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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是A某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气,部分物质质量随时间变化如图所示,则t1时刻,KMnO4开始分解B在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉,充分反应,硝酸根质量分数随加入铁粉质
2、量变化如图所示C密闭容器中发生化学反应,X、Y、Z的质量随着反应时间的变化如图所示,则该反应的化学方程式一定为3X+Y=4ZD稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的pH的变化图象如图所示,图中c点时,可以加BaCl2溶液来检验硫酸是否被反应完2在一个密闭容器中,放入X、Y、Z、W四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测的有关数据如下表,则关于此反应的认识不正确的是( )物质XYZW反应前的质量(g)211616反应后质量(g)17m611A物质Y可能是该反应的催化剂B该反应为分解反应C反应后Z和Y的质量比为6:1D反应的Z和W的质量比为2:13东营垦利佛头黑陶以色如墨,声如钟,薄如纸,亮如镜,硬
3、如瓷的特点被誉为“齐鲁黑陶之花”。如下所示是其主要制作工艺,其中发生化学变化的是A混合B成型C晾干D烧结4下列实验设计与对应的实验目的表述不一致的是( )A 比较火焰各层温度B 检验氢气的纯度C 验证CO2的密度比空气大D 探究空气的组成成分5化学是以实验为基础的学科,下列有关实验现象的描述中,正确的是A电解水实检中正极与负极产生的气体体积之比为2:1B硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰C将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成无色D在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有白色沉淀生成6近年来有人提出了利用处理后的海水(主要成份是氯化钠溶液)吸收含二氧化硫的废气,该方法的流程如下图所示。
4、下列说法正确的是A反应中硫元素的化合价发生变化B图中反应 属于分解反应C反应中,反应前后分子数目没有变化D反应中的反应物是两种酸7下列化学符号书写正确的是A两个氮分子:2NB铜元素的化合价为+2价:Cu2+C3个二氧化碳分子:3CO2D碳酸钠的化学式:NaCO38硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。在硒的一种化合物硒酸钠(Na2SeO4)中,硒元素的化合价是A-3 B+6 C+4 D+79归纳是一种重要的学习方法,下面是小红同学对一些知识归纳的情况,其中正确的是A现象与解释:热胀冷缩分子大小改变B纯棉织物、纯羊毛织物用灼烧闻气味来鉴别C低血糖头晕马上补充蛋白质D环境问题与相关物质:温室效应
5、SO210生活中一些食物的近似pH如下,其中显碱性的食物是()A柠檬汁(2.03.0)B苹果汁(2.93.3)C牛奶(6.36.6)D鸡蛋清(7.68.0)1120,氯化钠的溶解度为36克/100克水。能证明下图烧杯中是氯化钠饱和溶液的实验是A称量溶液质量为136克B加入氯化钠,有固体不溶C恒温蒸发,有固体析出D测得溶质和溶剂的质量比为9:2512为除去下列物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选试剂正确的是ACO2(HCl)-KOH溶波BFeSO4溶液(CuSO4)-镁粉C铁粉(铜粉)-稀硫酸DCuO(C)-在氧气流中加热二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13利用数据传感技术
6、可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。某同学倾斜锥形瓶,使试管内的稀盐酸流入瓶中与碳酸钙发生反应,测得瓶内气压随时间的变化如下图所示。碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式_ 。下列有关说法正确的是_ (填字母序号)。A对比分析a、b点可知,曲线表示块状碳酸钙与稀盐酸反应B对比分析c、d点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快C碳酸钙粉末产生的CO2质量多14化学与生活、科技息息相关。请填写下列空格。为防止骨质疏松,可补充一定量的_(选填“钙”、“碘”或“钠”)元素。已开发利用的绿色能源有_(举一例)。石墨做电极是利用其_性;它与金刚石互称为_。为减少汽车尾气的污染,在汽油中加
7、入适量的乙醇(化学式为 C2H5OH),乙醇中碳元素与氧元素的质量比为_;0.1mol 乙醇中约含_个原子,含_g 氢元素。15如图是某反应的微观示意图,根据图示回答下列问题(1)请在空白框中将相关粒子的图形补充完整_。(2)写出该反应的化学方程式_。(3)请用微粒的观点对质量守恒定律作出解释_。16清明是中华民族古老的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、享受春天乐趣的欢乐节日。我国很多地区还保阳了南北朝时清明“斗鸡蛋”的习俗。儿童在这天以煮熟的鸡蛋互顶,谁的鸡蛋先破,谁就是输。输的儿童把顶破的鸡蛋剥开,将蛋清吃掉,将蛋黄送给赢的儿童。蛋清能为人体提供的主要营养素(除水外)是_
