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文档简介
1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、单选题(本大题共10小题,共20分)1下列对实验现象的描述,正确的是A硫在氧气中燃烧产
2、生蓝紫色火焰,并生成无色无味的气体B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡D向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液变成红色2生活离不开化学下表是一些食物的pH,胃酸过多的人适宜多食用哪一种物质番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.04.43.54.56.36.66.88.0A番茄B葡萄C牛奶D玉米粥3下列各图中“”和“”分 别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是ABCD4下列物质中,属于纯净物的是( )A氮气B加碘盐C食醋D石灰水5下列物质在pH=1的溶液中能够大量共存,且形成无色溶液的是ACaCl2 NaOH KNO3BFeCl3 H2SO4
3、KClCMg(NO3)2 Na2SO4 NH4ClDKCl NH4NO3 CuSO46下列物质用途主要利用物理性质的是()A煤作燃料B用氢气制盐酸C氢气作高能燃料D干冰用于人工降雨AABBCCDD7下列用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是( )A竹筷 B石凳 C木桌 D塑料袋8生活中包含着许多化学知识,对下列做法的解释不合理的是( )A食品袋内充入氮气防止食品变质B进入深井之前做灯火实验防止CO2中毒C用碳素水笔书写档案常温下碳的化学性质不活泼D森林着火,砍掉部分树木设置隔离带隔离可燃物9下图所示实验操作,正确的是( )A测溶液pHB过滤C稀释浓硫酸D量取9.3mL液体10 “绿水青山就
4、是金山银山”。你认为下列做法与这理念不相符的是A工业废水经处理达标后排放B使用一些新型可降解的塑料,减少”白色污染”C自带水杯出行,不用一次性纸杯D将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,保持整洁的环境二、填空题(本大题共1小题,共4分)11如图是水在通电条件下发生反应的微观模拟图,“”和“”分别表示氧原子和氢原子, 请回答下列问题:(1)在B中补充画出相关粒子图形,使其表示正确:_。(2)写出B到C过程中变化的实质_。(3)变化前后不变的粒子是_。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12实验室中常需要使用硫酸。用温度计的液泡蘸取少量浓硫酸,放置在空气中一会儿,可观察到温度计显示温度升高,其原因是_
5、如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应先_,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液实验室用98%的浓硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶质质量分数为20%的稀硫酸。配制该溶液的步骤:计算、_、混匀、装瓶贴标签;浓硫酸稀释过程如图所示,b中盛放的物质是_,四、简答题(本大题共2小题,共8分)13实验小组在探究稀盐酸和石灰水反应过程中溶液p的变化规律,得到如图所示曲线。此反应的实质为_。A点时向烧杯的溶液中滴加石蕊试剂,现象为_。B点的含义是_。C点时溶液中的溶质为_(写化学式)14下图为从含有和的废液中回收和溶液的流程,据图回答问题。中操作的名称是_。中反应的化学方程式为_,该反应属于基本反应类型中
6、的_反应。不考虑过程中铁元素的损耗,最终得到的溶液中铁元素的质量_(填“”、“=”或“”)废液中铁元素的质量。制备硫酸铜溶液可将铜粉与稀硫酸混合并通入氧气,其反应原理为:2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2O。现将3.2g铜粉与76g硫酸溶液混合并通入适量氧气,反应恰好完成,则硫酸铜溶液中溶质的质量分数为_(结果精确到0.1%)。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊。为了弄清原因,他设计以下方案,进行探究、验证,请你帮他补充完整以下内容。问题猜想实验步骤实验现象实验结论原因一:石灰水已完全变质取少量未
