有趣的老师(15篇)

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 有趣的老师(15篇)好玩儿的老师作文(15篇) 在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是我为大家收集的好玩儿的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 好玩儿的老师作文1 上课时，美术老师神秘兮兮的把我叫去，他放低音量说：“昀孜，我最近拿到了一个宝物叫“身份转变器，我一直想返老还童变成学生，你乐意和我交换吗？ 爱冒险的我想都没想就点头了，接着他拿出了一只大章鱼，他按了它的眼睛之后，一口墨汁在我们身边晕开。突然一阵天旋地转在我面前的人不是老师，而是我

2、自己！ 我诧异的望着“自己已长高的身体，下课钟声打了之后我才会意过来，我现在是老师诶，不可以发愣要赶快进去上课了，我从诧异换成了思考，准备用自己的特性创造一堂不得了的课。上课时同学们望着前门发愣但迟迟不但老师进来却听到后门传来一阵悠扬的笛声，同学们好奇的围过去，可是却遇到了一个大花脸小丑！ 大家都吓了一跳，包括变成我的老师，小丑蹦蹦跳跳的唱着逗人的歌曲一边跟同学互动，等那人将小丑装扮脱下来时同学们发现“天啊！他是的美术老师！我将一张桌子移过来后请他们画桌子上的物品。大胆的同学问了我，可是上面没东西啊！我点了点头说，嗯，你能发现这个小细节真好，马上引起学生的哄堂大笑，我又表示“桌子上空无一物，不

3、代表没东西，说不定桌子太小，无法容纳你们的想像力呢！ 爱创作的学生一听到题目就用他们那为之一亮一眼睛和跃跃欲试的手划了起来，我一边巡查一边对“老师眨眼，当我们变回来时，我想同学最厌恶的课有可能变成最爱的课，我也要把自己的成绩打很高，哈哈！ 好玩儿的老师作文2 星期二晚上，我照常把本子与铅笔盒猛地塞进书包，一抬头：六点半了！刚穿好鞋，妈妈问道：“手机拿了吗？“没有啊！“那泡好的二丁颗粒喝了？妈妈插着腰继续发问，“好像也没有哦！ 终于赶到了，一看手表，七点零二分，哈哈，真是万幸，还没迟到！看着不远处一位同学的背影，我想：我应当不是最晚的那位吧？ 教室里面闹哄哄的，我踌躇了一下，逐渐拿了灵感本，交给

4、老师。不知为何，我有些担心。 突然，老师叫道：“我要清点人头了！即刻，从我耳边传来一阵爆笑，笑声的疯狂让我从迷糊中清醒过来，古怪，大家为什么笑呢？我突然想起来，老师好像说了“要清点人头这样的话，不禁也大笑起来。 当老师在黑板上写下：突然发现，_。时，全班响起一片哀鸣声，我也开始认真听讲了，“这是一篇半命题作文当老师举例子突然发现，小狗没了。时，讲到“我跟老妈拼了的时候，开始表演了：昂起胸，举起拳头，拉起袖子，好像真的要跟我们打一架，并一本正经地大吼，“我跟你拼了！然后，教室里又是一阵哄笑。当讲到了同学转学的情景，他又说：“后来，老师跟我们说，我们再也见不到他了，莫非他死了？呸！是转学了！班里又

5、是一阵爆笑。 老师开始要求我们自己动笔，我不禁想：这样严肃的老师，以前上课做小动作都会被罚站，竟然也有这么好玩儿的一面，上课时笑话连篇，甚至让教室里的笑声停不下来一抬头，发现他正严肃地看着我们。 好玩儿的老师作文3 瞧，那个人走路像一阵风，正在向教室走来呢。他有一头乌黑亮丽的头发，发型就像是“刺猬头，下面就是那张笑嘻嘻的脸，他就是我们的张老师，一位好玩儿的老师。 有一次，张老师给我们上作文课，让我们在学校完成作文，同学们都不想写作文，于是张老师说：“假如你们答对了我出的一个问题，那就不用写作文，假如你们答错了，那就要写作文，而且还要加罚抄，你们乐意接受挑战吗？同学们都信心满满地说：“好！张老师

