2022届山西省吕梁汾阳市中考化学模拟预测题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1卢瑟福的“粒子轰击金箔”实验为建立现代原子理论打下了基础，下图a、b、c、d四条线，可能是粒子在该实验中运动轨迹的是AabcdBabcCbcdDad2“一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传

2、送的到国外下列不涉及化学变化的是（）A稻草造纸 B使用火药 C蚕丝织布 D冶炼金属3向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸，烧杯中相关量的变化与图像相符的是（ ）ABCD42018年冬天，我国部分省份流感大面积爆发。奥司他韦（化学式为：C16H28N2O4）是一种治疗流行性感冒的药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是A奥司他韦属于有机物B奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子组成C奥司他韦中C、H的质量比为48:7D奥司他韦中H元素的质量分数为8.97%5下列实验中，能够达到实验目的的是（）A分离Zn和Cu的固体混合物：加适量Cu（NO3）2溶液，过滤B除去CaCl

3、2溶液中少量的HCl：加过量Ca（OH）2固体，过滤C验证BaSO4中含有BaCO3：取样，加适量稀盐酸，有气泡产生D制备Fe（OH）3：将Fe2O3与H2O混合，过滤、洗涤、干燥6将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象。下列说法正确的是（）A滤液中最多含有两种溶质B滤液中一含有Zn（NO3）2 可能含有Fe（NO3）2C滤渣里一定含有Fe和Ag，可能含有ZnD滤渣中一定含有Ag，一定没有Zn、Fe7下列四个图象，能正确反映实验过程中量的变化关系的是A水通电一段时间B向 pH=3 的溶液中加水C向等质量的锌和铁中滴加足量的质量

4、分数相等的稀盐酸D等量的氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气8下列物质中属于氧化物的是A铁锈B氢氧化镁C液氧D过氧化氢9对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（ ）实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧解释集气瓶中的水：吸收放出的热量集气瓶中的水：更快地吸收白烟量筒中的水：通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂ABCDAABBCCDD10物质的用途与性质密切相关，下列说法不正确的是()A液氧用于火箭发射，是因为氧气具有可燃性B洗洁精用于清洗油污，是因为洗洁精具有乳化作用C二氧化碳用于大棚种植，是因为二氧化碳是光

5、合作用的原料D氮气用作粮食的保护气，是因为常温下氮气化学性质稳定11分别将浓硫酸和浓盐酸露置在空气中一段长时间，发生的共同变化是A溶液的PH增大B溶液的浓度增大C溶质的质量减少D溶液的质量减少12合理使用化肥对提高农作物产量有重要意义，下列化肥属于复合肥的是ANH4NO3BKNO3CCO（NH2）2DK2SO413中考复习阶段，小荷同学梳理了以下知识：煮沸可以降低井水的硬度；向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体一定是碳酸盐；用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂；“粗盐中难溶性杂质的去除”的实验中，当蒸发皿中出现较多固体时，停止加热；单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物

6、质一定是单质；有盐和水生成的反应一定是中和反应；氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液；其中正确的是（）ABCD14 “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（ ）A出行多乘交通工具B生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C用废旧报纸制作铅笔杆D农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌15下列化学用语表达不正确的是（）A两个氮分子：2N2B钙离子：Ca2+C两个氢原子：H2D氧化镁：MgO二、填空题（本大题共1小题，共6分）16如图为某化学反应的微观示意图请回答：左方框图中的物质属于_(填“纯净物”或“混合物”)此反应的化学方程式为_，反应类型为_三、简答题（本大题共2小

7、题，共25分）17（8分）用下图1实验测定空气中O2的含量，最终钟罩内上升后的液面略低于刻度1，某同学对该现象作如下探究。钟罩内剩余气体探究结果偏小的原因可能是钟罩内O2或生成的CO2有剩余。该同学查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，于是进行了如下图2实验：A中观察到_，证明有CO2剩余。B中观察到_，证明有O2剩余。C中观察到黑色固体变成红色，说明结果偏小的第三个原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的_(填化学式)气体。钟罩内溶液的成分探究NaOH溶液与过量CO2反应会生成NaHCO3；Na2CO3受热不分解而NaHCO3受热易分解。该同学取一定量钟罩内溶液经

