有趣的游戏的七篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的游戏的七篇精选好玩儿的游戏的作文七篇 在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家收集的好玩儿的游戏的作文7篇，欢迎阅读与珍藏。 好玩儿的游戏的作文 篇1 黑板上画了两只缺嘴的大熊猫，这是怎么回事？哦，原来是我们班正在举行“给熊猫画嘴巴的游戏呢！ 游戏正在紧张的进行着。我被同学用红领巾蒙住了眼睛，眼前一片漆黑，心里打起了小算盘：这下可好，我该怎么办？等一下画歪了嘴巴，同学们确定要笑死我了，让我的面子往哪搁啊！我提防地一步一步向前走，手左摸摸右摸摸，生怕撞到什么东西，

2、熊猫嘴还没画，就摔了个四脚朝天，我可不想这么惨！李一鸣在旁边喊着向左向右，居心在误导我，我跟你有仇啊，我才不上你当呢！我摸索了一会儿，终究被我摸到了黑板，还摸到了一些粉笔末，这确定就是熊猫了，我毫不踌躇的画上了嘴巴，即刻台下一阵哄笑“莫非我画歪了嘴巴，不会吧！我嘴上嘀咕着。急忙揭下红领巾，想看看我的杰作。我国的国宝竟被我画成了这个样子，嘴歪了，这咱暂且不说，我还把嘴巴画到了人家的地盘上，哪有自己的嘴巴生在别人脸上的呀，这岂不是笑死人了！我越看越好笑，自己忍不住捂着嘴巴笑了起来。我扫视了一下周边，同学们笑得姿态真是五花八门：有的张大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰 游戏在欢声笑语中终止了。

3、虽然这次我画得并不好，但是我很开心。 好玩儿的游戏的作文 篇2 “我们来做个游戏：课上回复题目的同学，下课才可以说话。假使没回复，下课就不允许说话，试验时间为今天和明天俩天。请同学们相互监视。老师神秘的对我们说道，脸上露出了不易觉察的微笑。 我记忆最深的是第一天。 早上数学课，朱老师提出了一个题目，正预备找人回复以前一个题目下来，全班鸦雀无声，都要老师点名回复。谁知这一次，“刷刷我们的手举成了一片横空出世的树林。史力文等人几乎急的快站起来了。我不甘示弱，平日沉睡的手臂立刻举的高高的。无奈，我的手臂不长，老师又不怎么留意最边上的第四组，结果可想而知。 哎，平日说话说习惯了，现在突然不可以说话，真

4、是憋得难受。平日我轻视残疾人，现在可好，自己成了“残疾人，可尝到了残疾人的痛楚了。 瞧，朱寅来问我题目了，可我不能说话呀，就用自创的手语比划了几下，看得朱寅莫名其妙。我一见，便急了，不停地用手比划，嘴里还发出“嗯嗯的怪声。最终憋的不行，“先用53乘呀！我犯规了！看着对题目迷惑不解的朱寅，我苦笑不得。 朱寅又往问钱*，无奈钱*也“哑巴一个，她在那手忙脚乱的比划了半天，弄得她脸涨得通红通红，活像一个红彤彤的大苹果，看的我只想失笑。 老师的计策真高呀，既能让我们上课多发言，又使我诞生了这篇佳作，真是小学生作文网一箭双雕啊！ 好玩儿的游戏的作文 篇3 小朋友们，你们玩过“狼捉小羊的游戏吗？这是一个十分

5、好玩儿的游戏，跟我一起来玩吧！ 首先我要选择一个人扮演老狼，一个人扮演围墙，其他人扮演小羊。当小羊被老狼捉住时，被捉住的小羊会变成围墙保护剩下的小羊。 游戏开始了，幼稚的小羊大摇大摆地走到围墙外，饥饿的老狼马上扑过去，小羊吓得落荒而逃，躲到了围墙里，老狼没能抓住一只小羊，他十分愤怒！就在这时，一只小羊只顾得意却没注意老狼正向他猛扑过来，不幸的他被逮到了！我少了一个伙伴，却多了一个保护者！ 尽管如此，我这些小羊们也不敢大意了，面对狡猾而凶狠的老狼，一只又一只小羊被老狼抓住，最终只剩下一只小羊了。所有的围墙都努力地保护着最终一只可怜的小羊，而老狼在取得一次又一次的胜利之后变得更凶了！只见他伸开尖利