6、就拿起了粉笔在黑板上写了个“错字，问同学们是什么字？同学们异口同声地说：“错！接着好多同学发现自己上当了，但是有些同学还以为自己真的可免作业了，张老师就得意地笑了起来，张老师说：“今天要写作文，而且还要罚抄！同学们都抱着头说：“上当了！上当了！ 他虽然很会“套路，但是有时候也很严肃，有一次有两个同学在说静静话，张老师那张笑嘻嘻的脸会有意变成一只凶狠的大狮子一般的表情，凑近那两个同学面前，表情又变回嬉皮笑脸，有意用商榷的口气说：“你们是在说作业太少，想加作业是吗？那两个同学立马摇头说：“不是的。于是立刻低着头做笔记。 这就是我们的张老师，他会用不同的方法给我们上课，而且他那么幽默诙谐，同学们常会

7、被他逗笑，只要其他老师抢了他的课，我就会很悲伤，你们是不是也和我一样喜欢他呢？ 好玩儿的老师作文4 搞事情，没错，在数学课上，帆老师又开始搞事情了。 我刚刚讲的题目大家都听明白了吗？帆老师用手指了指黑板上的题，听明白的挥挥手！话音刚落，大家都奋力挥动双手，即刻，就像开演唱会一样，大家一个比一个高，生怕老师看不见。 帆老师瞟了一眼黑板上的题目，嘴角微微上扬：这群小鬼，想蒙骗过关？你们还嫩了点儿呢！只见他抬起左手，帅气地滑过他那刚修剪过的小寸头，五指并拢，迅速地指向我们，信你们就有鬼！全班都哄堂大笑，我们都乐开了花，同桌的笑声震得我跟他的肌肉一起哆嗦起来。好，别被我的颜值吸引了，小迷弟小迷妹们。大

8、家又笑了起来，下面开始搞事情，将书翻到第35页，第1题，10分钟消音，走你！ 啊，不是吧？又要搞事情！我的书我的笔教室里即刻炸开了锅，在短暂的喧嚣后，大家又开始埋头做题了。 这道题再给大家演算一遍，假如下次谁再出错帆老师撅起厚厚的嘴唇，眼睛一眯，一万遍他又停了下来，我们也跟着紧张起来，即刻，地上掉根针都听得见，我不由得嘀咕：一万遍，手都不会写废了吧！老师你太狠了！抬头，只见他迅速地扫了我们一眼，坏坏地一笑，才慢吞吞地从嘴里吐出两个字警告！ 哈哈哈哈哈哈哈哈哈搞事情，老师又搞事情了！大家笑得更厉害了。 我们在帆老师的搞事情中学得越来越有劲儿，知识与笑声传遍了教室的角角落落，如此搞事情的老师你也喜

9、欢吗？ 好玩儿的老师作文5 我的数学老师朱老师，乌黑发亮的头发扎着一把马尾辫。我的数学老师可以一个好玩儿的老师哦! 说朱老师趣味，是由于上课时，她随时能吊起我们学习的味口，让我们学得轻松、高兴。 有一天，学校里停水，同学们没水喝，上数学课时都表现出无精打采的样子。朱老师就想到了一条妙计，叫一个同学讲了一个笑话，把我们逗得哈哈大笑。我们一下子精神发愤，上课的学习气氛活跃了起来，举手回复问题的同学明显增加了好多。 朱老师为了让我们提高学习的兴趣，还采取了一种星星制的奖励方法。 有一次，朱老师见我们写数学作业马马虎虎的，不怎么认真。就面带微笑的说：“现在只要在课堂或家庭作业本上得一个A+或一颗五角星

10、，就算一颗红星。只要集齐了五颗红星朱老师就奖一颗糖，一颗糖虽然很少，却是老师的一点希望。在之后的作业中，得A+和五角星的同学越来越多。一转瞬，又进入了期末复习阶段，朱老师发现在检测中，我们的成绩并不怎么理想。朱老师又想出了一个新点子，对我们说：“现在，上了98分的奖一根棒棒糖，上了100分的奖两根。这下子，我们的学习积极性大涨，成绩迅速地提高。我在这种措施的鼓舞下，得了好多棒棒糖，成绩也提高了不少。在期末考试中我取得了优异的成绩。 虽然，我懂得学习并不是为了得到老师的糖果，但我们在趣味学习中取得的成绩比吃了棒棒糖更甜。 有了这位好玩儿的老师，我们的学习生活变得更加轻松了! 好玩儿的老师作文6

