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文档简介
1、广东省佛山市鳌云中学高一生物期末试卷含解析一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1. 埃博拉病毒,是一种能引起人类和灵长类动物产生埃博拉出血热的烈性传染病病毒,有很高的死亡率,下列相关说法错误的是()A. 病毒都是营寄生生活B. 埃博拉病毒具体细胞壁、细胞膜,但是没有核膜包裹的细胞核C. 病毒只由蛋白质和核酸组成D. 病毒的遗传物质是DNA或RNA参考答案:B试题分析:A、病毒只能寄生在活细胞内,都营寄生生活,A正确;B、埃博拉病毒无细胞结构,B错误;C、病毒只由蛋白质外壳和核酸核心组成,C正确;D、病毒只含DNA或RNA,故遗传物
2、质是DNA或RNA,D正确故选:B考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展2. (2013广州调研)下列各组性状中,属于相对性状的是( )A兔的白毛与猪的黑毛 B眼大与眼角上翘C鸡的光腿与毛腿 D果蝇的红眼与棒眼参考答案:C3. 20人类遗传病有多种诊断方法,可通过显微镜观察细胞形状而做出诊断的遗传病是A苯丙酮尿症 B人类红绿色盲症C青少年型糖尿病 D镰刀形细胞贫血症参考答案:D略4. 下列有关几个生态学概念的叙述中,不正确的是:A种群密度是种群最基本的特征 B群落是一定区域中各种生物种群的集合C生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构
3、参考答案:C略5. 在ATP分子中很容易断裂又很容易重新生成的化学键是(如图)()ABCD参考答案:B【考点】3C:ATP的化学组成和特点【分析】ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为APPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,代表普通磷酸键,代表高能磷酸键 ATP为直接能源物质,在体内含量不高,可与ADP在体内迅速转化,ATP与ADP的相互转化的反应式为:ATP?ADP+Pi+能量,反应从左到右时能量代表释放的能量,用于各种生命活动【解答】解:ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为APPP,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,代表高能磷酸键其中远离腺苷的高能磷酸键即很容易断裂和形成,适于作
4、为直接能源物质故选:B【点评】本题考查ATP的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力6. 现有两个细胞的特征如下表,从表中给出的特征分析,下列说法正确的是特征细胞细胞细胞壁有有核糖体有有核膜无有光合作用有无A. 细胞是原核细胞,可能是大肠杆菌B. 细胞是真核细胞,但不可能是植物细胞C. 细胞和细胞中遗传物质都是DNAD. 细胞可完成光合作用,推测细胞中含叶绿体参考答案:C【分析】真核细胞和原核细胞的主要区别在于有无以核膜为界限的细胞核,解决该题首先根据信息判断细胞类型。细胞有细胞基本结构,但没有核膜,为原核生物;细胞有细胞基本结构,也有核膜,为真核细胞,有细
5、胞壁,可能为植物细胞。【详解】A. 细胞没有核膜,是原核细胞,也能进行光合作用,故不可能是大肠杆菌,A错误;B. 细胞有核膜,是真核细胞,有细胞壁,可能是植物细胞,B错误;C. 真核细胞和原核细胞的遗传物质都是DNA,C正确;D. 细胞可完成光合作用,但其没有核膜,为原核细胞,除核糖体外没有其他细胞器,D错误。【点睛】“三看”法判断原核生物与真核生物(1)看有无以核膜为界限的细胞核:有则是真核生物,无则是原核生物。(2)看细胞器种类:只有核糖体的为原核生物,细胞器种类多的则是真核生物。(3)看细胞壁与细胞的形状:具有细胞壁,细胞呈现本物种(或生物类群)特有的形状,如细菌呈现球状、杆状或螺旋状,
6、为原核生物;具有细胞壁,细胞呈现较规则的形状,如植物的细胞为正方形或长方形,为真核生物。7. 下列对DNA双螺旋结构的叙述错误的是A.若一条链中A与T的数目相等,则另一条链中A和T的数目也相等B.若一条链中G的数目为C的2倍,则另一条链中G的数目为C的一半C.若一条链ATGC=1234,则另一条链中相应碱基比为2143D.若一条链(A+T)(G+C)=23,则另一条链中相应碱基比为32参考答案:D8. 下列关于高等动物体内细胞的生命历程的叙述正确的是A细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程B细胞的分化与提高生物体各种生理功能的效率无关C细胞在癌变的过程中发生了基因突变和基因重组D细胞的衰