8、,该营养素是由多种_构成的极为复杂的化合物。该营养素的作用是构成_的基本物质,是机体生长及修补_的主要原料,同时放出能量供人体活动的需要。四月清明,春回大地,早在宋朝就有“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田”的诗句。很多作物在种植过程中需要施用氮肥,其主要作用是促进植物_,叶色浓绿,提高植物蛋白含量的作用。若还需要增强作物的抗寒,抗旱能力,则能同时提供这两种营养元素的一种复合肥是_(填化学式)。桑蚕吐出的蚕丝属于天然纤维,天然纤维具有_(填字母)的性能。A 强度高,弹性好、耐磨、耐化学腐蚀 B 吸水性和透气性较好 C 耐油、耐高温扫墓祭祖,是清明节习俗的中心。近年来,随着保护环境的观念日渐深入人心
9、,各地兴起了以鲜花祭祖、植树绿化等低碳的方式追思先人的新风尚。所谓“低碳”,就是较低的二氧化碳排放。除二氧化碳外,能产生温室效应的气体还有_、_(填两种物质的化学式)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17为了鉴别失去标签的氯化钡、碳酸钠和稀盐酸三种无色溶液,同学们进行了探究实验:(查阅资料)氯化钡溶液显中性,碳酸钠溶液显碱性。(1)学生甲选用了一种指示剂,学生乙选用了一种酸溶液,学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液,三位同学都一次鉴别成功。请推断,他们所选用的试剂:甲_、乙_、丙_。(提出问题)还有其它的办法鉴别吗?(2)学生丁说:“我不用其它任何试剂就可以鉴别。”其方法是分别
10、取三种无色溶液少许,以其中的一种无色溶液为试剂,向另外两种溶液中滴加,可能的现象组有:(猜想)A产生白色沉淀和无明显现象 B产生气泡和无明显现象C_(结论)如果学生丁的猜想合理,则现象组A中作为试剂的是_。现象组B中产生气泡的化学方程式为_。18兴趣小组为探究某些酸碱盐之间能否发生反应,进行了如图所示的实验:把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A、B、C、D四只试管中。请回答:(1)甲同学观察到A、B试管中均无明显现象,于是得出结论:硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生反应。乙同学认为A试管中发生了反应,理由是_。 B试管中不能发生复分解反应,理由:_。(2)丙同学观察到C试管中有_生成,于是得出结论
11、:硫酸与碳酸钾能发生反应。(3)丙同学对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析得出如下结论:结论一:K2SO4 结论二:K2SO4、H2SO4 结论三: _丙同学设计实验,用两种方法验证结论三正确:实验操作实验现象实验结论方法一:取C中溶液少许,加入足量的BaCl2溶液产生白色沉淀结论三正确方法二:取C中溶液少许,加入适量的_产生气泡乙同学对方法一提出质疑,认为方法一不正确,理由是_。(4)你认为要得出结论三正确的方法是:取C溶液少许,先_ 结论三才正确。(5)丁同学观察到D试管中有白色沉淀生成,于是得出结论:硫酸与硝酸钡能发生反应。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19(6分)如图为某品
12、牌钙片标签上的部分文字。(主要原料)碳酸钙、维生素D补钙每片含钙(以Ca计)500mg、维生素D100ug每日一次,每次一片2.5g/片(1)该钙片中含碳酸钙的质量分数为_。按照青少年每天需要补充的钙元素标准,小明除了正常饮食吸收 60%的钙元素外,其余的由服用该钙片补充,则对于青少年来说,钙的每日供给量标准为_g。参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分每小题只有一个选项符合题意)1、A【解析】A、误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热,高锰酸钾在加热的条件下分解成锰酸钾、二氧化锰和氧气,然后氯酸钾在二氧化锰的催化下分解为氯化钾和氧气,故b为高锰酸钾,在t
13、1时刻,高锰酸钾开始分解,t2时刻,氯酸钾开始分解,故a为氯酸钾,c为氧气,符合题意;B、在一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入铁粉,铁粉先和硝酸银反应,56份铁生成216份银,固体质量增加,溶液质量减小,硝酸根的质量不变,故硝酸根的质量分数逐渐增大,待硝酸银完全反应后,铁和硝酸铜反应,56份铁生成64份铜,固体质量增加,溶液质量减小,硝酸根的质量不变,故硝酸根质量分数逐渐增大,待硝酸铜完全反应后,硝酸根溶质质量分数不变,不符合题意;C、由图可知,X、Y质量不断减小,则X、Y 为反应物,Z的质量逐渐增加,则Z为生成物,t1时,该反应恰好完全反应,X减小量为9,Y减小量为3,则Z的增加量为12,
14、XYZ=314,但是由于不知道X、Y、Z的相对分子质量,无法确定该反应的化学方程式,不符合题意。D、稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水, c点时,稀硫酸与氢氧化钠恰好完全反应,但是溶液中一直含有硫酸根离子,无论稀硫酸是否完全反应,加入氯化钡都会生成白色沉淀,因此不能用氯化钡来检验硫酸是否完全反应,不符合题意。故选A。2、B【解析】根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的总质量等于反应后生成的各物质的总质量【详解】根据质量守恒定律,反应前物质的总质量=2+1+16+16=35g=反应后物质的总质量=17+m+6+11,故m=1g。Y物质反应前后质量未发生改变,则可能为该反应的催化剂,选项正确。反
