特选八年级(下)期末物理试卷及答案

1、八年级(下)期末物理试卷及答案 普通中学八年级下期末物理试卷一、单项选择题以下各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意共24分，每题2分1.以下物理量中，以科学家的名字帕斯卡作为单位的物理量是 A.密度B.质量C.压强D.功2.物理实验室中，常用的测量长度的工具是 A.刻度尺B.天平C.量筒D.弹簧测力计3.如以下图的实例中，目的是为了增大压强的是 A.注射器针头做得很尖B.坦克装有宽大的履带C.图钉帽的面积做得较大D.载重汽车装有很多轮子4.如以以下图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是 A.打球时用力握紧球拍B.乒乓球拍上贴有橡胶皮C.旱冰鞋下装有滚轮D.运动鞋底做成凹凸不平的花纹

2、5.关于声现象，以下说法中正确的选项是 A.声音可以在真空中传播B.噪声不是由物体的振动产生的C.一切发声的物体都在振动D.我们能够区分不同乐器发出的声音，主要是因为它们的响度不同6.如以下图7的事例中，主要说明力能改变物体运动状态的是 A.力使弓形变B.力使撑杆变弯C.力使弹簧伸长D.力使足球运动起来7.2009年5月7日晚上，在杭州发生一起恶性交通事故，引起社会的广泛反响三位青年在杭州文二西路上飙车，撞死过斑马线的行人，经公安交警部门认定，这是一起由于汽车严重超速行驶造成的交通事故行驶的汽车刹车后，不能立即停止运动，这是因为 A.汽车受到摩擦力B.汽车受到重力C.汽车具有很大的速度D.汽车

3、具有惯性8.以下选项是对质量和长度的估测，其中最接近实际的是 A.一个鸡蛋的质量约为500B.一位中学生的身高约为1.6C.一块橡皮的质量约为10D.一直未用过的2B铅笔的长度约为9.如图图象中，能正确表示物体做匀速直线运动的是 A.B.C.D.10.小叶同学做了如下几个验证性小实验，其中能够说明压强大小和受力面积关系的是 A.将双手相互摩擦，发现手变得很热B.将两只皮碗压紧后，发现很难分开C.将压强小桌桌面放在沙子上，发现比桌腿放在沙子时下陷得浅了D.把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大11.小红根据下表所提供的几种物质的密度常温常压下，得出以下四个结论，其中正确的选项是

4、 物质密度/物质密度/水1.0冰0.9酒精0.8铝2.7水银13.6铜8.9A.固体的密度大于液体的密度B.体积相同的铝块和冰块，铝块质量是冰块的3倍C.把200g酒精倒掉100g，剩下酒精的密度变为0.4D.将铜、铝两种金属分别制成质量相等的立方体，铜的体积较大12.甲、乙两个外形完全相同的长方体，它们的三个边长之比为1:2:3甲对水平地面的最小压强跟乙对水平地面的最大压强为2:3现将甲平放在水平地面上，它对地面的压强为p1；再将乙竖放在甲上面，此时甲对水平地面的压强为p2那么p1:A.1:3B.2:3C.3:2D.5:2二、多项选择题以下各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个本大

5、题共12分，每题3分每题选项全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分13.以下可以说明大气压存在的事例是 A.用吸管喝牛奶B.托里拆利实验C.手握橡皮圈发生形变D.利用高压锅更快的煮熟食物14.以以下图所示的实例中，属于连通器应用的是 A.青花瓷茶壶B.皮划艇C.微小压强计D.洗手池的回水管15.一辆汽车匀速行驶在水平公路上，以下各对力中属于相互平衡的二力是 A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的重力和地面对汽车的支持力C.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力D.汽车对地面的压力和汽车受到的支持力16.如以下图，水平放置的圆柱形容器内装有重为G1、密度为的液体，将体积为V、重