8、低温蒸发、干燥等操作得到白色固体，作如下猜测：白色固体可能是：Na2CO3； NaHCO3； Na2CO3和NaHCO3。(4)取适量白色固体加热，产生CO2，则猜测_(选填序号)不成立；取8.4g白色固体加入足量的稀盐酸中，充分反应后产生CO2的质量_(选填“”、“=”或“”)4.4g，则猜测成立；该同学进一步查阅资料认为该固体可表示为：aNa2CO3bNaHCO3cH2O。称取该白色固体33.2 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重4.5g；再通过碱石灰，碱石灰增重2.2g(假设气体均被完全吸收)。abc_。将该固体长期浸泡在NaOH溶液中，固体全

9、部转化为Na2CO3，反应的化学方程式为_。18（8分）环境问题是人类可持续发展必须解决的一个重要问题，温室效应被列为21世纪人类面临的最大威胁之一，已引起人们的广泛关注。旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖的京都议定书，已于2005年2月16日正式生效。二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界第二，为减少二氧化碳这种温室气体的排放，我们可以采取的措施有(只填2种)：_；_。为减缓二氧化碳使全球变暖的趋势，有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，影响海洋生物

10、的生存。二氧化碳气体转变为液体时将会_能量(填“释放”或“消耗”)；二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为_；结合生活中烧开水和打开碳酸饮料瓶盖时观察到的现象，我们可以知道：二氧化碳在深海中的溶解度比在通常状况下的水中的溶解度_，原因是_。我国科学家陈乾旺等最新研究成果表明，在440 和800大气压条件下，二氧化碳和金属钠反应产生金刚石和碳酸钠，合成的金刚石最大达1.2 mm，完全可以满足工业用途。二氧化碳与金属钠反应生成金刚石和碳酸钠的化学方程式为_。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19（8分）“低钠盐”可以控制钠的摄入量从而防治高血压等疾病。制备“低钠盐”是在食盐中用NaC

11、l按照配方比例添加食用KCl。国内某些生产厂家为改变“低钠盐”口味还会加入少量镁盐（仅限MgSO4或MgCl2)。测得某“低钠盐”样品a中只含有NaCl和KCl，该样品中的NaCl和KCl溶于水时解离出的阴离子都是_（填离子符号）。探究某“低钠盐”样品b中是否添加有镁盐，以及添加的是何种镁盐？【猜想】I、不含镁盐 、含有硫酸镁 、含有氯化镁【进行实验】请完成下表（已知BaSO4是难溶于水和酸的白色固体）：假设和现象判断和化学方程式若现象a为白色沉淀则猜想_不成立。若现象a为_，现象b为_。则猜想成立。写出无色溶液B与硝酸中和反应的化学方程式_。若现象a、b均为：产生白色沉淀则猜想_成立。写出无

12、色溶液B与硝酸钡溶液反应的化学方程式_。参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】由于原子中原子核体积很小，质量却很大，所以粒子遇到原子核就会发生偏向，例如c和d。因为原子的核外电子质量很小，但所占的体积却很大，电子的质量小的可以忽略不计，所以a粒子可以直接穿过去，例如b。由于原子核外的电子质量很小，粒子是直接穿过，且原子核带正电荷，粒子也带正电荷，同性相斥，所以粒子是不可能向原子核靠近的，应该远离原子核，故a不是粒子在该实验中的运动轨迹。故选C。2、C【解析】物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化； 反之，则是物理变化。A、稻草

13、造纸的过程中，有新物质生成，属于化学变化；B、使用火药的过程中，火药燃烧爆炸，有新物质生成，属于化学变化；C、蚕丝织布的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；D、冶炼金属的过程中有金属单质生成，有新物质生成，属于化学变化。故选C。3、A【解析】A、氧化铁和盐酸反应生成易溶于水的氯化铁和水，开始溶液中铁元素质量为零，随反应的进行，溶液中铁元素的质量增加，反应结束不再改变；正确；B、反应中氧化铁的质量逐渐减少，当加入盐酸的量达到一定量时氧化铁完全反应，固体质量等于零；错误；C、反应前是盐酸溶液，反应后是氯化铁溶液，溶液的质量增加，反应结束后，只要盐酸还在增加，溶液质量就在增加。反应

