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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1下列各式中,不相等的是()A(-2)2和22B和C(-2)2和-22D(-2)3和
2、-232与的大小关系为( )ABCD无法比较3下列计算正确的是()A3m+4n7mnB5m+6m1C3m2n2mn2m2nD2m23m2m24若关于的方程与的解相同,则的值为( )ABCD5如图,中,,垂足分别为交于点添加一个条件,使,下列选项不正确的是( )ABCD6已知关于x的方程ax2x的解为x1,则a的值为()A1B1C3D37下面图形中是正方体的表面展开图的是ABCD8如图,是一个三角点阵,从上向下数有无数多行,其中第一行有1个点,第二行有2个点,第三行有4个点,第四行有8个点,那么这个三角形点阵中前几行的点数之和可能是( )A513B514C511D5109下列计算中,正确的是(
3、)A2x3y5xyB2x3xxCx2x22x4D3x32x2x10某商场举行促销活动,促销的方法是“消费超过元时,所购买的商品按原价打折后,再减少元”若某商品的原价为元,则购买该商品实际付款的金额是( )A元B元C元D元11如图是从上面看到的由5个小立方块所搭成的几何体的形状图,小正方形中的数字表示该位置小立方块的个数,从左面看该几何体的形状图是()ABCD12若不论k取什么实数,关于x的方程(a、b是常数)的解总是x=1,则a+b的值是( )A0.5B0.5C1.5D1.5二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13学校、电影院、公园在平面上的位置分别标为,电影院在学校正东,公
4、园在学校的南偏西40方向,那么_14按图中的程序计算,若输出的值为-1,则输入的数为_15若,则的值是_16如图所示,a,b,c表示数轴上的三个有理数,则|ac|ba|cb|=_. 17如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的侧面积是_cm1三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)黄岩岛是我国南沙群岛的一个小岛,渔产丰富一天某渔船离开港口前往该海域捕鱼捕捞一段时间后,发现一外国舰艇进入我国水域向黄岩岛驶来,渔船向渔政部门报告,并立即返航渔政船接到报告后,立即从该港口出发赶往黄岩岛下图是渔政船及渔船与港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函
5、数图象(假设渔船与渔政船沿同一航线航行)(1)直接写出渔船离开港口的距离s和渔船离开港口的时间t之间的函数关系式;(2)求渔船与渔政船相遇对,两船与黄岩岛的距离;(3在渔政船驶往黄岩岛的过程中,求渔船从港口 出发经过多长时间与渔政船相距30海里19(5分)解方程(1)2(x-3)-(3x-1)=1 (2)20(8分)某班捐赠图书的情况如下表:每人捐书的册数/册5101520相应的捐书人数/人162242根据所给的表格解答下列问题:(1)该班共捐了多少册书?(2)若该班所捐图书按扇形统计图所示的比例分送,则送出山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多多少册21(10分)已知O为直线AB上一点,过点O
6、作射线OC,使BOC65,将一直角三角尺的直角顶点放在点O处(1)如图,若三角尺MON的一边ON与射线OB重合,则MOC ;(2)如图,将三角尺MON绕点O逆时针旋转一定角度,此时OC是MOB的平分线,求BON和CON的度数;(3)将三角尺MON绕点O逆时针旋转至如图所示的位置时,NOCAOM,求NOB的度数22(10分)对于任意有理数,可以组成两个有理数对与我们规定:例如:根据上述规定,解决下列问题:(1)有理数对 ;(2)若有理数对,则 ;(3)当满足等式中的是整数时,求整数的值23(12分)某公园准备修建一块长方形草坪,长为30米,宽为20米并在草坪上修建如图所示的十字路,已知十字路宽x
7、米回答下列问题:(1)修建的十字路面积是多少平方米?(2)如果十字路宽2米,那么草坪(阴影部分)的面积是多少?参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、C【分析】由题意根据有理数的乘方、绝对值的性质相关知识点进行解答,即可判断【详解】解:A. , ,故;B. ,故=;C. ,故,当选;D. (-2)3=-8,-23=-8,故(-2)3=-23;故选:C【点睛】本题考查有理数的乘方及绝对值的知识,确定底数是关键,要特别注意(-2)3和-23的区别2、A【分析】根据有理数的大小比较法则可求【详解】,又,故A正确,B、C、D