6、为G2的实心铁块用细线拴着浸没在液体中，那么细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压力分别为A.GB.GC.GD.G三、填空题共14分，每空2分17.力的三要素是力的大小、_和作用点18.“嫦娥一号探月卫星在距月球外表200km高度经过屡次“刹车制动，最终绕月球做匀速圆周运动卫星“刹车制动时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是_19.登山运发动登顶困难的主要原因是随着海拔的增高，大气压越来越_选填“高或“低，空气的密度也越来越小，致使人体组织细胞内氧气含量减少，所以人感到呼吸困难，举步维艰20.如图是一个商场内的双向自动扶梯，站在匀速向上运行的自动扶梯上的小红同学，

7、假设以站在匀速向下运行的自动扶梯上的晓军同学为参照物，她是_的选填“静止或“运动21.地震波的传播形式有横渡和纵波地震时从震源同时传出横波和纵波，横波和纵波的传播速度分别约为3.7103m/s和9.1103m/s某地发生地震，一地震观测站距震源4.55104m，那么先传到观测站的地震波形式是_22.某水池内水深2m，水对池底产生的压强是_pa(23.如以下图是小光同学在探究甲、乙两种物质质量和体积关系时得到的图象假设用这两种物质分别做成A、B两个质量相等的实心正方体把它们平放在水平地面上，那么两物体对水平地面的压强之比pA:p四、作图、实验与探究题共34分24.如以下图，一个物块A静止在水平面

8、上，请用力的示意图画出物块所受的重力，并用字母G表示25.如以下图，物块B静止在水面上，请用力的示意图画出物块所受的各力，并用相应的字母标明26.如以下图，物体A的长度为_cm27.如以下图，取一个盛满水的杯子，用纸片把杯口盖严，再用手按住纸片把杯子倒过来，杯子里的水不往外流，实验说明：_的存在28.如以下图，弹簧测力计的示数是_N29.小航在实验室测量盐水密度小航先将盐水倒入量筒，如图甲所示，那么盐水的体积为_cm3接着小航用天平测出空烧杯的质量为20g，然后他将量筒中的盐水全部倒入烧杯，用天平测量烧杯和盐水的总质量，天平平衡时的情景如图乙所示，那么烧杯和盐水的总质量为_g请你根据以上实验数

9、据计算出盐水的密度为_30.如以下图，观众能听到悠扬的小提琴声，是因为琴弦在_31.如图甲所示，小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸会相互靠拢此实验现象说明：气体流动时，流速大的地方压强_选填“大或“小小明根据这一规律制作了如图16乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会_选填“上升、“不变或“下降32.通过比拟图甲、乙，你观察到的现象是：将液体压强计的探头放入水中后，U形管两边的液面出现了_差这个现象说明：液体内部存在_33.在探究“物体的上浮或下沉与哪些因素有关？的活动中，同学们将新鲜萝卜浸没在水中松手后，萝卜都上浮直至漂浮在水面上，如以下图为了使漂浮的萝卜沉下去，小明将一根

10、铁钉全部插入萝卜中，小华也用同样的铁钉，但只将其一半插入到萝卜中，再次将萝卜浸没水中松手，结果两只萝卜均沉入水底从物体受力的角度来看，他们在萝卜中插入铁钉是为了改变_力的大小，从而使浮力_大于/等于/小于重力；从他们探究的方法来看，_小明/小华的方法更合理，理由是_34.小光同学通过观察身边的一些现象得出一个结论：物体在另一个物体外表滑动或滚动时受到摩擦力的作用，如果没有滑动或滚动，物体就不受摩擦力的作用请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，说明小光的结论是不正确的(1)写出你选用的物品或实验器材：_(2)简述实验过程及实验现象：_35.小明同学想测出家里食用油的密度，他手里只有一只塑料饮

