有趣的游戏的合集7篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的游戏的合集7篇好玩儿的游戏的作文合集7篇 在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，确定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观测力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我精心整理的好玩儿的游戏的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 好玩儿的游戏的作文 篇1 “是胶水？“双面胶？“不是，原来四（3）班的猜物品大赛拉开了序幕。 我和李舒婷一组，首先亮相，当了先锋，“向左转！蓝老师向纸箱里放了一件物品，我虽然没有看见，可听见了同学们的诧异声，我可以想象，同学们现在的表情确定是目瞪口呆吧！“

2、可以转过来了！我模，我模，我模模模！咦？圆圆的，还有一根线，我心里悄悄的想着：是溜溜球吧！我开始向李舒婷作提醒，七手八脚的做了起来，把圈套在手上，像拍皮球一样。李舒婷立刻回复：“溜溜球？“对了！我们真是心有屡犀一点通。其次个物品也放入了箱中，知道了！我一下就猜出来了，是毛线。我学着妈妈织毛线的样了，逗得大家捧腹大笑，可李舒婷不顾及其他人还是答出来了，“毛线，我愉快得一蹦三尺高。可接下来的状态大大不如前面，任凭我们怎么猜，可还是不知道是什么？5、4、3，最终我们的成绩是6分。 接着，其次组，第三组也纷纷登场，向我们发起进攻，最终，商练组合协同默契，成绩是8分，取得冠军。 虽然这次我们输了，但下次

3、绝不放弃！ 好玩儿的游戏的作文 篇2 下课了，小朋友们一起去操场上玩游戏。有一部分小朋友玩老鹰捉小鸡的游戏，小明扮老鹰，小芳扮母鸡，后面带着几个小朋扮成的小鸡；还有一部分小朋友在玩贴鼻子的游戏，有一个小朋友竟 然把贴纸贴到了木偶的眼睛上去；另外有一部分小朋友在玩丢手绢的游戏；他们玩得可开心了。 好玩儿的游戏的作文 篇3 今天上课的时候，老师教我们玩了一个游戏，叫“心有灵犀。 老师给我们讲了游戏规矩：她先请两名同学上来，一名同学对着黑板，一名同学背对黑板，老师在黑板上写一个词，面对黑板的同学做动作，背对黑板的同学猜这个词。 游戏开始了，老师在黑板上写了“眉开眼笑四个字，表演的同学指指他的眉毛，他

4、不由自主地说出了一个“眉字。他又假装做了一个开门的动作，可又不提防说了一个“开字。然后他指了指自己的眼睛，最终，再笑一下，由于前面两个字说了出来，所以猜的一下子就知道是“眉开眼笑。 今天，我们玩得真开心呀！ 好玩儿的游戏的作文 篇4 星期天，在阅读与写作培训班里，范老师带领我们做了一个好玩儿的竞赛游戏“拼词夺礼。 游戏分两轮进行。第一轮我们分成了男、女 两个小组，看哪一组说描写心情的词语多，哪个组就获胜。游戏开始了，男生说一个，女生说一个，虽然场上气氛有些紧张，但两组同学你不让我，我不让你。双方实力相当，不分上下，结果打了个平手。范老师决定给我们每人发块月饼作为奖品。 当老师发月饼时，我心里紧

5、张极了。终究轮到老师给我发月饼了。我双手接过月饼，心里乐滋滋的。随着范老师一声令下：“可以吃月饼了。我迫不及待地撕一开口袋，咬了一口，原来是我最喜欢的桔子口味。我正在津津有味地吃月饼时，突然“咯的一声，原来是我旁边的高宇航同学打了一个嗝，逗得大家哈哈大笑，就像和尚的木鱼合不拢嘴。 由于时间有限，所以本次只进行了第一轮比赛，其次轮比赛下个星期再举行。这次的游戏，不仅玩得开心，还让我们积累了不少新的词语，真是一举两得啊！ 好玩儿的游戏的作文 篇5 今天，我们在作文班里玩了一个好玩儿的抢凳子游戏，它既锻炼了我的反应能力，有训练了我们的注意力，还是一种体能的测试。所以我很喜欢这个游戏。 游戏开始了，我

