江苏省盐城市响水县2022年中考化学五模试卷含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1下列关于碳的单质及其化合物的用途与其所依据的性质不相符的是（ ）A金刚石用于刻玻璃金刚石的硬度最大 B活性炭用于冰箱除臭活性炭具有吸附性C一氧化碳用于冶炼生铁氧化碳具有可燃性 D石墨可用作电极材料石墨能导电22019年央视春晚，刘谦表演的节

2、目魔壶给观众留下了深刻的印象。小红也准备了一把“魔壶”,她预先在魔壶中盛入澄清石灰水,然后将魔壶中的液体倒入盛有下列溶液的杯子中，无明显现象的是A紫色石蕊溶液B硝酸钾溶液C碳酸钾溶液D硫酸铜溶液3下列说法错误的是A金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质B在化学反应中，只有燃烧才能放出热量C地壳中元素的含量由多到少的顺序是：OSiAlDV1 mL水和V2 mL酒精混合得到V3 mL溶液：V1+ V2V34下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（）A将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度C救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势

3、蔓延D逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离5推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理正确的是A溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小B质子数决定元素种类，所以质子数相同的粒子一定属于同种元素C单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质D酸能跟碱反应生成盐和水，所以能跟碱反应生成盐和水的物质一定是酸6下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）选项实验操作现象结论A向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，再滴加硝酸钡溶液先无现象，后产生白色沉淀该溶液中一定含有SO42-B将某气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有水珠生成该

4、气体是H2C向某无色溶液中滴加酚酞溶液溶液变成红色该溶液一定是碱溶液D将某固态化肥与熟石灰混合研磨没有氨味该化肥一定不是氮肥AABBCCDD7按图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是A氢气和水蒸气B氢气和二氧化碳C一氧化碳和氢气D一氧化碳和水蒸气8放入水中不能形成溶液的物质是A花生油B食盐C白糖D白酒9对下列事实或做法的解释中，正确的是（）A氧气能被液化贮存于钢瓶中分子间有间隔且间隔能改变B“ 富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79C用明矾净化天然水降低水中的钙、镁离子含量D香肠采用真空

5、包装的主要目的是为了隔绝水蒸气10“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列对CO2和CO的比较，表述错误的是（）A结构：二氧化碳比一氧化碳多1个氧原子B性质：二氧化碳能与石灰水反应，一氧化碳不能C用途：二氧化碳能灭火，一氧化碳却能做燃料D产生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃烧过程中生成11如图为尿素（CO(NH2)2）中各元素质量分数的示意图，其中表示氮元素质量分数的是()ABCD12新型净水剂高铁酸钠（Na2FeO4）杀菌消毒效果好，且对人体无害，在Na2FeO4中铁元素的化合价是A+2B+3C+5D+613实验是学习科学的重要方法，以下实验结论正确的是（）A电解水可以生成氢气和氧气，说明

6、水是由氢气和氧气组成的B将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，说明该固体是碳酸盐C拉弹簧，弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关D人靠近平面镜时，“镜中的人”看起来变得越来越大，说明物体到平面镜的距离越近，镜子所成的像越大14氧化钙和碳酸钙固体混合物质量为120g，将其高温煅烧至碳酸钙完全分解，称得剩体的质量为84g。则原固体混合物中钙元素的质量分数为A40%B50%C68%D71%15空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（ ）A氮气B氧气C稀有气体D二氧化碳二、填空题（本大题共1小题，共6分）162018年“世界水日”的宣传主题为 Nature for water。(1)

7、爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要_。(2)“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起_作用，生活中常用_检验饮用水是硬水还是软水，常用_的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。(3)下图为电解水的实验装置图。通电一段时间后，玻璃管b中收集到的气体是_；该实验说明水是由_ 组成的。(4)C1O2是饮用水常用的消毒剂，制取C1O2的化学方程式为：C12+2NaC1O2=2C1O2+2X，X的化学式_。(5)下列是初中化学中常见的实验。相关说法错误的是_(填序号)。甲实验的目的是测定空气中氧气的含量乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为温度没有达到着火点丙实验加水后，立即

8、旋紧瓶盖，振荡，看到的现象是软塑料瓶向内凹陷丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了提高温度三、简答题（本大题共2小题，共25分）17（8分）碳酸钡广泛用于陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石，其主要成分是碳酸钡和碳酸钙，现以此矿石为原料生产碳酸钡，并得到副产品氢氧化钙，其流程如下图所示：已知,氢氧化钡和氢氧化钙在不同温度下的溶解度是：温度04080氢氧化钡溶解度g1.678.22101.4氢氧化钙溶解度g0.1870.1410.094请回答碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似，高温下能分解成两种氧化物，碳酸钡在高温下分解的化学方程式为_。氧化钡与氧化钙的化学性质相似，能与水反应。溶液A中存在的阳离子是_

