小学音乐备课组计划

1、小学音乐备课组计划小学音乐备课组计划撰写人：日 小学音乐备课组计划撰写人：期：日第期：页 共 NUMS 页小学音乐备课组计划一:李公朴小学音乐备课组计划一、指导思想:本学期，音乐备课组将根据学校和教研室的工作计划要点，结合本学科的特 点，大力加强音乐课堂教学中体验式学习的研究。以课堂教学改革和师资队伍建设 为重点，以提高全组教师群体专业化水平为目标，从创新思路、注重实效、科学管 理入手，大力加强具有本备课组特色的管理建设，努力在创新教学，创新学习、创 新管理工作方面取得新突破!以此来不断促进每位教师的专业化成长，全面、高效 地提高我校音乐课堂教学质量!二、工作目标:1、认真落实备课组工作计划，

2、切实按照学校要求按时进行备课活动。2、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教育技术理论和技能的培 训和学习，不断提高和完善自身专业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终生学习、全程学习的思 想观念。4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进 行校本课程研究。5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难 点，用好、用活教材。第 1 页 共 7 页6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题，使教研活动课型化、 课题化。三、主要工作及措施:1、加强备课组团队思想觉悟建设，统一思想，形成合力，做

3、好本职工作。 思想态度是事情成败的根!一个人只有端正了思想态度，明确了奋斗的目标方向，才能在工作中形成动力，能力，合力，产生工作的积极性和热情，以及克服困 难的决心和坚韧不拔的毅力。在工作中要树立自尊、自爱、自强和自信的思想观 念，以饱满的热情投入到工作学习中去!2、常规工作(1)要提前备课，备课时数要足，目标清晰，重难点突出。(2)教学后记要讲求质量，是对自己教学的一种反思总结，应有一定质量。 (3)要依据课改理念，体现对教材的理解与把握，结合课程标准预设教学目标(目标要从三个维度考虑)，要有简要的教材简析，教学过程要进行块状设计，每个 板块下要有明确、清晰地操作步骤。体现音乐学科特色。教学

4、设计要体现出教学方 式、学习方式的改革，充分体现教与学的互动。本学期仍在“教什么”、“怎样用 教材教”进行探索、研究。(4)本学期每人听课不少于 20 节，并能做好相应的听课交流或心得体会记 录。(5)对于学校各部门提出的要求及活动，音乐组积极参与。3、加强兴趣小组的建设(1)加强各兴趣小组的增员和训练(2)加强各兴趣班的规范化建设(3)积极训练，为各类比赛做好准备4、大力加强听、评课活动听、评课活动是一种非常有利于老师们之间对音乐课堂教学工作进行观摩、 学习、交流，取长补短，提高自己的教研活动方法。它对于快速培养教师教学能 力，提高教学质量，促进教师专业化成长的起着重要作用。为了切实提高我校

5、的音第 2 页 共 7 页乐教学质量，本学期，我们备课组将积极开展同学科和跨学科教师之间的听、评课 活动!5、进一步提高本组教师的语言能力语言能力和语言基本功是教师从事教育教学工作的一项重要基本功和能力。 我们都知学语言包括:导入语言，启发语言、激励语言、评价语言和组织语言等， 我们的课堂教学常规也要求教师的语言要做到准确、精炼、生动。因此，下一步我 们全组老师要通过加强业务理论学习、主题研讨、上课和评课活动等多种形式，努 力提高自身的语言修养和能力!6、开展丰富的音乐活动，促进学校校园文化充分发挥音乐学科在校园文化生活中的优势，认真组织、参加各项音乐活 动。小学音乐备课组计划二:小学音乐备课

6、组计划945 字)一、指导思想:以课程改革为契机，课题研究为抓手，校本培训为依托，坚持认真学习和贯 彻课改音乐学科课程标准，进一步转变教学观念，充分体现音乐审美体验为核心的 基本理念，培养学生美好的情操，健全的人格。教学中，强调音乐的情感体验，根 据音乐艺术的审美表现特征，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领 会音乐要素在音乐表现中的作用，主动参与音乐实践要尊重个体的不同音乐体验 和学习方法，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维，形成良好的人文素 养，为学生终身喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。二、学期工作思路以学习新课改、实践新课改为重点工作，努力加强学生的乐感、欣

7、赏、节奏 的教学、培养学生的兴趣、增强学生的成就感，积极开展丰富多彩的课外活动，努 力提音乐教师的基本功。三、具体工作1.积极为区合唱比赛作准备做基础训练，在合唱教学中，培养学生良好的音 乐表现力，如正确的站姿，声乐训练和音乐基本功训练。月月，选作品练习。月 月，准备比赛服装音乐道具。第 3 页 共 7 页2.重温课程标准，建立新理念。理念是行动的先导，只有理念正确了，我们的课改实验才不会偏离航向。根 据教导处的安排，为了帮助教师更准确地理解新课标精神，本学期将进一步强化学 习意识，从上到下重温课程标准，对音乐课程的基本性质与基本理念、总体目标与 设计思路、具体目标与实施建议以及教材编写与课程