11、今天我想说一下我的语文老师，他是一个严肃而又好玩儿的一个人，你一定有疑问，对吗？严肃而又好玩儿？怎么会呢？这句子有些矛盾啊，不，不矛盾，他就是一个严肃而又好玩儿的人，请听我细细道来。 刚开学的时候，要分班，分到了一个陌生的环境，一时间难以适应。 周边的人都开始相识，开始高兴的聊起来。而我一个人孤零零的坐在位置上，不说话，周边全都是陌生的，我是一个规律的人，就是长时间一样的每天做一致的事情，突然间有点变化，就会特别特别难受，不安逸的感觉，难以适应变化的环境。 二来，我是一个内向的人，一般是不会主动与他人交往，只是一个被动的人。 在这时，从教室外走进了一位男老师，微胖，一脸的严肃，我即刻就生起了一

12、种厌恶的感觉，心中极不情愿这次的分班，有种一刻也不想待下去的想法，即刻就觉得自己变成了一个坏孩子。 再后来，在无奈的状况下，我只能继续这样下去，一段时间后，习惯了，也适应了这样的生活，也没有了当时的想法。 严肃，是我的第一印象，在语文课上，我认识了另一个他，一个好玩儿的人。 他有自己独特的教学方式，真的，其他的语文老师都是让记好多好多的东西，知识点什么的，而他，上他的语文课，你几乎什么都不用记，他总是在课上讲一些好玩儿的故事，根据这篇课文仿写作文等等，有人问他，为什么要这么讲，他说:就应当这样讲啊，讲怎么写作文啊，不然怎么讲呢？ 你说这样的的语文老师，莫非不是严肃又好玩儿吗？ 好玩儿的老师作文

13、7 看到这个作文题目，你们一定会感到十分的古怪、不解重重呢！是啊，老师怎么会是好玩儿的呢？老师不都一样嘛，都是很严肃的。不不不，你们可就错了！我的这位老师是补习班的，但是不仅十分的和蔼可亲，而且特别的幽默诙谐，逗得大家哈哈大笑，可好玩啦！怎么，你们还不信吗？嘻嘻，那就让我来和你们说说吧！瞧瞧， 一说我就要大笑不止，而且令我记忆犹新，由于那次，哎，实在是又丢脸又好笑 我在生活中一直是个丢三落四的孩子，不是丢了这个就是少了那个，记性十分的不好，还经常骑马找马，真是弄得贻笑大方。这次，可也是呢！记得有一次，我去上兴趣班，不提防睡过了头。于是，急急忙忙拿着专门学作文的包，就赶快走了。到兴趣班的时候，我

14、准备把东西都拿出来。这才发现铅笔盒还在我上学的书包里，还没拿出来放进包里呢！哎，真是后悔不已，早知道不管迟不迟到，都应当检查一下的啊！现在呢？我只好和老师说明状况了，我唯唯诺诺地举起手，说：“张，张老师，我忘带，忘带了铅笔盒我原本等待着老师凌厉的批评，但是意想不到的是老师笑笑，幽默的说：“哈哈，你的铅笔盒，是不是在家里睡大头觉啊？真是个懒虫呢！听到老师的话，在下面的同学即刻都哈哈大笑起来，我也忍不住偷笑，但是，想到自己忘带了铅笔盒，脸还是阵阵地发红，害羞不已 怎么样？张老师多好玩儿啊！ 好玩儿的老师作文8 有一位老师，他喜欢把开心撒播在他的教学园地里，只要是上他课的学生，脸上都有一道幸福的“彩