15、应前后,X物质质量增多,Y质量不变,Z质量减少,W质量减少,两种反应物参加反应生成一种物质,则该反应为化合反应,选项错误。反应后Z质量为6g,Y质量为1g,故反应后Z和Y的质量比为6:1,选项正确。反应后剩余6gZ,则消耗的质量为16-6=10g。反应后剩余的W为11g,消耗的W为16-11=5g,故反应的Z和W的质量比为2:1,选项正确。故答案选B。【点睛】本题主要考查质量守恒定律,对于反应前后质量未发生改变的物质,可能作反应的催化剂,也可能完全与反应无关,所以首先需要通过密闭容积内质量守恒计算未知量的值。3、D【解析】A、混合的过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、成型的过程中
16、无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、晾干的过程中无新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、烧结的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化;生成其他物质的变化叫做化学变化。4、D【解析】A、实验结果能达到实验目的,可以比较出火焰各层的温度,故A正确,不符合题意;B、此操作能检验氢气的纯度,根据声音的大小可以判断氢气是否纯洁,故B正确,不符合题意;C、此操作能验证二氧化碳的密度比空气大,表述一致,故C正确,不符合题意;D、此实验是证明分子运动的,不能探究空气的组成,故表述不一致,故D错误,符合题意。故选D。5、B【解析】A、电解水实检
17、中正极产生氧气、负极产生氢气,正极与负极的气体体积之比为1:2;故选项错误;B、硫粉在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰;故选项正确;C、将铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝上会有红色固体生成,溶液变成浅绿色;故选项错误;D、在氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液,有蓝色沉淀生成;故选项错误;故选:B。6、C【解析】试题分析:A、反应物二氧化硫中硫元素的化合价是+4价,生成物中硫元素的化合价还是+4价,化合价没有发生变化,故错误; B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气,海水为反应物,则可在化学反应式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2+H2,不符合分解反应的定义,故B错误; C、反应的化学方程式为:Cl2+H2
18、2HCl, 反应前后分子数目没有变化,故正确D、NaHSO3不是酸,是盐,故错误故选C考点:工艺流程题7、C【解析】A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此2个氮分子表示为:2N2,错误;B、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以铜元素的化合价为+2价,故可表示为:,错误;C、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,因此3个二氧化碳分子可表示为:3CO2,正确;D、碳酸钠是由显+1价的钠元素和显-2价的碳酸
19、根组成的,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3,错误。故选C。8、B【解析】钠元素显+1价,氧元素显2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)2+x+(2)4=0,则x=+6价。故选B。点睛:掌握化合物中正负化合价代数和为零是解题关键。9、B【解析】A、热胀冷缩,是因为分子之间的间隔随着温度的升降而增减,不是分子大小改变,不符合题意;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时产生烧焦羽毛的气味,棉花属于纤维素,纤维素燃烧时和纸燃烧的气味相同,可以用灼烧闻气味来鉴别,符合题意;C、低血糖头晕,应马上补充葡萄糖,不符合题意;D、温室效应是由二氧化碳引起的,二氧
20、化硫会导致酸雨,不符合题意。故选B。10、D【解析】溶液的pH小于7,溶液呈酸性,pH越小,酸性越强;溶液的pH大于7,溶液呈碱性,pH越大碱性越强;pH等于7,溶液呈中性。A. 柠檬汁(2.03.0) ,呈酸性; B. 苹果汁(2.93.3) ,呈酸性;C. 牛奶 (6.36.6) ,呈酸性; D. 鸡蛋清(7.68.0) ,呈碱性;选D11、D【解析】A、称量溶液质量为136克,不能说明该溶液是饱和溶液,比如20时120g水溶16g氯化钠,不是饱和溶液,故选项错误;B、 加入氯化钠,有固体不溶,不能说明是饱和溶液,加入氯化钠溶一部分,剩一部分不溶,原溶液不是饱和溶液,故选项错误;C、恒温蒸