8、选项错误故选:A【点睛】本题考查了有理数大小比较法则的应用,即:正数都大于0;负数都小于0;正数大于一切负数;两个负数比较大小,绝对值大的反而小3、D【分析】根据合并同类项法则即可求解【详解】解:A、3m与4n不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;B、5m+6mm,故本选项不合题意;C、3m2n与2mn2不是同类项,所以不能合并,故本选项不合题意;D、2m23m2m2,故本选项符合题意;故选:D【点睛】此题主要考查合并同类项,解题的关键是熟知整式的加减运算法则4、B【分析】先把a看做常数,分别根据两个方程解出x的值,再令两个x的值相等即可得出答案.【详解】又x=7-2a又与的解相同解得:
9、故答案选择B.【点睛】本题考查的是解一元一次方程,难度适中,根据两个方程的解相同列出等式是解决本题的关键.5、D【分析】根据垂直关系,可以判断AEH与CEB有两对对应角相等,就只需要找它们的一对对应边相等即可判定全等【详解】ADBC,CEAB,垂足分别为D、E,BECAEC90,在RtAEH中,EAH90AHE,又EAHBAD,BAD90AHE,在RtAEH和RtCDH中,CHDAHE,EAHDCH,EAH90CHDBCE,所以根据AAS添加AHCB或EHEB;根据ASA添加AECE可证AEHCEB添加根据AAA无法证明故选D【点睛】本题考查三角形全等的判定方法;判定两个三角形全等的一般方法有
10、:SSS、SAS、ASA、AAS、HL添加时注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,不能添加,根据已知结合图形及判定方法选择条件是正确解答本题的关键6、B【分析】将代入,即可求的值【详解】解:将代入,可得,解得,故选:【点睛】本题考查一元一次方程的解;熟练掌握一元一次方程的解与方程的关系是解题的关键7、A【分析】根据正方体展开图的11种特征,选项A属于正方体展开图,其他几个选项不属于正方体展开图【详解】根据正方体展开图的特征,只有选项A属于正方体展开图,其余几个选项都不正方体展开图故选:A【点睛】此题考查正方体展开图,解题关键在于掌握其分四种类型,即:第一种:“1-4-1”结构,即第一行放
11、1个,第二行放4个,第三行放1个;第二种:“2-2-2”结构,即每一行放2个正方形,此种结构只有一种展开图;第三种:“3-3”结构,即每一行放3个正方形,只有一种展开图;第四种:“1-3-2”结构,即第一行放1个正方形,第二行放3个正方形,第三行放2个正方形8、C【分析】首先由题意可知这个三角点阵中的数,从第2行起,每行是它前一行的2倍,由此可计算出第n行的规律【详解】解:由图可知:从第2行起,每行是它前一行的2倍,第2行有2个点,即,第3行有4个点,即,第4行有8个点,即,第n行有个点,故答案为:C【点睛】本题考查了图形的规律探究问题,根据前4行的点数特点,得出这个点阵每一行与行数的关系是解
12、题的关键9、B【分析】根据合并同类项的法则计算即可判断【详解】A、2x和3y不是同类项,不能合并,该选项错误;B、该选项正确;C、,该选项错误;D、和不是同类项,不能合并,该选项错误;故选:B【点睛】本题考查了合并同类项,注意:合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变10、A【分析】根据题意可知,购买该商品实际付款的金额某商品的原价80%20元,依此列式即可求解【详解】由题意可得,若某商品的原价为x元(x100),则购买该商品实际付款的金额是:80%x20(元),故选:A【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键明确题意,列出相应的代数式11、D【分析】根据左视图的画
13、法画出相应的图形即可【详解】解:从左面看,是两列两层,其中第一列高为2,第二列高为1,因此选项D的图形符合要求,故选:D【点睛】考查简单几何体的三视图的画法,画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”12、A【分析】把x1代入原方程并整理得出(b+4)k72a,然后根据方程总有根推出b+40,72a0,进一步即可求出结果【详解】解:把x1代入,得:,去分母,得:4k+2a1+kb6,即(b+4)k72a,不论k取什么实数,关于x的方程的根总是x1,解得:a,b4,a+b0.1故选:A【点睛】本题考查了一元一次方程的相关知识,正确理解题意、得出b+40,72a0是解本题的关键二、填空题(每题4
