四川省成都市青白江区祥福中学八年级语文上册第四单元17《奇妙的克隆》导学案新人教版

1、17、奇妙的克隆【学习目标】1、引导学生掌握课文的主要内容，认识克隆的基本知识认识克隆技术的发展、成绩和意义；2、认识高新科技给人类的生活、生产、生计和发展所带来的各样革命性变化，激发科学创新意识。、培育学生收集、精选、利用资料的能力，培育学生研究科学的兴趣和辩证思虑问题的能力。【学习方法】朗读法自主、合作、研究法【学习重点】1、感知课文，归纳课文内容。2、认识本文运用的说明序次和说明方法。【学习难点】1、本文运用的说明序次和说明方法。2、对“科学进步是一首悲喜交加的进行曲”的理解。【学习过程】第一课时环节预设：导入2分钟、朗读8分钟、独学15分钟，交流5分钟，显现10分钟模块一：预习反响一、

2、走进作者、作品1、作者简介：谈家桢（1909-2008），浙江宁波人，国际出名遗传学家，中国现代遗传学确立人之一，优秀的科学家和教育家。他为我国遗传学研究培育了大批优秀人才；新中国建立后，他在复旦大学建立了中国第一个遗传学专业，创办了第一个遗传学研究所，组建了第一个生命科学学院，并担中间国特大型综合性辞典大辞海的副主编。2、关于克隆：克隆是英文clone或cloning的音译，而英文clone则起源于希腊文Klone，原意是指以幼苗或嫩枝插条，以无性生殖或营养生殖的方式培育植物，如扦插和嫁接。在大陆译为“无性生殖”在台湾与港澳一般意译为复制或转殖或群殖。中文也有更加切实的词表达克隆，“无性繁殖

3、”、“无性系化”以及“纯系化”。克隆是指生物体经过体细胞进行的无性生殖，以及由无性繁殖形成的基因型完好相同的后代个体组成的种群。平时是利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完好相同基因组织后代的过程。二、字词积累1、给予下加点的字注音。1桢（）草莓（）胚（）胎蟾蜍（）两栖（）囊（）腺（）素蛋白酶（）濒（）临繁衍（）爬行（）2、讲解以下词语的含义。赞口不停：繁衍：难能难得：濒临：3、从图书馆及网上查找有关“克隆”的知识，并依照课文内容观察身边的“克隆”现象。4、读课文，依照意思从文中找出相应的成语。鲤鱼细胞核和鲫鱼细胞质居然能三、初步感知依照课文内容回答以下问题。“克隆”的含义是什么？本文使用小标

4、题的作用是什么？2、本文的说明序次是什么？第二课时环节预设：导入2分钟、独学20分钟，交流及显现18分钟2模块二：合作研究一、美文品析1、“克隆”的突出特点是什么?（提示：联系课文第一段，语言要简洁）2、第二小节写了好多实验，为什么要这样安排资料?（提示：两条线索）3、“多利”的出生有什么重要的意义和影响?（提示：联系本小节第三段）二、我们的诱惑。请同学们将独学或对学、群学中发现的小组未能解决的其他问题摘抄下来，与全班一起分享。第三课时模块三：形成提升阅读语段，回答以下问题。阅读奇妙的克隆中的节选文字，完成14-18题。一个细菌经过20分钟左右即可一分为二；一根葡萄枝切成十段即可能变成十株葡萄

5、；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的爬行茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此各样，都是生物靠自己的一分为二或自己的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性生殖。无性生殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实质上，英文的“Clone”起源于希腊文3“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”生殖。时到此刻天，“克隆”的含义已不不过是“无性生殖”，凡来自一个祖先，无性生殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性生殖的后代集体也叫“无性生殖系”，简称无性系。自然界的好多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)交融(受精)成受

6、精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最后形成新的个体。这种依靠父亲母亲双方供应性细胞、并经两性细胞交融产生后代的生殖方法就叫有性生殖。但是，若是我们用外科手术将一个胚胎切割成两块、四块、八块最后经过特其他方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性生殖系(也叫克隆）。可以这样说，关于克隆的设想，我国明朝的大作家吴承恩已有优秀的描述孙悟空经常在存亡关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。1.节选文字说明的主要内容是（）A.动物的克隆B.有性生殖C.植物的克隆D.克隆是什么2.第二段文字中加点词语“正常”的作用是（）

7、消除特别生殖情况，表现说明语言的正确性。还可能有其他情况，表现说明语言的生动性。消除特别生殖情况，表现说明语言朴实的特点。还可能有其他情况，表现说明语言灵便的特点。3.第三段文字引用孙悟空的故事的企图是（）表示我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。表示文章是依照由植物到动物的序次来介绍的。生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的兴趣性。深入正确地介绍克隆的知识，增添说明的奇异性。4.文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（）引用，表现无性生殖的宽泛性，除掉读者的迷惑。引用，把高明的科学知识直接理解地介绍出来。C.举例子，表现有简单到复杂，由个别到一般的说明序次。D.举例子，以常有的无性生殖现象作为文章的开头，平时易懂。5.文中使用了英语和希腊文，其作用是（）A.使得文章形式多样，富饶文采。4说明“克隆”的宽泛性。从词源上追想“克隆”的词意。突出“克隆”的研究价值。模块四：小结议论1、题目信息：课文题目交代了，用“奇妙”加以修饰，突出了这种生殖的奇异