11、料瓶、一桶水、一把刻度尺、一把剪刀和几粒小石子，请你根据所学过的物理知识帮助小明只利用现有的器材测出食用油的密度写出实验操作步骤，用字母表示需要测量的物理量，并写出食用油密度的表达式五、计算题共16分解题要求：1写出依据的主要公式或变形公式；2代入数据；3凡有数字运算的题目，运算过程和结果都要写明单位36.小文同学的质量是60kg，他受到的重力大小是多少？(g37.有一种密度为0.910(1)如果要运送1200t这种原油到工厂，每节油罐车的容积是50m3，运送这些原油需要多少节油罐车？g取(2)在某地质结构中，这种原油所处地下油层的压强为1.35107Pa，油层上外表距地面2000(3)假设油

12、层距地面2200m，油井的直径为10cm38.如以下图，底面积为200cm2的容器底部有一固定轻质弹簧，弹簧上方连有一边长为10cm的正方体木块A，容器侧面的底部有一个由阀门B控制的出水口，当容器中水深为20cm时，木块A有25的体积浸在水中，此时弹簧恰好处于自然状态，没有发生形变不计弹簧受到的浮力，g(1)此时容器底部受到的水的压强；(2)木块A的密度；(3)向容器内缓慢加水，直至木块A刚好完全浸没水中，立即停止加水，弹簧伸长了3cm，求此时弹簧对木块A的作用力F普通中学八年级下期末物理试卷答案1.【答案】C【解析】根据物理学史知识、物理学家对物理学的主要奉献，分析解答此题【解答】解：为了纪

13、念帕斯卡对物理学的奉献，以他的名字命名了压强的单位应选C2.【答案】A【解析】对每个选项中的测量工具进行分析，明确各自的测量对象，就能确定符合题意的选项【解答】解：在日常生活和物理实验中，A、刻度尺是长度测量的根本工具此选项符合题意；B、天平用来测量物体质量的大小此选项不符合题意；C、量筒是测量液体体积的工具此选项不符合题意；D、弹簧测力计测量力的大小此选项不符合题意应选A3.【答案】A【解析】压强大小跟压力大小和受力面积大小有关增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积、增大压强；在受力面积一定时，增大压力、增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积、减小压强；在受力面积一定时，减

14、小压力、减小压强【解答】解：A、注射器的针头做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，容易扎进去符合题意B、坦克装有宽大的履带，是在压力一定时，增大坦克和路面的受力面积来减小坦克对路面的压强，不符合题意C、图钉帽做得较大，是在压力一定时，增大手的受力面积来减小对手的压强，不符合题意D、载重汽车装有很多轮子，是在压力一定时，增大汽车和路面的受力面积来减小汽车对路面的压强，保护路面不符合题意应选A4.【答案】C【解析】减小摩擦的方法有以下几种方法：减小压力、使接触面变光滑即减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、加润滑油、使两接触面分开要减小摩擦就需要从以上几种方法入手在此题中，只需要将这四个

15、实例与以上方法比照即可【解答】解：A、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉不符合题意B、乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大脚和地砖之间的摩擦力不符合题意C、旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动减小鞋和地面之间的摩擦力，便于滑行符合题意D、运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒不符合题意应选C5.【答案】C【解析】(1)声音的传播需要介质，真空不能传声；(2)一切声音都是由振动产生的；(3)没有不振动就发声的；(4)不同的乐器发声不同，是因为它们的材料、结构不同【解答】解：A、

16、声音不能在真空传播，故A错误；B、噪声也是由振动产生的，故B错误；C、一切发声体都在振动，故C正确；D、不同乐器发声不同是音色，故D错误应选C6.【答案】D【解析】力的作用效果是使物体产生形变或使物体的运动状态发生改变，而运动状态的改变通常表现为速度的大小、速度的方向或二者一起改变，结合图判断即可【解答】解：A、弓发生形变，是形状的改变，不符合题意；B、撑杆变弯，是形状的改变，不符合题意；C、弹簧伸长是形状的改变，不符合题意；D、使足球运动起来，表示足球的速度发生改变，即运动状态发生改变，符合题意；应选D7.【答案】D【解析】牛顿第一定律告诉我们，一且物体都有保持运动状态不变的性质造成汽车无法