14、时溶液质量增加的速率大，反应结束后小；错误；D、反应过程中生成水，溶剂增加的更快一些；反应结束后溶剂水的增加速度变慢；错误；故选A。4、B【解析】A奥司他韦（C16H28N2O4）是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确。B物质是由元素组成的，而不是由原子组成的，奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的，故选项说法错误。C奥司他韦中碳、氢元素的质量比为：（1216）：（128）=48：7，故选项说法正确。D奥司他韦中氢元素的质量分数为100%=8.97%，故选项说法正确。故选：B。5、C【解析】A、加适量Cu(NO3)2溶液，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，过滤得到铜，但是无法得到锌

15、，不能达到分离的目的，不符合题意；B、加过量氢氧化钙溶液，氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，除去了盐酸，但是引入了新的杂质氢氧化钙，不符合题意；C、取样，碳酸钡能与稀盐酸反应生成氯化钡、二氧化碳和水，硫酸钡和盐酸不反应，故加入稀盐酸，有气泡产生，说明含有碳酸钡，符合题意；D、将Fe2O3与H2O混合，三氧化二铁不溶于水，也不和水反应，不能用于制备Fe(OH)3，不符合题意。故选C。【点睛】除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。6、D【解析】锌的金属活动性比铁、银强，将锌粉和铁粉的混合物加入到盛有一定量硝酸银溶液的烧杯中，锌先与AgNO

16、3溶液反应生成硝酸锌溶液和银，锌粉反应完，若还有硝酸银溶液，铁才能与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银。充分反应后过滤，将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁。A、将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁，硝酸银溶液可能有剩余，则滤液中最多含有硝酸锌、硝酸亚铁、硝酸银三种溶质，故选项说法错误。B、将所得滤渣放入稀盐酸中，无明显现象，说明滤渣中不含锌和铁，滤液中一含有Zn（NO3）2、Fe（NO3）2，故选项说法错误。C、滤渣里一定不含Fe，故选项说法错误。D、滤渣中一定含有Ag，一定没有Zn、Fe，故选项说法正确。故选：D。7、C【解析】A、，水通电一段时间后

17、，H2与O2的体积比为2:1，而非质量比，不符合题意；B、向pH=3 的溶液中加水，溶液稀释后，pH会无限接近于7，但是不会大于7，不符合题意；C、根据金属活动性顺序，Zn的金属活动性大于Fe，所以Zn的反应速率快，而每56份Fe会生成2份氢气，每65份Zn会生成2份氢气，所以，向等质量的锌和铁中滴加足量的质量分数相等的稀盐酸，Fe生成的氢气多，符合题意；D、催化剂只会影响反应速率，不会影响生成O2的质量，不符合题意。故选C。8、D【解析】A、铁锈主要成分是氧化铁，属于混合物，氧化物必须属于纯净物，故A错误；B、氢氧化镁有三种元素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于碱，故B错误；C、液氧有一种元

18、素，也含氧元素，但不属于氧化物，属于单质，故C错误；D、过氧化氢有两种元素，其一为氧元素，属于氧化物，故D正确。故选D。【点睛】氧化物只有两种元素，且必须有氧元素。9、A【解析】A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散；水的主要作用是吸收二氧化硫，因此，该选项没有体现水的主要作用；B、测定空气中氧气的体积分数时，集气瓶内的水是吸收红磷燃烧生成的五氧化二磷，因此，该选项体现了水的主要作用；C、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积，水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此，该选项体现了水的主

19、要作用；D、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。因此，该选项体现了水的主要作用。故选A。10、A【解析】A、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，错误；B、洗洁精用于清洗油污，是因为洗洁精有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，正确；C、二氧化碳应用于大棚种植，是因为二氧化碳是光合作用的原料，能促进植物的光合作用，正确；D、氮气用作粮食的保护气，是因为氮气化学性质比较稳定，无毒无害且资源丰富，正确。故选A。点拨：氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性，但是不具有可燃性，不能燃烧，不能作为燃料。11、A【解析】A、浓盐酸具有挥发性，露置在

20、空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，溶液酸性减弱，PH增大，浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液酸性减弱，PH增大，故正确；B、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少，溶剂质量不变，则溶液的浓度减小；浓硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变，溶剂质量增加，溶液的浓度减小；故选项说法错误。C、浓盐酸具有挥发性，露置在空气中一段时间后溶质质量减少；硫酸具有吸水性，露置在空气中一段时间后，溶质质量不变；故选项说法错误。D、浓盐酸具有挥发性、浓硫酸具有吸水性，溶液的质量分别减小、增加，故选项说法错误。故选A。12、B【解析】复合