7、老与凋亡说明动物个体已经衰老参考答案:A9. 检测生物组织中还原糖、淀粉、蛋白质、脂肪所用的试剂依次是( )双缩脲试剂 斐林试剂 稀碘液 苏丹染液A.B. C. D.参考答案:D10. 下列物质中属于人体内环境组成成分的是( )血红蛋白葡萄糖二氧化碳钠离子血浆蛋白A B C D参考答案:D略11. 用高倍显微镜观察细胞时,正确的操作顺序应是( )将要观察的物像移动到视野中央 调节细准焦螺旋,直到物像清晰使低倍物镜对准通光孔 调节反光镜,左眼注视目镜,使视野明亮转动转换器,使高倍物镜对准通光孔 调节粗准焦螺旋,直到物像清晰A BC D参考答案:B12. 格里菲思进行了肺炎双球菌转化实验,下列哪一
8、项不是格里菲思实验的意义?()A.提出了“转化因子”的概念 B.证实了DNA是遗传物质C.奠定了艾弗B里实验的基础 D.开辟了用微生物研究遗传学的新途径参考答案:13. 低温处理法、载体蛋白抑制法和细胞呼吸抑制法都能影响物质进出细胞。回答下列问题:(1)低温处理法一方面可直接降低细胞膜的_,导致物质进出细胞的速率减慢,另一方面通过影响_,导致细胞代谢速率减慢,进而影响物质进出细胞。(2)载体蛋白抑制法对人体成熟红细胞吸收_(填“甘油”或“葡萄糖”)有影响,原因是_。(3)细胞呼吸抑制法会影响_(填下列序号)的运输。K+ 胰岛素 乙醇 氨基酸 CO2(4)若想阻止某种特定金属离子进出细胞,可选用
9、上述方法中的_法,原因是_。参考答案: (1). 流动性 (2). 酶的活性 (3). 葡萄糖 (4). 人体成熟红细胞吸收甘油的方式为自由扩散,不需要载体蛋白,而吸收葡萄糖的方式为协助扩散,需要载体蛋白 (5). (6). 载体蛋白抑制 (7). 载体蛋白具有专一性,而低温处理法和细胞呼吸抑制法均无专一性试题分析:本题考查物质跨膜运输方式的相关知识,意在考查学生分析题意提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,运用所学知识解决问题的能力。物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输三种形式。此外还有胞吞和胞吐。要注意对比这几种运输方式的区别与联系。(1)低温影响分子运动速率,进而影响细胞膜
10、的流动性,使得跨膜运输速率减慢,另一方面低温影响呼吸作用酶的活性,导致细胞代谢速率减慢,使得跨膜运输速率减慢。(2)人体成熟红细胞吸收甘油的方式为自由扩散,不需要载体蛋白,而吸收葡萄糖的方式为协助扩散,需要载体蛋白,因此载体蛋白抑制法对人体成熟红细胞吸收吸收葡萄糖有影响。(3)在主动运输、自由扩散、协助扩散、胞吞与胞吐这几种运输方式中,主动运输既需要载体又需要能量,而胞吞和胞吐需要能量不需要载体。K+与氨基酸进出细胞的方式为主动运输,胰岛素是一种蛋白质,是大分子物质,所以胰岛素分子出细胞的方式是胞吐,这些物质运输均需要细胞呼吸提供能量,故细胞呼吸抑制法会影响这些物质的运输。故选:。(4)若想阻
11、止某种特定金属离子进出细胞,可选用上述方法中的载体蛋白抑制法,原因是载体蛋白具有专一性,而低温处理法和细胞呼吸抑制法均无专一性。14. 基因分离规律的实质是( )A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3:1C. 测交后代性状的分离比为3:1 D. 等位基因随同源染色体的分开而分离参考答案:D15. 下列有关细胞膜的叙述中,正确的是:A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B. 不同功能的细胞,其细胞膜蛋白质的种类和数量相同C. 组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富ks5uD. 癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关参考答案:ACD16. 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对