14、分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、130【分析】根据方位角的概念,正确画出方位图表示出方向角,利用角的和差关系即可得答案【详解】根据题意,学校、电影院、公园在平面上的位置如图所示,电影院在学校的正东方,DAB=90,公园在学校的南偏西40方向,DAC=40,CAB=DAB+CAB=130,故答案为:130【点睛】本题考查方位角,正确画出方位角是解题关键14、14【解析】根据程序可得:(x-6)(-2)+3=-1,解方程可得.【详解】根据程序可得:(x-6)(-2)+3=-1,解得:x=14故答案为14【点睛】根据程序列出方程是关键.15、【分析】一个数的绝对值表示在数轴上这个数到原点的
15、距离,据此进一步求解即可.【详解】一个数的绝对值表示在数轴上这个数到原点的距离,表示x到原点距离为1,故答案为:.【点睛】本题主要考查了绝对值的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.16、【分析】首先根据数轴推出,继而推出,然后根据绝对值的性质去掉绝对值号,然后去括号进行合并同类项即可【详解】解:, , 故答案为【点睛】本题主要考查绝对值的性质,数轴上点的性质,合并同类项等知识点,关键在于根据数轴推出,17、36【分析】根据三视图可判断这个几何体是三棱柱,再根据三棱柱的侧面特点计算,即可得出答案.【详解】通过观察该几何体的三视图可知,该几何体为三棱柱,三棱柱有三个侧面,每个都是长方形,所以这个几何
16、体的侧面积是: cm1故答案为:36【点睛】本题考查通过几何体的三视图判断几何体,熟练掌握几何体的三视图以及棱柱的特点是解题关键.三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、(1)当0t2时,s=30t;当2t8时,s=120;当8t13时,s=30t1;(2)60海里;(3)9.6小时或10.2小时【分析】(1)由图象可得出渔船离港口的距离s和它离开港口的时间t的函数关系式,分为三段求函数关系式(2)由图象可知,当8t13时,渔船和渔政船相遇,利用待定系数求渔政船的函数关系式,再与这个时间段渔船的函数关系式联立,可求相遇时,离港口的距离,再求两船与
17、黄岩岛的距离(3)在渔政船驶往黄岩岛的过程中,8t13,渔船与渔政船相距30海里,有两种可能:s渔s渔政=30,s渔政s渔=30,将函数关系式代入,列方程求t【详解】解:(1)当0t2时,s=30t;当2t8时,s=120;当8t13时,s=30t1(2)设渔政船离港口的距离s与渔船离开港口的时间t之间的函数关系式为s=kt+b,则,解得s=42t360联立,解得渔船离黄岩岛的距离为12090=60(海里)(3),分两种情况:30t1(42t360)=30,解得t=9.6;42t360(30t1)=30,解得t=10.2当渔船离开港口9.6小时或10.2小时时,两船相距30海里19、(1)x=
18、-6;(2)【分析】(1)先去括号,移项,合并同类项,把系数化,从而可得答案;(2)先去分母,再去括号,移项合并同类项,把系数化1,从而可得答案;【详解】解:(1), ,解:(2)【点睛】本题考查的是解一元一次方程,掌握去括号与去分母解一元一次方程是解题的关键20、(1)400(2)160【分析】(1)求出相应捐书人数与每人捐的书籍的和即可;(2)利用(1)中的答案及本市兄弟学校所占的百分比即可求出答案【详解】(1)该班相应捐书人数的和是16224244人;共捐赠1651022154202400册;(2)送出山区学校的书比送给本市兄弟学校的书多400(60%20%)160册【点睛】本题考查了扇形统计图的知识,需仔细分析图表,利用简单的计算即可解决问题21、(1)MOC25;(2)BON40,CON=25;(3)NOB77.5.【分析】(1)根据MON和BOC的度数可以得到MON的度数(2)根据OC是MOB的角平分线,BOC65可以求得BOM的度数,由NOM90,可
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