8、评价等的了解都如数家珍，为 课程改革取得新的突破打好思想基础。不断督促教师平时的理论学习，在组内形成 氛围。3、严格抓好每周一次的备课组活动每次活动均有一人主讲，然后集体讨论，内容是学习新课标、解读新理念及分析p新教材特点及教学建议等，每次每人讲一个主题4、注重课堂教学(1)平时课堂教学中，音乐教师要积极以新课程标准为指导思想，认真钻研教 材、教法，上好每一堂音乐课。(2)积极参与教育教学研究工作，认真撰写教育教学论文。(3)指导学生用自然柔和的声音，唱好歌曲。注重歌唱前的发声训练，运用不同的力度、速度、音色表现歌曲的情感，在 气息的控制下，逐步扩展音域，尝试学习简单的二声部合唱歌曲，注意音量

9、的均 衡，音色的协调。(4)从音乐欣赏课入手，激发学生的学习热情，提高学生的审美情趣。(5)结合学校工作安排，编排四，五年级每个班小型的文艺节目。小学音乐备课组计划三:小学音乐备课组计划1195 字)一、指导思想按照中学音乐新课程标准的要求，结合我校实际，以推进素质教育为中 心，将创新精神和实践能力的培养贯穿于音乐教育的全过程，结合课程教材改革， 加强校园的文化建设、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素质，培养 学生音乐兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美能力和艺术表现力、创造 力、开拓学校艺术教育的新局面。争创学校的音乐艺术特色，培养全面发展的学 生。将艺术教育“普及与提高”当作

10、重点来抓，开创我校艺术教育的新局面。第 4 页 共 7 页二、工作目标1、深入开展校本教研，促进教师专业发展，努力提高教育教学质量。2、开展课外艺术活动，做好校器乐队，合唱队和舞蹈队的管理工作。3、学生要 100 会唱课本内的歌曲，上好每一节音乐课。三、工作措施一抓常规教学1、定期检查本组老师的教学计划和备课情况、积极组织开展听课、评课、相 互学习、相互交流、针对性的教研活动，努力提高教育教学质量2、重视课堂教学的实践反思活动，引导教师重新认识课堂，多反思，多思 考。3、增强教师工作责任心、使命感，紧迫感、危机感，培养终生学习的习惯、 坚持不懈地苦练内功，在思考、研究状态下开展工作。二抓教研课

11、改1、认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理 念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，建立有效的教学 常规，努力提高课堂教学效率。2、积极参加各项教研活动，注重音乐科课题研究和实施，并做好各项资料收 集及记录。3、利用每周的教研时间进行集体备课活动、理论学习、教学反思和讨论在教 学过程中存在的问题。月查必须查教案，抽查学生的唱歌情况，进行期中和期末考 试。三抓课外活动1、抓好校器乐队，合唱队和舞蹈队的建设和训练工作，为这学期学校举办各 类活动(或校外活动)做好充分准备，特别是开学初的教师节表演。建立音乐特色项 目，打造艺术优质品牌。2、认真贯彻落实音

12、乐器材室管理制度，要求做到爱护乐器，乐器的摆放 整齐，学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作，做到学校财产不流失。四、具体安排:第 5 页 共 7 页九月份:1、做好开学前的准备工作，科组教研讨论本学期教学计划、提前写 好二周的课。2、搞好音乐室的氛围布置、器材的摆放以及环境卫生等工作，发现问题及 时上报。3、教师分配好各自负责的工作重心。4、制定校器乐队，合唱队和舞蹈队的活动计划和训练时间，开展训练。5、进行新教材培训。十月份:1、月查。2、各艺术队开展活动。3、参加市音乐教研。十一月份:1、器乐队，合唱队和舞蹈队加强训练。2、每周坚持开展一次科组教研活动，集体备课。3、做好校艺术节筹备工

13、作。十二月份:1、月查2、参加各项教研活动3、艺术节表演。(做好节目预报的工作，准备、协调好各项演出事项，如服 装、乐器、道具等)，确保演出顺利进行。年一月份:1、期末考核，做好统计工作。2、科组工作总结。3、学生评价统计。4、档案收集整理。小学音乐备课组计划四:花园小学学年第一学期音乐备课组工作计划589 字) 一、指导思想以学校工作计划为指导，紧紧围绕音乐课程新标准，努力创建以素质教育为 目标的音乐课堂。以课程改革实验为契机，把更新教育观念脚踏实地地贯彻到教育 改革的全过程中去，加强音乐教学理论的学习，进一步提高我校音乐教师现代教育第 6 页 共 7 页教学能力和业务工作能力，努力提高全体学生的整体音乐素质，使我校的艺术特色 教学更上一层楼!根据学校教学工作计划，制定如下音乐教研活动计划。二、主要措施1.认真学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教育教学观念，运用新课程理 念研究新教材的知识结构，把握新教材的教学要求，探索新教法，研究新学法，建 立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。2.结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、教材 分析p 、集体备课、说课、上公开课等丰富的教研活动形式，不断提高音乐教 研活动的质量。3.积极挖掘有特长的学生进行进一步的培养，组建各种音乐兴趣小组。总之要团结音乐组成员，形成积极向上的教