7、通入CO2的澄清石灰水于试管中,向试管中滴加_试剂。溶液_ 色猜想的结论正确原因二:产生的CO2中带有HCl气体_请写出验证原因二的化学方程式_。16在一次聚餐中,同学们对燃料“固体酒精”产生了兴趣,于是对该固体酒精的成分进行探究。(1)固体酒精由酒精、氯化钙和氢氧化钠按一定质量比例混制成。氯化钙溶液呈中性,碳酸钠溶液呈碱性。(1)酒精中是否含有碳元素?该固体酒精中的氢氧化钠是否变质?(1)按如图实验,发现澄清石灰水变浑浊,可得出酒精中含有碳元素的结论,此结论_(填“合理”或“不合理”)取少量该固体酒精于烧杯中,加足量的水充分溶解后静置,发现烧杯底部有白色沉淀,取沉淀于试管中加稀盐酸,有气泡产
8、生,该气体是_。分析实验并结合资料得出氢氧化钠已变质。为进一步确定氢氧化钠的变质程度,小北同学做了以下实验:实验方案实验现象实验结论取烧杯中上层清液于试管中,加入几滴酚酞溶液溶液变红清液中有氢氧化钠另取烧杯中上层清液于试管中,加入澄清石灰水溶液产生_清液中有碳酸钠(1)有同学认为小北的实验不能证明清液中一定有氢氧化钠,理由是_。该同学另取烧杯中上层清液,加入足量的氯化钙溶液充分反应,有白色沉淀生成,反应后滴加酚酞溶液,溶液变红,加入足量氯化钙溶液的目的是_,写出生成沉淀的化学方程式:_。实验结论:固体酒精中氢氧化钠的变质程度是_(填“完全变质”或者“部分变质”)参考答案一、单选题(本大题共10
9、小题,共20分)1、C【解析】A硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰,并生成具有刺激性气味的气体,故A错误;B铁丝在空气中只能加热到红热,不能燃烧,在氧气中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故B错误;C澄清石灰水能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀,向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡,故C正确;D氢氧化铜难溶于水,向氢氧化铜中滴入几滴无色酚酞试液,溶液不变色,故D错误。故选C。2、D【解析】胃酸过多的人,比较适宜的食物应该是显弱碱性的食物,碱性的食物的pH值会大于7。故选D。3、C【解析】A、图中只有一种分子,属于纯净物,A选项不正确,不符合题意;B、图中只有一种分子,属
10、于纯净物,B选项不正确,不符合题意;C、图中有两种分子,属于混合物,C选项正确,符合题意;D、图中只有一种分子,属于纯净物,D选项不正确,不符合题意。故选C。【点睛】本题从微观上考查纯净物和混合物的区分,结合微粒示意图,只含一种分子的物质属于纯净物,由两种或两种以上分子构成的物质属于混合物。认真观察微粒图是解题的关键。4、A【解析】A、氮气只由一种物质组成,是纯净物,故A正确;B、加碘盐中有含碘物质和氯化钠等物质,是混合物,故B错误;C、食醋中含有醋酸、水等多种物质,是混合物,故C错误;D、石灰水中含有氢氧化钙和水两种物质,是混合物,故D错误。故选A。【点睛】只由一种物质组成的是纯净物,有两种
11、或两种以上物质组成的是混合物。5、C【解析】pH为1的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的H+。【详解】A、NaOH 中的氢氧根离子和H+在溶液中能结合生成水,不能大量共存,不符合题意;B、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但FeCl3溶于水呈黄色,不符合题意;C、三者之间不反应,能在酸性溶液中共存,且不存在有色离子,符合题意;D、三者之间不反应,且能在酸性溶液中共存,但CuSO4溶于水呈蓝色,不符合题意。故选C。【点睛】酸性溶液的pH值1;中性溶液的pH值=1;碱性溶液的pH值1可简记:“小酸大碱中1”;其含义是:“pH值1为酸性,pH值1为碱性,pH值=1为中性”并且pH值越小,溶液的酸性
12、越强;pH值越大,溶液的碱性越强。6、D【解析】A、煤作燃料,是因为煤具有可燃性,利用的是其化学性质,不符合题意;B、用氢气制盐酸,是因为氢气在氯气中燃烧生成氯化氢,氯化氢溶于水生成盐酸,利用的是其化学性质,不符合题意;C、氢气做高能燃料,是因为氢气具有可燃性,利用的是其化学性质,不符合题意;D、干冰用于人工降雨,是因为干冰升华吸热,利用的是其物理性质,符合题意。故选D。7、D【解析】有机合成材料是人们利用化学的方法创造出来的,常见的有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶。竹子、石头、木头是自然界中本来就有的,是天然材料,塑料是有机合成材料。故选D。8、B【解析】A、氮气化学性质很稳定,不易
