭活塞K，干燥管内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体完全分离，反应停止 紫色石蕊溶液变红 CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O【分析】（1）长颈漏斗方便加液体药品；（2）制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用

23、向上排空气法和排水法收集。（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。用图G所示装置制二氧化碳，有“随开随用、随关随停”的效果。在反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是：关闭活塞K，干燥管内压强增大，把液体压回烧杯，固体与液体完全分离，反应停止；（4）用纯净的二氧化碳气体按图H装置进行实验，观察到的主要现象是：甲中紫色石蕊溶液变红、乙中澄清石灰水变浑浊。 【解析】（1）据图可知仪器a是长颈漏斗；（2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，可选装置A；高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；（3）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，可选发生装置B，二氧化碳能溶于水且密度比空气大，可用向上排空气法收集，可选装置C；碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；因此不需要加热；在反应的过程中，若关闭导管上的活塞K，反应停止，其原理是：关闭活塞K，干燥管内压强增大