17、立即停下的原因，就是因为物体具有惯性【解答】解：刹车前，汽车是在高速行驶；刹车后，由于汽车具有惯性，它还要保持原来的运动状态，所以无法立即停下，从而造成恶性交通事故应选D8.【答案】B【解析】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法，这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律，并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释【解答】解：A、此选项不符合实际，一个鸡蛋的质量约为50g；B、此选项符合实际，一位中学生的身高约为1.6m；C、此选项不符合实际，一块橡皮的质量约为10g；D、此选项不符合实际，一直未

18、用过的2B铅笔的长度约为15cm9.【答案】C【解析】由匀速直线运动的概念物体沿着直线快慢不变的运动得出即可【解答】解：因为匀速直线运动的物体是沿直线运动，且速度不变，从图象中可以看出A、B、D的速度是改变的，而C的速度是不变的应选C10.【答案】C【解析】物体单位面积上受到的压力叫压强；根据压强的计算公式p=【解答】解：A、双手相互摩擦，克服两手间的摩擦做功，使手的内能增加，温度升高；不能够说明压强大小和受力面积关系B、两只皮碗压紧后很难分开是因为压紧时排开了里面的空气，在大气压的作用下紧紧的压在了一起；C、将压强小桌桌面放在沙子上，发现比桌腿放在沙子时下陷得浅了，反放时沙子的受力面积变大，

19、压力是不变的压力等于小桌的重力，根据p=FS可知，压强变小了；能够说明压强大小和受力面积关系，故C符合题意D、把压强计探头浸入水中越深，发现U形管两边的液面高度差越大，这说明了液体压强随深度的增加而增大11.【答案】B【解析】密度是物质本身的一种特性，不同物质，密度一般不同固体的密度大多大于液体；同种物质，状态不变时，密度不变；体积相同的不同物质，质量大小用m=V比拟；质量相等的不同物质，体积大小用=【解答】解：A、由密度表知，冰、铝、铜的密度都小于水银此选项错误；B、铝的密度是冰密度的3倍，体积相同的铝和冰，由公式=mV变形m=V知，铝的质量是冰的3倍此选项正确；C、200克酒精倒掉100g

20、，质量减小一半，密度不变，仍是800kg/m312.【答案】B【解析】水平面上物体的压力和自身的重力相等，甲平放时对水平地面的压强最小，乙立放时对水平地面的压强最大，根据压强公式表示出这两个压强即可得出甲、乙两物体的重力关系，再根据压强公式表示出甲平放在水平地面上和将乙竖放在甲上面对地面的压强，结合甲、乙的重力关系即可得出答案【解答】解：设长方体的长为a、宽为b、高为c，那么a:b:c=3:2:1，甲平放时对水平地面的压强最小，乙立放时对水平地面的压强最大，那么：p甲p乙=F甲13.【答案】A,B【解析】大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，由此就能判断出生活中大气压存在和应用的一些现象

21、【解答】解：A、用吸管吸牛奶时，口腔内气压小于牛奶瓶中的气压，在大气压的作用下，把牛奶压入口内，这是有大气压的缘故，符合题意；B、托里拆利实验，测出了大气压的值，当然也证明了大气压的存在，故符合题意；C、手握橡皮圈发生形变，是物体的形状发生了变化，与大气压无关，故不符合题意；D、利用高压锅更快的煮熟食物，气压越高，沸点越高，与大气压无关，故不符合题意；应选AB14.【答案】A,D【解析】根据连通器的定义进行判断上端开口，底部相互连通的容器是连通器【解答】解：AD、茶壶的壶嘴与壶身之间，洗手池的回水管两侧都形成了上端开口，底部相互连通的容器，属于连通器，故AD符合题意；BC、皮划艇、微小压强计都

22、不是上端开口，底部相互连通的容器，不符合连通器的特点，故BC不合题意应选AD15.【答案】B,C【解析】物体在平衡力的作用下一定处于处于静止或匀速直线运动状态，二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上【解答】解：A、汽车受到的牵引力位于水平方向，汽车受到的重力位于竖直方向，且两个力的大小不相等，不符合二力平衡条件，故A不正确；B、汽车受到的重力和地面对汽车的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平衡条件，故B正确；C、汽车的牵引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，符合二力平