9、(写离子符号)。在实验室里完成操作1，需要用到的玻璃仪器除漏斗、玻璃棒外,还有_。操作2采用的操作方法依次为_(填序号)。A过滤 B降温 C加热 D蒸馏 E.灼烧反应3的化学方程式为_。废渣要经过洗涤后才能弃渣，原因是_。假设该碳酸盐矿石中含有40%的碳酸钙，那么50kg该矿石理论上可制得氢氧化钙的质量是_kg。18（8分）化学用语是学习化学的重要工具。写出下列微粒的化学符号：2个氖原子_铵根离子_五氧化二氮分子_镁离子_用下列字母填空：a氢气 b小苏打 c无水氯化钙 d硝酸钾用于做复合肥_用做干燥剂_用于发酵粉_用于做燃料_写出下列反应的化学方程式：铁在氧气中点燃_碳铵的受热分解_铁和稀盐酸

10、反应_硫酸铵和氢氧化钙反应_四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）小华同学无意将NaOH溶液与NaHCO3溶液混合，发现无明显现象。对此他产生疑问：两种物质是否发生了化学反应？在老师的帮助下，他进行了以下探究。NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成一种新盐和一种常见的液体氧化物。NaHCO3在50开始分解。用一定溶质的质量分数的NaHCO3、NaOH和Na2CO3三种溶液进行如下实验，为设计实验方案提供参考。NaHCO3溶液NaOH溶液Na2CO3溶液加入稀盐酸现象无明显变化产生气泡加入澄清石灰水溶液变浑浊无明显变化现象加入CaCl2稀溶液无明显变化溶液变浑浊溶液变浑浊加热溶液

11、至沸腾，将气体通入澄清石灰水澄清石灰水变浑浊澄清石灰水无明显变化澄清石灰水无明显变化（1）表中的现象为_，发生现象对应反应的化学方程式为_。实验过程证明反应生成了新盐分析：NaHCO3溶液能与NaOH溶液反应生成新的盐是_（填物质名称）。同学们选用上表实验中的药品，设计了如图所示实验，先在NaHCO3 溶液中加入A溶液，无明显现象，再滴加NaOH溶液，溶液变浑浊，则A溶液是_。有同学提出上述实验方案有问题，其理由是_。为了达到实验目的，你需要继续进行的操作是_。证明反应后NaHCO3不存在同学们参考上表中的实验，又设计了一个实验，虽然没有观察到明显的实验现象，但可以证明反应发生了，你的实验方案

12、是_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】金刚石用于裁玻璃，因为金刚石是自然界最坚硬的物质，可用于工业中切割玻璃的工具，A选项正确；活性炭作除臭剂，因为活性炭具有吸附性，能吸附色素和异味，B选项正确。一氧化碳用于冶金工业是因为一氧化碳具有还原性，C选项错误；石墨可用作电极材料是因为石墨能导电，D选项正确。故选C。2、B【解析】A. 澄清石灰水溶液呈碱性，使紫色石蕊溶液变蓝，选项错误；B. 硝酸钾溶液和澄清石灰水不反应，无明显现象，选项正确；C. 碳酸钾溶液和澄清石灰水生成碳酸钙，产生白色沉淀，选项错误；D. 硫酸铜溶液和澄清石灰水反应生成氢氧化铜而产生蓝色沉淀，选项错

13、误。故选B。3、B【解析】A、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，生石灰与水反应没有发生燃烧，放出了大量的热，故选项说法错误；B、金刚石和石墨虽然都是由碳元素组成一种元素组成，属于单质，故选项说法正确；C、地壳中元素含量由多到少的顺序是：OSiAl，故选项说法错误；D、分子之间存在间隔，所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液：V1+V2V3；故说法错误。点睛：物质发生化学变化时的能量变化，就是在物质发生化学反应的同时，通常伴随着热量的变化，即有放热现象或吸热现象发生。当然，有时也涉及到其它形式的能量转化问题；例如，电解水时，电能转化成了化学能；燃料电池时，化学能转化成了电能。