21、肥是指同时含有两种或两种以上营养元素的肥料。【详解】A、在NH4NO3中只含有N一种营养元素，它是氮肥，故选项A不符合题意；B、在KNO3中含有K、N两种营养元素，是复合肥，故选项B符合题意；C、在CO(NH2)2中只含有N一种营养元素，是氮肥，故选项C不符合题意；D、在K2SO4中只含有K一种营养元素，是钾肥，故选项D不符合题意。故选：B。【点睛】本题考查的是常见化学肥料的区别，知道氮肥、磷肥、钾肥及复合肥料中所含营养元素的不同，便可解答。13、A【解析】煮沸可以降低水的硬度，故正确; 能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐,如铁与稀盐酸反应生成氢气，故错误； 在酸碱溶液中显示不同颜色的

22、物质可以作酸碱指示剂，故用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制得酸碱指示剂，故正确；粗盐提纯实验不能等水分完全消除后再停止加热，当蒸发皿中出现较多固体时，就停止加热，故正确；由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧组成的混合气体，故错误； 中和反应是酸和碱生成盐和水的反应，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，故错误； 氢氧化钠不慎沾到皮肤上，要用水冲洗，再涂上硼酸溶液，故正确；故选A选。【点睛】1、有盐和水生成的反应不一定是中和反应；2、能与稀盐酸反应生成气体的物质不一定是碳酸盐，有可能是碳酸氢盐如NaHCO3。14、B【解析】A.多乘交通工具、C.用废旧报纸制作铅笔杆、D.农业和园林改浸灌

23、为喷灌和滴灌均符合这一理念。故B正确。15、C【解析】A、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则两个氮分子可表示为：2N2，故选项说法正确。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。钙离子可表示为：Ca2+，故选项说法正确。C、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2H，故选项说法错误。D、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为：MgO，故选项说法正确。故选：C。二、填空

24、题（本大题共1小题，共6分）16、混合物 C2H2+H2OC2H4O 化合反应 【解析】试题分析：（1）分析粒子的构成可知，左图是由H2O和C2H2两种物质组成的混合物；（2）右图是C2H4O在化学反应中分子发生了变化，即H2O分子与C2H2分子发生反应生成了C2H4分子，是由两种物质发生反应生成了一种物质，属于化合反应。考点：纯净物，化合反应，化学方程的书写三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、变浑浊 溶液变蓝色 CO ab c212 Na2CO3NaHCO32H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O 【解析】(一)实验1：(1)A中观察到澄清石灰水变浑浊，证明有CO2剩余；(2)

25、查阅资料得知：O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O，B中观察到溶液变蓝色，证明有O2剩余；(3)据质量守恒定律可知，反应前后元素的种类不变，C中观察到黑色固体变成红色，说明结果偏小的第三个原因可能是生成了不能被NaOH溶液吸收的一氧化碳气体，一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳；(二)实验2：(4) Na2CO3受热不分解，NaHCO3受热易分解生成二氧化碳，取适量白色固体加热，产生CO2，则猜测不成立；(5)碳酸钠和碳酸氢钠和二氧化碳的质量关系如下： 即同质量的碳酸钠比碳酸氢钠生成二氧化碳的量少，取8.4g白色固体加入足量的稀盐酸中，充分反应后产生CO2的质量4.4

26、g，则猜测成立；(6) 该固体可表示为：aNa2CO3bNaHCO3cH2O，称取该白色固体33.2 g，充分加热至不再产生气体为止，并使分解产生的气体全部先通过浓硫酸，浓硫酸增重4.5g，说明生成水的总量为4.5g；再通过碱石灰，碱石灰增重2.2g，说明碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳2.2g，设碳酸氢钠的质量为y，碳酸氢钠分解生成水的质量为x，则18/x=44/2.2g，x=0.9g168/y=44/2.2g，y=8.4g所以：结晶水的质量为4.5g-0.9g=3.6g；晶体中碳酸钠的质量为：33.2 g-3.6g -8.4g=21.2g；。延伸：将该固体长期浸泡在NaOH溶液中，固体全部转化为Na2CO3，反应的化学方程式为Na2CO3NaHCO32H2O+NaOH=2Na2CO3+3H2O。18、开发新能源 减少矿石燃料的使用或