6、的爪子，张着嘴向围墙后的小羊扑来。围墙不甘示弱，一次又一次把老狼拦住了。 经过长时间的你追我逃，瘦弱的小羊跑不动了，老狼趁虚而入抓住了最终一只小羊。老狼美美地饱餐了一顿，真是低廉他了！ 玩这个游戏虽然会累的气喘吁吁，但我玩得很开心。假如你也喜欢玩游戏，就试试“狼捉小羊的游戏吧！ 好玩儿的游戏的作文 篇4 “叮铃铃上课了。同学们怀着高兴的心情走进教室。 体育老师神秘地说：“今天我们玩一个好玩儿的游戏。同学们怀着好奇心来到操场上。 体育老师说：“只要我把哨子抛起来，你们就要哈哈大笑，假如不笑的话，你们的教训就是深蹲起立五下。要是哨子没抛起来，就不准笑，假如笑了的话，还是老规则深蹲起立五下。 游戏开

7、始了，体育老师手中拿着哨子，同学们的眼睛紧紧地盯着哨子。只见老师手中握着哨子刚要往上抛，全班同学“哈哈地笑了起来，就在那一瞬间，笑声消失了。原来，全班同学都上了当，老师只是做了假动作。所以全班同学都受了教训。 其次次，体育老师把哨子抛到了半空中，同学们张开了嘴巴，狂笑起来。哨子落到了体育老师的手中，同学们立刻闭紧嘴巴，生怕发出一点点声音。 原来上体育课不止让我们的身体更加健康，而且给我们的童年增加更多的乐趣。 好玩儿的游戏的作文 篇5 今天上课的时候，老师教我们玩了一个游戏，叫“心有灵犀。 老师给我们讲了游戏规矩：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，老师在黑板上写一个词，面

8、对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。 游戏开始了，老师在黑板上写了“眉开眼笑四个字，表演的同学指指他的眉毛，他不由自主地说出了一个“眉字。他又假装做了一个开门的动作，可又不提防说了一个“开字。然后他指了指自己的眼睛，最终，再笑一下，由于前面两个字说了出来，所以猜的一下子就知道是“眉开眼笑。 今天，我们玩得真开心呀！ 好玩儿的游戏的作文 篇6 “一二三！木头人，不许说话，不许动。随着老师一声令下，同学们一个个都像被施了定身术一样，一动不动，还做出了各种好玩儿的造型：有的摆出了兰花指，像一位神仙；有的嘴角上扬，好像有什么开心事儿；还有的翘着二郎腿，手放在上面，像是一位科学家在思考问题。 最

9、好玩儿的是小明，只见他双手抬起，双脚盘坐，张开了“血盆大口，一条猩红的舌头伸到了嘴外，像魔鬼一样可怕，口中还时不时发出“呜呜的声音，像是在说：“不许逃，不许逃，我要把你们都吃了！看了他这副模样，我心里乐开了花，可表面上却装成一本正经的样子，由于老师说了“不许动。嘿嘿 木头人游戏很好玩儿，不过，木头人PK逗笑人就更好玩了。看，木头人小红上场了，她仰着头，吐着舌头，好像在说：“我不看你，你怎么能逗我笑呢？这时，逗笑人装成鬼魂的模样上来了。木头人见此牵了一下嘴角，不过立刻又恢复了原样。逗笑人见状趁热打铁，在木头人面前晃了晃手，又怪声怪气地说了一句：“人呢？可这一招貌似不太灵验，木头人只是微微地抖了抖

10、下巴。逗笑人一计不成再生一计装小猪。他用食指顶了一下鼻子，鼓起腮帮子，嘟起嘴巴，拉起耳朵，还发出小猪般的叫声。听到“哼哼的猪叫声，木头人怎么也装不下去了，“扑哧一声笑了出来，大家也哄堂大笑。 开心的时光总是稍纵即逝，大家都意犹未尽，期待下一次快乐时光的到来。 好玩儿的游戏的作文 篇7 今天晚上，我和爸爸在家里玩贴鼻子的游戏。 游戏规矩：在一张纸上画一张脸，脸上有黑白相间的眼睛、大大的耳朵、红艳艳的小嘴、红扑扑的脸颊，唯独没有鼻子。加入游戏人员要蒙住双眼，再转两圈，最终在眼睛和鼻子之间画上鼻子，才算赢。 游戏开始前，我心里想：“我确定能赢爸爸，由于我以前玩过这个游戏。游戏开始了，我用红领巾蒙住眼睛，在后脑勺打了个结，转了两圈，左手按住纸，右手随便在纸上画了个鼻子，解开红领巾一看，鼻子画在红扑扑的脸颊上了