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文档简介
1、樱桃熟了目 录CATALOG教学目标和材料准备1文字引导2图片引导3绘画步骤及范画参考4课件适合3-4岁教学目标1、观察樱桃，了解樱桃的外形特征。2、尝试用海绵盖印刷在纸上点画出樱桃，并用树叶拓印樱桃树的叶子，最后勾画细节。3、能够耐心细致地一一对应进行点画。绘画技法海绵盖印刷盖印樱桃，并用树叶拓印。纸张类型、规格圆形素描纸画笔类型、规格水粉笔其它材料海绵盖印刷、水粉颜料、树叶（最好樱桃树叶）、棉签教学目标和材料准备1、导入活动（1）视频绘本故事樱桃雨导入。教师：小朋友们你们听完故事后，知道谁是樱桃园的主人吗？它邀请了那些小动物来品尝啦？樱桃雨是怎样下的？你们来说一说樱桃是什么形状的？它是什么
2、颜色的？那你们吃过吗？知道它是什么味道的吗？ 出示樱桃的相关图片，观察图片并讨论樱桃的特点。并总结樱桃的特点（红红的，小小的， 圆圆的，还有一个细细长长的柄） （2）介绍用用海绵盖印刷在纸上点画出樱桃，并用树叶拓印樱桃树的叶子，最后勾画细节。文字引导2、操作活动（1）出示成品和材料，明确创作任务，讨论绘画方法。 教师：我们先画什么呢,该怎么画呢？我们用什么来画呢？怎么画？树叶怎么拓印？枝干怎么画？樱桃怎么画？细细长长的柄怎么画？谁来试一试？ 小结绘画方法：先用水粉笔画出主枝干，选择两片大小不一的叶子进行拓印，用海绵盖印画盖印出樱桃，注意颜色要有变化（深红、大红、橘黄)表现多层次的樱桃。再用水粉笔勾出樱桃细细长长的柄，最后用棉签沾上白色颜料点出高光。（2）幼儿创作，教师巡回指导。 教师：鼓励和引导盖印出多层次，不同时期的樱桃形态。文字引导图片引导图片引导图片引导图片引导图片引导绘画步骤步骤一：用水粉笔画出主枝干步骤二：选择两片大小不一的叶子进行拓印绘画步骤步骤三：用海绵盖印画盖印出樱桃，注意颜色要有变化、步骤四：用水粉笔勾出樱桃细细长长的柄。绘画步骤步骤五：后用棉签沾
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