15、虹。 趣点一 这天放学后，我跟着路队下楼时遇到了田老师。田老师对我招了招手，说：“来帮个忙。我有事要出去一下，你帮我把盒饭拿到办公室去吧。我嘟着嘴说：“好。可田老师并没有把手里的盒饭递给我，而是千叮咛万叮嘱：“不许偷吃！我吐了吐舌头：“放心，我不会偷吃的。田老师一脸坏笑：“我得先数一数有几粒饭。我嘀咕道：“有那么好吃吗田老师说：“你不开启不知道，一开启确定流口水。我说：“那我看看呗。他语重心长地说：“看看可以，口水别流到饭盒里面去啊。 趣点二 课外的田老师幽默诙谐，课堂上也不例外。 队形队列比赛的日子近在咫尺，每个班级都在进行艰难的训练。烈日下，被刺眼的阳光晒得昏昏沉沉的我们全身瘫软，一个个懶

16、懶散散地踏着步。田老师原本就有点生气，再加上太阳的“火上浇油，更是火冒三丈。只听他生气地吼道：“立正！又用“凶神恶煞的眼神扫视全班：“你们看看你们是怎么踏步的！他把我们的动作夸诞地演示了一遍，还有意翘着兰花指扭来扭去。一阵大笑之后，同学们的精神貌似好多了。田老师又一本正经地说：“大哥大婶们，你们再踏不好，就只能送你们去菜市场卖菜啦！我们急忙站好，一个个抬头挺胸 这个好玩儿的田老师呀，让我们的学习生活变得那么开心。田老师，感谢您！ 好玩儿的老师作文9 他，高高的个子，长着一张瓜子脸，浓眉大眼，看上去“凶巴巴的，其实有他的课堂特别诙谐幽默。 在他的课堂上，你总会听到我们的笑声。上课的时候他经常“跑

17、题，上着上着就说到课堂外面去了。有一次，我们在学习新课，他叫刘芳茹起来读框里的一段文字，刘芳茹在读的时候，一不提防读错了个字，他就给我们讲了个笑话：在一个医院里有一位医生，他拿着一个病人的病历表，看了好长时间，结果叫了声“下一个木棍！原来是由于那个人签名的时候，有点草了，他本来应当叫“林昆的，结果他把林的那两个木给分开了，变成了“木棍，我们听完后都前仰后合地笑起来。 还有一次，他在讲一道计算“集装箱的题时，又“跑题了，他告诉我们，假如看到像“集装箱之类的大车时，一定要离它远点，由于这些大车的后轱轮，不会拐弯，他们只有用力拐，才能拐过来，在拐的过程中，它不能超过黄线，所以在拐的时候后轱轮很靠着道

18、边，假如你在这里的话，很有可能会被压着。这样在他的“跑题中，我们不仅是开怀大笑，还学到了知识。 每天我们都期待上他的课，在我们眼里他不再是“凶巴巴的了，而是十分幽默的“周立波。怎么样？你猜到了他是谁了吗？ 好玩儿的老师作文10 我家里有四位好玩儿的老师。 第一位是我妈妈，她可是大名鼎鼎的“马虎老师。每次帮我检查作业后，仍旧有错误，要知道她可是一位六年级的老师，我呢，才上二年级。唉，真不知道她毕竟是一个怎样的老师？ 其次位是“细心老师，她检查作业可是一级棒，马虎老师查漏掉的错题都是细心老师发现的，细对粗嘛，所以马虎老师经常被细心老师批评。你想知道她是谁吗？她就是我的外婆，对我的学习最关心了，还会

19、为我的学习和马虎老师辩论呢！ 第三位是我的外公，他是什么老师呢？他是位美术老师，教我素描。每次我和他学素描，他的画都比我的画像多啦，我最崇拜他啦。 最终一位是我的自行车教练，只要到我该学骑自行车的时候，他都扶着我骑，还会不停地给我激励：“放心大胆地骑，不要怕跌跟头，我会扶着你的！现在，我越骑越快活，教练的手松开我也能骑那么一小段了，他往往累得满头大汗。我觉得这位教练真是好棒啊，在他的指导下，我一定要学会骑自行车。这位教练就是我的爸爸。 我家的四位老师会不停地发生趣事，他们给我带来了开心和开心，我真喜欢这四位老师！ 好玩儿的老师作文11 好玩儿的老师总是能给课堂带来欢声笑语。我们班也有这样一位老