6、们共分为两组，每组分两轮，一轮八个人，七张凳子。轮到我上场时，我们每个人都摩拳擦掌，跃跃欲试。只听梁老师一声令下：“转转转我们大家都围着凳子转了起来，可眼睛都盯着凳子看，深怕别人把凳子抢走了。突然，老师喊“停我们都争先恐后的向凳子跑去，有一个人没有抢到凳子，被淘汰了。就这样，每轮淘汰一个人同时拿掉一张凳子。在第五轮的时候，我不提防被淘汰了。最终，我们一共选出了四位霸主，他们分别是杨霖锋、张皓毓，彭胤淇、黄涛。 霸主赛开始了，老师喊到“转转转他们四个都快速的围着凳子转了起来，老师一喊“停他们都去抢凳子，像饿虎扑食一样，向凳子冲去，有一个人没抢到凳子，被淘汰了。经过一番龙争虎斗，又淘汰了一个人。这

7、时，赛场上只剩下两个人了，游戏进入了白热化，老师说了口令后他们都转了起来，老师又喊“停黄涛眼疾手快，获得了胜利。 好玩儿的游戏的作文 篇6 同学们翘首期盼的猜字谜比赛终究在今天举行了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试，准备在猜字谜比赛中一显伸手。 随着同学们的欢乐声，老师和主持人薛博文绮丽登场。老师告诉我们比赛规矩，全班同学分成两队，开心队和开心队，每队的基础分为100分，答对一题加10分。第一个环节是必答题，其次个环节是抢答题，第三个环节是歇后语必答题。 看，小黑板上写得是什么？呀！是我们开心队要答出的10个字谜。第一个字谜很简单，我队一位同学一语道出了天机。薛博文一句“回复正确，使我队同学们欢

8、呼雀跃。在这10个字谜中，我队同学接二连三地回复正确，开心队的同学也情不自为我们鼓掌，但在开心中却遇到了两个拦路虎，挡住了我队胜利的道路，我队也只能乌龟做俯卧撑无能为力了。再看看开心队，开心队十分顺利地答对了10道字谜。第一个环节我队落后，我队同学都愁眉苦脸的，之前的喜悦消失了。 “请听题，薛博文在有模有样地读字谜呢！其次个回合是抢答题，开心队不断地加分，我队却不断地落后。这该怎么办呢？我队的邓嘉诚都急哭了，这时，我队金瑛琦说了一句话：“谁笑到最终，谁笑得最好，谁赢还不一定呢！这句话把全场乐镇静住了，过了几秒钟后，比赛又恢复了正常。我方一次又一次抢答成功，回复正确。我队方的分数步步高升，我队反

9、败为胜，邓嘉诚也露出了笑容。 第三个回合是猜歇后语，这次我队决不满后，开心队也不甘示弱，但最终的胜者还是我们开心队。开心队笑到最终！开心队笑得最好！开心队胜利了！老师宣布胜利者过后，我队同学们大声欢呼，开心队的同学则垂头丧气，闷闷不乐。 美好的时光总是那么短暂，不过我永远都不会忘掉这次好玩儿的猜字谜比赛的！ 好玩儿的游戏的作文 篇7 班中的安博远真是花招百出，这两天又出了个抽奖游戏。在文具盒里有大量小纸团，上面写着“无“有“罚“一“二“三其中的一个字。 刚开始是每人免费抽三次，我迫不及待的从文具盒中拿出两个纸团。口里默念“有有有边说边开启了纸团，太好了“有字，另一个也是“有字。王 一杰说道。我中了两个贴画，觉得不过瘾，又用两个贴画换了两次机遇。我又在文具盒中拿出两个小纸团，心想：幸运之神请在我头上惠顾吧！然后又开启小纸团， 果真幸运之神惠顾了我，中了三等奖，一块橡皮擦和一个贴画。王一杰这时向我说：“给我借一个贴画吧，我一般后面手气好，得的奖品一人一半。我同意了，把