14、4、B【解析】A、将木柴架空燃烧，可以增大可燃物与氧气的接触面积，从而促进燃烧，说法正确，不符合题意；B、油锅着火，用锅盖盖上，是为了隔绝空气，达到灭火的目的，符合题意；C、救火时，打开所有门窗，会增加空气流动，提供充足的氧气，会使火燃烧的更旺，说法正确，不符合题意；D、逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，可以对空气中的烟雾起到过滤作用，并尽量贴近地面逃离，因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置，说法正确，不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。5、C【解析】A、若原溶液是饱和溶液，采用的恒温蒸发溶剂的方法，溶液中有晶体析出

15、时，所得溶液仍为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数不变，故选项错误；B、质子数决定元素种类，同种元素的粒子质子数一定相同，但质子数相同的粒子不一定是同种元素，如水分子和氖原子，故选项错误；C、单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的纯净物一定是单质，故选项正确；D、酸能跟碱反应生成盐和水，但能跟碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，如CO2+2NaOHNa2CO3+H2O，故选项错误。故选C。6、A【解析】A、硫酸根离子与钡离子结合生成不溶于稀硝酸的硫酸钡白色沉淀，碳酸根离子与钡离子结合生成可溶于稀硝酸的碳酸钡白色沉淀，向一未知溶液中先滴加足量稀硝酸，先无现象，说明溶液中不存在碳酸根离子，再滴

16、加硝酸钡溶液，产生白色沉淀，该溶液中一定含有硫酸根离子，故选项正确；B、将某气体点燃，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁有水珠生成，根据质量守恒定律可知，该气体中一定含有氢元素，不一定存在氢气，故选项错误；C、向某无色溶液中滴加酚酞溶液，溶液变成红色，该溶液一定是碱性溶液，不一定碱溶液，故选项错误；D、尿素与熟石灰混合研磨，没有氨味，但尿素属于氮肥，故选项错误。故选A。7、A【解析】右图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，说明有还原性物质通入，无水CuSO4变蓝说明有水流出，澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳流出；故答案选择A8、A【解析】试题分析：A、花生油不溶

17、解于水，错误； B、食盐 ，易溶解于水，正确； C、白糖易溶解于水，正确； D、白酒易溶解于水，正确。故选A。考点：物质的溶解性9、A【解析】A、氧气能被液化贮存于钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项解释正确。B、“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79错误，氧气大约占21%不是富氧空气，故选项解释错误。C、用明矾净水，利用的是明矾溶于水对杂质吸附，使杂质沉降，明矾不能降低水中钙、镁离子的含量，故选项解释错误。D、香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝空气，故选项解释错误。故选：A。10、A【解析】试题分析：CO2和CO的比较中，结构：一个二

18、氧化碳分子比一氧化碳分子多1个氧原子。故选A考点：基本概念和原理11、A【解析】尿素中C、O、N、H四种元素的质量比=12：16：（142）：4=3：4：7：1，氮元素的质量分数最大，则表示氮元素质量分数的是。故选A。12、D【解析】根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，设铁元素的化合价是x，钠元素通常为+1价，氧元素通常为-2价，（+1）2+x+（-2）4=0，x=+6，故Na2FeO4中铁元素的化合价是+6价；故选D。13、C【解析】A电解水可以生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，故A错误；B将稀盐酸加入到某固体中，发现有气泡产生，该固体也可能是活泼金属，故B错误；C拉弹簧，

19、弹簧伸长，压弹簧，弹簧缩短，说明力的作用效果跟力的方向有关，故C正确；D根据平面镜成像特点可知物体和像大小相同，故D错误。故选：C。【点睛】本题是一道跨学科试题，考查了水的组成、盐酸的化学性质、力的三要素和平面镜成像的原理，难度较小，掌握相应的知识是解答本题的关键。14、B【解析】碳酸钙受热分解生成氧化钙和二氧化碳，剩余的固体为氧化钙，根据质量守恒定律，剩余固体中钙元素来自于氧化钙和碳酸钙中，因此计算出剩余固体中的钙元素质量即可得出原固体混合物中钙元素质量，而剩余固体氧化钙中钙元素质量= 氧化钙质量钙元素质量分数，所以钙元素质量=84g=60g，原固体混合物中钙元素质量分数=，故选B。【点睛】

20、根据碳酸钙受热分解生成氧化钙，判断剩余固体全部为氧化钙，然后根据钙元素质量守恒计算原固体混合物中钙元素质量分数。15、B【解析】空气主要是由氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体等组成，其中氮气、稀有气体性质稳定，常作保护气；氧气化学性质活泼，可支持燃烧和供给呼吸；二氧化碳则是光合作用的原料。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、节约用水 吸附 肥皂水 煮沸 氧气(或O2) 氢元素和氧元素 NaCl 【解析】(1)根据爱护水资源的方法解答；(2)根据活性炭有吸附作用解答；根据生活中常用肥皂水检验硬水和软水；根据生活中常用煮沸的方法降低水的硬度解答；(3)根据电解水实验结论分析解答；(4)根据质量守