20、师方老师。 今天，我们班来了个新的作文老师。 下午作文课时，一个中等个子的人便走进教室。他瘦得皮包骨，戴一副深度近视的眼镜。 第一节课，他做了自我介绍，没来得急教我们作文，就下课了。我们想看看他是怎么样个人便跑到办公室去偷看。结果，被老师抓个正着。先锋被捉了。只能等明天的作文课了! 方老师教我们写作文也与众不同。以前，我免不了借作文大王的东风。方老师先在黑板上画了只公鸡，题目是大公鸡。我不知怎么回事。脑海里出现了大量好词好句。一写便是3页!我从来都没写过这么多的作文，简直不可思议。 原来的作文老师说不能写的和别人一样，不然，就是“文贼。可方老师说要把别人用过的好词好句记录下来来，这样就是你自己

21、的了。这样一来，我们班的作文水平就大大提高了!虽然，他不教我们了。但他的写作方式却留了下来。 方老师，感谢你给我们带来了快乐! 好玩儿的老师作文12 在五年级里，我们班一直隐蔽了一个很神秘，而又十分好玩儿的老师。在他不严肃时说话很平常，但是在他眼里时说话就十分的好玩儿，逗的我们班级里的人哈哈大笑。 只要是我的同学们一定都知道这个老师是谁？那就是我们的综合实践了，虽然这个老师要求的更严了一些，但是这还是不能掩盖它搞笑的一面。 在今天上课的时候，综合实践老师给我的印象更加的深刻了。 在上课的时候，他那神情，动作与言。而且有时我们会觉得它有点不正常，由于为什么进去的时候要闭着眼睛呢？但总体来说，这个

22、老师脾气还挺好，一般吵吵就算了，做事快，而又简单。我都想学学这老师的才干是从哪里学来的？ 在这节课，老师还给我们看了三个小视频，由于我们这次的主题是推荐金水美食，而且上学期老师让推荐时就是让做一个班班通，或者拿着一副小报上来讲，一讲就可以了。但这次可不一样呢！老师，这次让不仅要把它讲出来，让人听着还要有食欲，你讲的时候就像让别人真正的看到了这个金水美食，尝到了这个金水美食，如闻见了香味儿一样。这样才算完美的完成了这项任务。 这就是我们班神秘，而好玩儿的老师。又是一位让我印象深刻的老师。 好玩儿的老师作文13 任老师是一位的语文教师。她五十多岁了，和蔼可亲，讲课诙谐幽默。由于她的教学方法别具一格

23、，在我们这儿很著名气。 国庆长假的一天下午，我和同学们在春芽班上课。任老师正讲着如何做描写，突然，她一步一步，鬼鬼祟祟地靠近任仟惠同学。啊！她伸出了双手，就像两只魔爪，逐渐地伸向任仟惠的肩膀，猛地一抓，用力一提，把正在津津有味看书的任仟惠吓出了一身冷汗。同学们面面相觑，不解地相互看了看。任仟惠战战兢兢颤抖地说：“你在干什么？任老师笑着对同学们说：“你们谁来把老师方才这串动作描述一下？。我们恍然大悟：原来是任老师在为我们提供写作的材料呀！ 还有一次，我们正在做游戏，任老师走过来加入我们的活动。归她表演了，任老师举起那双“魔爪张开，朝着天，脚也直跺着，仰着头，哈哈大笑起来，同学们有的捂着肚子，仰天

24、长笑；有的前仰后合；在座位上的同学们笑趴在桌子上，有的甚至掉进课桌底下。教室一下子翻了天。 任老师上课真幽默，我喜欢她！ 好玩儿的老师作文14 前段时间，一段老师用大闸蟹教学的视频在网络上走红。与印象中的化学课不一样的是，这堂课没有试管、烧杯、酒精灯，只有大闸蟹、奶茶、泡面等美食。视频中，化学老师在讲台上妙语连珠，为同学们讲解有关大闸蟹等美食的化学知识。幽默的课堂气氛伴随着让人垂涎的气味，创新的教学方式使学生们听得特别轻松认真。 “隔壁班的同学都馋哭了“不想当厨子的吃货不是好化学老师“能遇到这样的老师先不说成绩怎么样了，学习动力、学习兴趣确定是激发起来了网友的点评令人忍俊不禁。网友馋的，不仅是大闸蟹、