12、某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图甲所示下列分析正确的是()A光照相同时间,在20条件下植物积累的有机物的量最多B光照相同时间,35时光合作用制造的有机物的量与30相等C如果该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X1)kg,然后再光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为kg/hD若将乙装置中NaHCO3溶液换成蒸馏水,则在黑暗条件下可测得B曲线参考答案:B考点:光合作用与呼吸作用的相关知识。A、在光照时间相同的情况下,在25时,CO2吸收量最大,即光合作用净合成量最大,积累的有机物最多,A错误;B、在光照时间相同的情况下,30时光合作用的总量为3。50(净合成量)+3。00(呼吸消
13、耗量)=6。50mg/h,35时光合作用的总量为3。00(净合成量)+3。50(呼吸消耗量)=6。50mg/h,二者相同,B正确;C、该植物原重X kg,置于暗处4h后重(X1)kg,然后光照4h后重(X+2)kg,则总光合速率为则总光合速率为1kg/h,C错误;D、将乙装置中NaHCO3溶液换成氢氧化钠溶液,则在黑暗条件下可测得B曲线,D错误。故选:B。17. 下图为某DNA分子片段,假设该DNA分子中有碱基5000对,A+T占碱基总数的34,若该DNA分子在14N的培养基中连续复制2次,下列叙述正确的是A复制时作用于处的酶为限制性核酸内切酶B复制2次需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸9900个C处指
14、的是腺嘌呤核糖核苷酸D子代中含15N的DNA分子占34参考答案:B18. 下列关于呼吸作用的说法不正确的是( )A. 豌豆田中及时排涝,能防止根细胞受酒精毒害B. 细胞呼吸过程中,葡萄糖分解为丙酮酸和【H】只发生在细胞质基质中C. 酵母菌无氧呼吸过程中,被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP中,其余的存留在酒精中D. 人体内产生CO2的细胞呼吸方式一定是有氧呼吸参考答案:C19. 目的基因与运载体结合所需的条件有 同种限制酶切割 质粒作为运载体RNA聚合酶 目的基因 DNA连接酶四种脱氧核苷酸ATPA B C D参考答案:D20. 为了证明DNA是遗传物质,有人想用含32P噬菌体进行侵染细菌
15、的实验,关于此次实验的做法及分析正确的是A需用含有32P的培养基直接培养T2噬菌体B需用已被标记的T2噬菌体侵染已标记的大肠杆菌C若此次实验上清液中出现了大量放射性,原因可能是保温时间过长D离心的目的是让吸附在细菌上的噬菌体和细菌分离参考答案:C21. 初春寒冷,此时冬小麦细胞的分裂活动减慢,呼吸作用减弱,但细胞内可溶性糖的含量明显提高下列推测不合理的是()A温度低,新陈代谢减慢,呼吸作用减弱B可溶性糖的含量提高,说明细胞内自由水的含量增高,结合水的含量下降C可溶性糖多,导致细胞液浓度增加,降低了冰点,以适应寒冷的环境D由于细胞分裂速度减慢,植物体的生长速度也大大减缓参考答案:B【考点】酶的特
16、性;水在细胞中的存在形式和作用【分析】冷害初期细胞呼吸增强,释放能量增多,有利于抵御寒冷;持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,使细胞呼吸减弱,氧化酶与可溶性糖合成淀粉无关;低温使细胞内自由水含量降低,结合水含量增加,以适应低温环境【解答】解:A、由题意可知,温度低,呼吸酶活性降低,是呼吸作用减弱的原因之一,A正确;B、细胞内可溶性糖含量提高,使自由水含量降低,结合水含量提高,因为可溶性糖也可以与自由水结合,使自由水变成结合水,B错误;C、可溶性糖降低后可以增加细胞液浓度,使细胞内溶液冰点降低,能更好适应寒冷环境,C正确;D、植物体的生长要依靠细胞增殖以增加细胞数量,寒冷环境中细胞增殖速度减慢,导
17、致植株生长速度也减慢,D正确故选:B22. 图一表示细胞内糖分解代谢过程,其中序号表示细胞呼吸的阶段;图二表示某豆类科植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势。据图回答下列问题:(1)图一中方框内物质名称是_;有氧呼吸的途径是_(填序号)。(2)图一中能够产生H的阶段是_(填序号);过程发生的场所是_。(3)图二中在12?24h期间,呼吸速率逐渐增强,在此期间呼吸作用的主要方式是_呼吸,在细胞中发生的部位是_。(4)图二中从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会_,主要原因是_ 。参考答案: (1). 丙酮酸 (2). (3). (4). 线粒体基质 (5). 无氧 (6)