21、恒定律分析解答；(5)根据相关实验分析解答。(1)爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要节约用水；(2)活性炭有吸附性，“直饮水机”可将自来水净化为饮用水，其内部使用的活性炭主要起吸附作用；生活中常用肥皂水检验饮用水是硬水还是软水，硬水泡沫少浮渣多，软水泡沫多浮渣少；常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用；(3)由图可知，b管连接电源的正极，根据电解水实验结论“负氢正氧 氧一氢二”可知，b管收集到的气体是氧气(或O2)；该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；(4)化学反应前后Cl、Na、O原子的个数分别为4、2、4，2、0、4，化学反应前后相差2个Cl原子、2个Na原子，又X前

22、的化学计量数为2，故X中含1个Cl原子、1个Na原子，因此X的化学式为NaCl；(5) 过量的红磷在空气燃烧，生成五氧化二磷固体，消耗空气中的氧气，可以测定空气中氧气的含量，正确；乙实验，水中的白磷没有燃烧，是因为没有与氧气接触，错误；通常状况下，1体积的水能溶解1体积的二氧化碳，丙实验加水后，立即旋紧瓶盖，振荡，二氧化碳溶于水，瓶内压强降低，故看到的现象是软塑料瓶向内凹陷，正确；丁实验，酒精灯上放的金属网罩是为了将火焰聚拢，提高温度，正确。故选。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、BaCO3 = BaO + CO2 Ba2+、Ca2+ 烧杯 C A Ba(OH)2 + CO2 = B

23、aCO3 + H2O 充分利用原料，保护环境 14.8 【解析】（1）碳酸钡与碳酸钙的化学性质相似，高温下能分解成氧化钡和二氧化碳，化学方程式为BaCO3BaO + CO2；（2）氧化钡与氧化钙的化学性质相似，能与水反应分别生成氢氧化钡和氢氧化钙。溶液A中存在的阳离子是Ba2+、Ca2+；（3）操作1将固体和液体分开，所以操作为过滤，需要用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒、烧杯；（4）操作2要将氢氧化钙和氢氧化钡分开，根据氢氧化钙和氢氧化钡的溶解度随温度的变化关系，可以先加热使氢氧化钙析出，然后过滤分离；（5）反应3是氢氧化钡和二氧化碳反应生成碳酸钡和水，化学方程式为Ba(OH)2 +CO2 =Ba

24、CO3 + H2O；（6）废渣中还含有未溶的氢氧化钙及氢氧化钡溶液，要经过洗涤后才能弃渣，及充分利用原料，又保护环境；（7）解：设可制得氢氧化钙的质量为x根据反应的化学方程式CaCO3CaO + CO2，CaO + H2O= Ca(OH)2 ，可知关系CaCO3Ca(OH)2 100 7450kg40% x x=14.8g答：可制得氢氧化钙的质量为14.8g。18、2Ne NH4+ N2O5 Mg2+ d c b a 【解析】（1）2个氖原子就是在氖元素符号的前面加上数字2，故填：2Ne；铵根离子的符号为NH4+，故填：NH4+；五氧化二氮分子就是五氧化二氮的化学式，故填：N2O5；镁离子带有

25、2个单位的正电荷，故填：Mg2+。（2）硝酸钾中有钾和氮两种营养元素，用于做复合肥，故填d；无水氯化钙可用做干燥剂，故填c；小苏打的成分是碳酸氢钠，与酸反应和受热都会产生二氧化碳，可用于发酵粉，故选b；氢气可以燃烧生成水，可用于做燃料，故填a。（3）写出下列反应的化学方程式：铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，反应方程式为： ；碳铵是碳酸氢铵，受热分解生成氨气、水和二氧化碳，反应方程式为： ；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的方程式为：；硫酸铵和氢氧化钙发生复分解反应，生成硫酸钙、氨气和水，反应的方程式为：四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、产生气泡 Ca（OH）2+Na2CO32NaOH+CaCO3 碳酸钠 氯化钙溶液 氯化钙溶液和氢氧化钠溶液混合会生成氢氧化钙沉淀 取少量反应物滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色能使澄清石灰水变浑浊的气体，证明有碳酸钠生成，反之则没有 取少量反应后的溶液加热至沸腾，将气体通过澄清