21、发,有固体析出,原溶液不是饱和溶液,恒温蒸发也会析出固体,故选项错误;D、20,氯化钠的溶解度为36克/100克水,溶质和溶剂的质量比=36g:100g=9:25,能证明是饱和溶液,故选项正确;故选:D。12、D【解析】A、CO2和HCl气体均能与KOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则。A错误;B、FeSO4溶液和CuSO4均能与镁粉反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,B错误;C、铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜不与稀硫酸反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则。C错误;D、碳在氧气流中加热生成二氧化碳气体,能除去杂质且没有引入新的杂质
22、,符合除杂原则。D正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、 CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 B【解析】(1)碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应方程式为CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2 ;(2)A、由图可知曲线1的反应速率快,故曲线1是粉末状的碳酸钙与稀盐酸反应,故错误;B、对比分析c、d点可知,相同的气压时,碳酸钙粉末与稀盐酸反应速率更快,正确;C、碳酸钙的形状只对反应的速率产生影响,最终生成二氧化碳的质量不变,故错误。故选B。14、钙 氢能、风能、太阳能等 导电性 同素异形体 3:2 5.4181023
23、0.6 【解析】老年人缺钙会发生骨质疏松,容易骨折。为防止骨质疏松,可补充一定量的钙元素;已开发利用的绿色能源有氢能、风能、太阳能等;石墨做电极是利用其导电性;石墨与金刚石是由同种元素组成的不同单质,它与金刚石互称为同素异形体;根据乙醇(C2H5OH)化学式可知,乙醇中碳元素与氧元素的质量比=(122):16=3:2;1个乙醇分子中含有2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子,共9个原子,0.1mol 乙醇中约含0.16.0210239=5.4181023个原子,含氢元素质量=0.6mol1g/mol=0.6g。15、 化学反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量没有改变(合理即可) 【
24、解析】(1)化学反应遵循质量守恒定律,即反应前后原子的种类和个数不变。反应前有8个氧原子、2个氮原子、4个碳原子。反应后有8个氧原子、4个碳原子。则填充的部分为2个氮原子。故答案为:;(2)通过图示可知,二氧化氮和一氧化碳在催化的作用下反应生成氮气和二氧化碳。故答案为:;(3)化学反应遵循质量守恒定律,即在化学反应前后,原子的种类、数目、质量不改变。故答案为:化学反应前后原子的种类没有改变,数目没有增减,原子的质量没有改变(合理即可)。16、蛋白质 氨基酸 细胞 受损组织 茎叶生长旺盛 NH4H2PO4(合理即可) B CH4 O3 【解析】六大类营养素为糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐
25、,肥料分为氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。【详解】(1)蛋清富含蛋白质,该营养素是由多种氨基酸构成的极为复杂的化合物。该常养素的作用是构成细胞的基本物质,是机体生长及修补受损组织的主要原料,同时放出能量供人体活动的需要。(2)氮肥的主要作用是促进植物茎叶生长旺盛,叶色浓绿,提高植物蛋白含量的作用。若还需要增强作物的抗寒,抗旱能力,则能同时提供这两种营养元素的一种复合肥是磷酸二氢铵或磷酸氢二铵,化学式为NH4H2PO4;桑蚕吐出的蚕丝属于天然纤维,天然纤维具有吸水性和透气性较好的性能,故选B。(3)造成温室效应的气体除二氧化碳以外,还有甲烷,化学式为CH4、臭氧,化学式为O3等。三、实验题(本题包括2
26、个小题,每小题7分,共14分)17、紫色石蕊试液 硫酸 碳酸钾 产生白色沉淀和产生气泡 氯化钡溶液 Na2CO3 + 2HCl = 2NaCl + H2O + CO2 【解析】(1) 氯化钡溶液呈中性,加热紫色石蕊试液后呈紫色、碳酸钠溶液呈碱性,紫色石蕊试液变蓝,稀盐酸溶液呈酸性,使紫色石蕊试液变红,学生甲选用的指示剂是紫色石蕊试液;硫酸和氯化钡反应生成白色沉淀,碳酸钠和硫酸反应生成二氧化碳,可观察到有气泡产生,盐酸和硫酸不反应,无明显现象,学生乙选用了一种酸溶液,应是硫酸,碳酸钾和氯化钡溶液反应生成白色沉淀,碳酸钾和碳酸钠不反应,无明显现象,碳酸钾和盐酸反应后生成二氧化碳产生气泡,学生丙选用了一种含钾元素的盐溶液,丙应该是碳酸钾; (2)氯化钡和碳酸钠反应生成白色沉淀,和氯化氢不反应,碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳产生气泡;猜想A产生白色沉淀和无明显现象 B产生气泡和无明显现象C产生白色沉淀和产生气泡;结论如果学生丁的猜想合理,则现象组A中作为试剂的是氯化钡溶液。现象组B中产生气泡的化学方程式为Na2CO3 + 2HCl = 2NaC
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