18、. 细胞质基质 (7). 减少 (8). 种子进行呼吸作用消耗有机物,使有机物总量减少试题分析:本题考查细胞呼吸,考查对细胞呼吸方式和过程的理解和识记,解答此题,可根据图2中氧气的吸收速率的二氧化碳的释放速率的大小判断不同时间段细胞的呼吸方式。(1)图一中方框内物质是细胞呼吸第一阶段的产物丙酮酸;第二阶段丙酮酸分解为CO2,第三阶段是前两个阶段产生的H和氧气结合生成水,有氧呼吸途径对应于图1中的。(2)图一中阶段产生H;过程为有氧呼吸第二阶段,发生于线粒体基质。(3)图二中在12?24h期间,呼吸速率逐渐增强,但氧气吸收速率较低,呼吸作用的主要方式是无氧呼吸,发生于细胞质基质。(4)图二中从第
19、12h到胚根长出期间,种子呼吸作用消耗有机物,使有机物总量减少。【点睛】判断真核细胞呼吸方式的三大依据:23. 以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是()A. 光照相同时间,35 时光合作用制造的有机物的量与30 时相等B. 光照相同时间,在20 条件下植物积累的有机物的量最多C. 温度高于25 时,光合作用制造的有机物的量开始减少D. 两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等参考答案:A【分析】解此题首先要明确下列几个等式:总光合作用=净光合作用+呼吸作用,光合作用制造有机物=合成的有机物
20、=积累有机物+消耗的有机物(呼吸作用),叶绿体固定的二氧化碳=光合作用所需要的二氧化碳=从外界吸收的二氧化碳+呼吸释放的二氧化碳据图所示,虚线表示光合作用净积累有机物的量,实线表示呼吸作用消耗有机物的量因此总光合作用=制造的有机物=虚线量+实线量图中纵坐标的生物学意义是二氧化碳吸收量(植物从外界吸收的二氧化碳量)和二氧化碳的释放量(植物有氧呼吸释放的二氧化碳量)【详解】光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量,因此图中35与30的光合作用制造的有机物的量相等,都是6.5,A正确;光照相同时间,25时植物积累的有机物的量最多,B错误;25、30、35时植物光合作用制造的有机物的量分别为
21、6、6.5、6.5,故高于25时,光合作用制造的有机物的量先上升,C错误;分析曲线可知,图中虚线表示净光合速率,实线表示呼吸速率,因此两曲线交点表示光合作用积累的有机物与呼吸作用消耗有机物的量相等,D错误【点睛】本题考查了影响光合作用和呼吸作用的环境因素以及两者之间的关系,意在考查考生的识图能力和分析能力,难度适中考生首先明确图中实线表示净光合速率,而光合作用制造的有机物的量=净光合作用量+呼吸作用量;考生要能够利用相关公式进行计算,进而对选项进行逐一分析24. 蔡斯和赫尔希关于“T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验”证明()A蛋白质是遗传物质BDNA是遗传物质C糖类是遗传物质DRNA是遗传物质参考答
22、案:B【考点】噬菌体侵染细菌实验【分析】噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体噬菌体与大肠杆菌混合培养噬菌体侵染未被标记的细菌在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质【解答】解:亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论32P标记DNA无32P标记DNADNA有32P标记DNA分子具有连续性,是遗传物质35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白无35S标记故选:B25. 下列关于实验的操作步骤的叙述中,正确的是()A用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂和鉴定蛋白质的双缩脲试剂的成分相同B苏丹染液将脂质染成橘黄色C鉴定可溶性还原糖时,先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加乙液D用
23、于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中参考答案:A【考点】1K:检测还原糖的实验;19:检测蛋白质的实验;1P:检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色(5)DNA加入二苯胺试剂后水浴加热,可观察到溶液变蓝色据此分析解答【解答】解:A