23、衡条件，故C正确；D、汽车对地面的压力作用在地面上，汽车受到的支持力作用在汽车上，两个力作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，是一对相互作用力，故D不正确；应选BC16.【答案】C,D【解析】细绳所受的拉力等于物体的重力与所受的浮力之差，容器底部所受液体的压力就等于液体的重力与物体所受的浮力之和【解答】解：细绳所受的拉力F=G2-gV；容器底部所受液体的压力F17.【答案】方向【解析】根据我们对于力的三要素的了解来作答【解答】解：力的三要素是力的大小、方向和作用点故答案为：方向18.【答案】相互【解析】物体间力的作用是相互的，卫星向外喷射气体时对气体有力的作用，同时气体对卫星也有力的作用【解答

24、】解：卫星“刹车制动时，沿运动方向喷射高温气体，卫星对气体施加力的作用的同时，高温气体对卫星施加制动力，这说明力的作用是相互的故答案为：相互19.【答案】低【解析】大气压和高度有关，随高度的增加，大气压越来越低，空气越来越稀薄，含氧量越低，人感到呼吸困难【解答】解：大气压随高度的增加而减小，随着海拔高度的增加，大气压越来越低故答案为：低20.【答案】运动【解析】研究物体的运动情况时，首先要选取一个物体作为标准，这个被选作标准的物体叫做参照物研究对象的运动情况是怎样的，就看它与参照物的相对位置是否变化由此来突破此题【解答】解：小红乘自动扶梯上楼，相对于站在匀速向下运行的自动扶梯上的晓军同学来说，

25、他们之间的位置在不断发生变化，所以说她是运动的；故答案为：运动21.【答案】纵波,5【解析】通过速度的大小比拟横波和纵波的传播的快慢，速度越大传播的越快，先传播到观测站；传播的路程和速度，根据t=【解答】解：v横=3.7103m/s，v纵=9.1103m/s22.【答案】2【解析】水池内的水深，根据p=【解答】解：h=2m，=1.0103kg/m323.【答案】4:1【解析】先根据图象给出的数据求出甲乙两物质的密度之比，从而推出其体积之比，边长之比，底面积之比，然后利用压强公式即可得出答案【解答】解：甲=m甲V甲=8g1cm3=8g/cm3，乙=m乙V乙=2g2cm3=1g/cm3，24.【答

26、案】解：重力G的作用点在重心，方向竖直向下，如以以下图所示：【解析】重力的示意图就是用一条带箭头的线段，将物体所受重力的大小、方向和作用点表示出来即可【解答】解：重力G的作用点在重心，方向竖直向下，如以以下图所示：25.【答案】解：物块B静止在水面上，受到的重力和浮力为一对平衡力，重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F浮，注意两个力的长度相等，如图：【解析】先对物块进行受力分析，物块B受到重力和浮力作用，而且是一对平衡力；再找到两个力的三要素：重力和浮力的作用点均在物块B的重心上，重力方向竖直向下，浮力方向竖直向上；分别用一条带箭头的线段把重力、浮力的大小、方向、作用点表示

27、出来【解答】解：物块B静止在水面上，受到的重力和浮力为一对平衡力，重力从重心竖直向下画，浮力从重心竖直向上画，标出符号G和F浮，注意两个力的长度相等，如图：26.【答案】3.00【解析】使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位【解答】解：由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.0cm对齐，估读为3.00cm，所以物体A的长度为L27.【答案】大气压【解析】大气压是存在的，许多实验

