有趣的游戏的五篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的游戏的五篇精选好玩儿的游戏的作文五篇 在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题分散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是我整理的好玩儿的游戏的作文5篇，欢迎阅读与珍藏。 好玩儿的游戏的作文 篇1 星期三下午，上课铃响了！同学们兴高采烈地走出教室准备上体育课，老师组织我们在操场上进行了一次好玩儿的两人三足游戏。 我们来到操场上，老师先给我们讲了游戏的方法和规矩。他说：“每两个同学为一队，每队要把一个同学的左脚和另一个同学的右脚绑在一起，这样两个人就

2、成三只脚了，比赛时两个人要密切协同，步调一致。老师说完就让我们去领绳子！ 一开始。我和唐湘焯绑在一起不是很协同，还差点摔倒，而且落后在其他同学后面！后来我和她一直在相互协同，逐渐地我和她就协同的很好了！越来越快，又静静地追上其他同学们！最厉害的还是我和她围着操场走了三圈，就在我和唐湘焯欢快地准备走第四圈的时候，老师说：“同学们！游戏该终止了。我和唐湘焯要解开脚上的绳子时，可是解不开了！我们俩“两人三脚走回去，走着走着绳子就松开了，我和她就赶快解开绳子去排队。 这就是我玩过的一次好玩儿的两人三足的游戏，我真希望再玩一次。 好玩儿的游戏的作文 篇2 大家都说：“童年啊，是梦中的真，是真中的梦，是回

3、忆时含泪的微笑。在我的童年里，曾玩过大量游戏，其中有一次游戏，令我印象深刻，那就是四年级的击鼓传花。 游戏开始前，婷婷姐姐告诉了我们游戏规矩：由一个人蒙眼播放音乐，其他人依照顺序依次传花，音乐一停，那个“幸运儿就要接受教训。 游戏很快就开始了！大家目不转睛地凝视着花朵，恨不得把眼球扔过去。大家一接到花，就赶快扔给旁边的人，心里的大石头终究落地。 就这样传呀传，传呀传，“幸运儿诞生了！他就是李昊霖！李昊霖表情繁杂地走上了讲台。那既有幸运的愉快，又有对教训的紧张，还有对教训的好奇。“幸运儿一看到“教训卡就露出了绝望的表情，好像在慨叹：我太难了！这时候加上一首凉凉就再适合不过了！ “幸运儿表演了起来

4、，他先双手敲打胸口，发出“咚咚的声音，接着手脚并用，在地上爬来爬去。演到这儿，同学们都猜出了一二，纷纷抢答：是只大猩猩！ 游戏到这就终止了！它让我记忆犹新，深深地刻在了我的心里！ 好玩儿的游戏的作文 篇3 今天，蔡校长等一行人来我校检查工作，听老师是怎样给我们上课的。 上数学课时，数学老师手里拿着一个盒子，数学老师说；同学们，今天同学们用耳朵听，老师摇动盒子，用耳朵听盒子里老师放了几个硬币，答对了有赏？接着闵老师摇了摇盒子，说：朱雨萌同学你听盒子路有几个硬币？我说，有两个，因老师摇了三下，听到了两个硬币碰撞的声音。老师又点欧阳博俊回复，他说：老师有一个，没听到硬币碰撞的声音。老师有点刘天露回复

5、，刘天露说：有三个，因老师摇了三下。闵老师说：同学们，你们说谁答对呢？即刻教室里沸沸洋洋，最终老师开启盒子叫我们看，说：今天欧阳博俊回复对了，他听的最细心！ 老师打破了习惯性的教学模式，给具体的实物让我们对具体的问题进行具体的分析研究，培养教育我们每个人头脑的灵活机动。聪明才智的才干！这节课上得多有意义啊！ 好玩儿的游戏的作文 篇4 相信大家一定玩过“真心话 大冒险这个游戏吧！今天，我就与我的爸爸妈妈来了一场“真心话 大冒险。 首先要说一下游戏规矩：一是通过石头、剪刀、布，来决定谁摸牌；二是假如不乐意做可以摸“转机那张。 于是，我们开始玩了，首先要石头、剪刀、布，决定摸牌的人，我们选出了摸牌的

6、人爸爸。爸爸只好眼一闭，摸了一张牌，一看， 傻眼了，由于牌上写着；闻一个人的鞋子3秒钟。爸爸挑来挑去，终究拿着我的鞋子闻了3秒钟那搞笑的神情，令我们哈哈大笑。下面一个倒霉蛋竟然还是爸爸。唯一不同的是，这一次写的是：顶一本书绕房间走一圈。爸爸只好顶着一本书提防翼翼地走来，比我奶奶走得还慢。那滑稽的样子，逗得我们哈哈大笑。然后大家都依次抽了几张牌，做出各种带有挑战性的动作或回复一些大胆的问题，在欢声笑语终止了游戏。 但愿“真心话 大冒险这个好玩的游戏永远也不要“失传！ 好玩儿的游戏的作文 篇5 我玩过的游戏有好多，有萝卜蹲，有捉迷藏，还有老鹰抓小鸡。最好玩的就是老鹰抓小鸡了。 这个游戏先要选一个人当老鹰，最好选男生，然后再选个鸡爸爸或者鸡妈妈。游戏开始时，先问问后