13、与食品发生反应,有防腐功能,故正确;B、二氧化碳是无毒气体,但不供给呼吸,进入深井之前应做灯火试验是防止窒息死亡,故错误;C、用碳素墨水写档案是因为常温下碳的化学性质不活泼,故正确;D、森林着火,砍掉部分树木设置隔离带,采用的是隔离可燃物的方法,故正确。故选:B。9、C【解析】A、用pH试纸测定溶液的pH时,pH试纸不能直接插入待测溶液中,会污染待测溶液,故错误;B、该过滤装置中缺少玻璃棒的引流,故错误;C、稀释浓硫酸的方法是将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不断的搅拌,故正确;D、读取量筒中液体的体积时,视线要与凹液面最低处相平,故错误。故选C。10、D【解析】A、工业废水经处理达
14、标后排放,可以防止水污染,不符合题意;B、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;C、自带水杯出行,不用一次性纸杯,可节约资源保护环境,不符合题意;D、将校园散落的塑料袋、树叶集中焚烧,会产生大量的有害气体和粉尘,造成空气污染,符合题意。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、 每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子 氢原子、氧原子、未参加反应的氧分子 【解析】(1)化学反应的实质是分子分成原子,原子重新组合的过程,原子的种类和个数都不变,因此B中应补充一个氧原子和一个氢原子,如图:;(2)由微粒的变化可知,B到C过程中变化的实质是:每两个氧原子结
15、合成一个氧分子,每两个氢原子结合成一个氢分子;(3)根据微观示意图可知,变化前后不变的粒子是氢原子、氧原子、未参加反应的氧分子。【点睛】此题是对化学反应实质的考查,解题的关键是从微观的角度分析微粒的变化及掌握化学变化是分子的分和原子的重新组合的过程。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热 用大量的水冲洗(没有大量不给分) 量取 浓硫酸 【解析】(1)浓硫酸具有吸水性,浓硫酸吸收空气中的水蒸气并溶于水中,能释放大量热,液体的温度升高,故填浓硫酸具有吸水性,吸收空气中的水蒸气,浓硫酸溶于水放热。(2)浓硫酸具有强烈的腐蚀性,如果不慎将浓硫酸
16、沾到皮肤上,应先用大量的水冲洗,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液,故填用大量的水冲洗(没有大量不给分)。(3)用一定量的浓硫酸稀释成一定溶质质量分数的稀硫酸的步骤是计算、量取、混匀、装瓶存放,故填量取;稀释浓硫酸时,应将浓硫酸注入水中,即烧杯中先加入水,后注入浓硫酸,所以图中量筒中盛放的是浓硫酸,故填浓硫酸。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、氢离子结合氢氧根离子生成水分子 紫色石蕊溶液变蓝 稀盐酸和石灰水恰好完全反应,溶液呈中性 CaCl2、HCl 【解析】(1)盐酸与氢氧化钙反应生成氯化钙和水,此反应的实质为氢离子结合氢氧根离子生成水分子。(2)A点时溶液的pH大于7,显碱性,能使
17、石蕊变蓝色。(3)B点时溶液的pH等于7,显中性,含义是稀盐酸和石灰水恰好完全反应,溶液呈中性。(4)C点时溶液的pH小于7,溶液显酸性,说明稀盐酸过量,所得溶液中的溶质为CaCl2、HCl。故答案为:(1)氢离子结合氢氧根离子生成水分子;(2)紫色石蕊溶液变蓝;(3)稀盐酸和石灰水恰好完全反应,溶液呈中性;(4)CaCl2、HCl。14、过滤 置换 10.0% 【解析】中的操作将固体与溶液进行了分离,所以此操作是过滤,故填:过滤;中的反应只有过量的稀硫酸与铁的反应,生成硫酸亚铁和氢气,此反应是单质和化合物生成单质和化合物,所以是置换反应,故填:;置换;由于开始向溶液中加入的物质A是铁,所以在
18、不考虑过程中铁元素的损耗的情况下,加入的铁也会变成硫酸亚铁中的铁元素,最终得到的FeSO4溶液中铁元素的质量大于废液中铁元素的质量,故填:;设生成的硫酸铜的质量为x x=8g,y=0.8g所以硫酸铜溶液的溶质质量分数为:100%=10.0%,故填:10.0%。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、无色酚酞 不变 将盐酸与石灰石反应生成的气体通入硝酸酸化的硝酸银溶液中 有白色沉淀产生 AgNO3+2HClAgCl+HNO3 【解析】石灰水完全变质变成了碳酸钙,溶液中不含有氢氧化钙,不显碱性,滴加无色酚酞试液,如果变红色说明含有氢氧化钙,不变色说明不含有氢氧化钙;产生CO2中带有HCl气体时,通入硝酸银溶液中,会与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀,不溶于硝酸,如果有白色沉淀,说明含有氯化氢气体,反应物是盐酸和硝酸银,生成物是氯化银白色沉淀和硝酸,配平即可,故答案为:问题猜想实验步骤实验现
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