28、可证明；此题的覆杯实验就说明了大气压的存在，是大气压托住了纸片以及杯中的水【解答】解：取一个盛满水的杯子，用纸片把杯口盖严，再用手按住纸片把杯子倒过来，杯子里的水不往外流分析纸片的受力情况可知，水对纸片产生向下的压强，纸片之所以不会落下，是因为大气对纸片有向上的压强，也就说明大气压的存在故答案为：大气压28.【答案】1.4【解析】使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直【解答】解：由图知：弹簧测力计上1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N此时指针指在“1.4处，所以弹簧测力计的示数为1.4N29.【答案】20,42,1.1【解

29、析】读取量筒中水的体积时，要读取凹液面的最低处；读取天平示数时要将砝码质量与游码示数相加；利用=【解答】解：读图可知，量筒的示数为20mL=20cm3；天平的示数为20g+20g+2g=42g；那么盐水的质量30.【答案】振动【解析】声音是由物体振动产生的，据此分析答复【解答】解：观众能听到悠扬的小提琴声，是因为琴弦在振动故答案为：振动31.【答案】小,上升【解析】(1)分析纸两侧的空气流动速度，根据流体压强跟流速的关系，判断纸两侧压强大小，分析纸的运动情况(2)分析管口内外空气流速，根据流体压强跟流速的关系，判断管内空气流向，分析水面变化【解答】解：(1)小明向下垂的两张纸中间吹气，两张纸中

30、间空气流速大压强小，纸外侧压强大，把纸压向中间(2)向饮料管A中吹气时，管口处空气流速大压强小，管内空气流速小压强大，空气向上流出饮料管，饮料管内压强减小，水在外界大气压作用下被压入饮料管，所以饮料管B中的液面会上升故答案为：小；上升32.【答案】高度,压强【解析】压强计的原理是利用金属盒探头感受液体内部的压强，通过观察U形管中的液面高度差来判断压强的大小【解答】解：压强计的探头放入水中后，受到了水给予的压强，使U形管中产生一定的高度差，并通过观察高度差的大小来判断压强的大小故答案为：高度；压强33.【答案】重,小于,小明,小明将一根铁钉全部插入萝卜中，在改变重力时浮力几乎不变控制变量【解析】

31、要探究物体的沉浮条件，就需要知道浮力和重力，铁钉中插入铁钉改变重力，就应该采用控制变量法控制浮力不变【解答】解：在萝卜中插入铁钉，萝卜的重力增大；当重力大于浮力时，物体就会下沉；小明将一根铁钉全部插入萝卜，在改变重力的同时浮力是不变的；小华没有将铁钉全部插入萝卜，在改变重力的同时，萝卜排开液体的体积增大，根据F浮=液V液g34.【答案】解：(1)根据上述思路，选用的实验器材有：粗糙的毛巾、质量较大的铁块、弹簧测力计; (2)实验过程：把毛巾平铺在水平桌面上，并固定毛巾；用弹簧测力计拉着铁块，但不要使铁块运动，观察弹簧测力计示数是否发生变化如果弹簧测力计示数不为零，说明铁块受到毛巾外表对它的一个

32、静摩擦力【解析】摩擦力包括动摩擦力和静摩擦力，当两个互相接触的物体之间有相对运动趋势时，会产生一个阻碍物体相对运动趋势的静摩擦力；设计思路是：使物体产生相对运动趋势，但仍保持静止，根据二力平衡，通过弹簧测力计显示拉力的大小来反映出物体受到静摩擦力;【解答】解：(1)根据上述思路，选用的实验器材有：粗糙的毛巾、质量较大的铁块、弹簧测力计; (2)实验过程：把毛巾平铺在水平桌面上，并固定毛巾；用弹簧测力计拉着铁块，但不要使铁块运动，观察弹簧测力计示数是否发生变化如果弹簧测力计示数不为零，说明铁块受到毛巾外表对它的一个静摩擦力35.【答案】解：实验步骤：(1)剪去饮料瓶的上部，保存中间的圆柱局部(2)瓶中放入几个石块和少量水，使水没过石块，将它放入桶中使它浮在水面上，测量露出水面的瓶高h1(3)在瓶内注入一些待测的食用油，测量瓶内水面上的油层厚度H(4)再次将瓶放入桶中，测