24、、用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂和鉴定蛋白质的双缩脲试剂的成分相同,都是氢氧化钠和硫酸铜,A正确;B、苏丹染液将脂肪染成橘黄色,B错误;C、鉴定可溶性还原糖时,斐林试剂甲液和乙液应混合使用,C错误;D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要分开使用,D错误故选:A【点评】本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累26. 一段朽木,上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着水蚤等多种生物,树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中,与这段朽木的“生命结构层次”水平相当的是 、一
25、块稻田里的全部害虫 、一个池塘中的全部鲤鱼、一片松林里的全部生物 、一间充满生机的温室大棚参考答案:D27. 基因型为AAbb和aaBB的两种豌豆杂交得到F1,F1自交得到F2,结果符合孟德尔定律。在F2中与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的 ()A1/4 B3/4 C3/8 D5/8参考答案:C28. 据了解,野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在51左右,这样的性别比是由孵化时的温度所决定的;繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音,雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时,雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处,则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递( )A能够调节
26、生物种间关系,以维持生态系统的稳定B影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定C维持生物体正常生命活动,调节生物内环境的稳态D对生物进行自然选择,促进生物进化参考答案:B略29. 发菜细胞群体呈黑蓝色,状如发丝;生菜是一种绿色植物,两者分别因与“发财”和“生财”谐音而备受百姓青睐。下列属于发菜和生菜的相同点的是 A是真核生物 B含有叶绿体 C有核膜 D都能进行光合作用参考答案:D30. 对如图细胞分裂的相关图象分析不正确的是()Aa细胞处于有丝后期Bb细胞发生了同源染色体的分离Cc细胞处于减数第一次分裂中期Dd细胞处于减数第二次分裂后期参考答案:C【考点】61:细胞的减数分裂;47:细胞有丝分裂不
27、同时期的特点【分析】分析图解:图a细胞中具有同源染色体,并且染色体的着丝点分裂,因此属于有丝分裂后期细胞图;图b细胞中同源染色体正发生分离,因此属于减数第一次分裂后期细胞图;图c细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,并且具有同源染色体,因此属于有丝分裂中期图;图d细胞中没有同源染色体,并且染色体着丝点分裂,因此属于减数第二次分裂后期细胞图【解答】解:A、a细胞处于有丝后期,A正确;B、b处于减数第一次分裂的后期,细胞发生了同源染色体的分离,B正确;C、c细胞处于有丝分裂的中期,C错误;D、d细胞中没有同源染色体,并且染色体着丝点分裂,因此属于减数第二次分裂后期细胞图,D正确故选:C31. 光合作
28、用的实质是 A.制造有机物,释放氧气,把有机物里的能量释放出来 B.分解有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 C.制造有机物,释放氧气,把光能转变成有机物里的能量 D.分解有机物,释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来参考答案:C略32. 生物体内脂肪的生理功能包括 () 生物膜的重要成分储能物质缓冲和减压、保护内脏器官具有生物学活性,对生命活动具有调节作用促进人和动物肠道对钙和磷的吸收 绝热体,保温作用 A、 B、 C、 D、参考答案:B33. 2003年1月100粒洛阳牡丹种子随“神舟四号”飞船遨游了太空,经太空辐射处理后,将会发生A花朵会更大更艳 B花朵会变小 C不能开花 D上述
29、情况均有可能参考答案:D34. 下列叙述错误的是( )马铃薯块茎中含有较多的糖且近于白色,可用于进行可溶性还原糖的鉴定碳元素是各种化合物中含量最多的元素生物体内含有的元素都是生物体所必需的使用斐林试剂和使用甲基绿吡啰红方法相同,都是混和后再使用来源: A B C D参考答案:B35. 下列说法不正确的是 ( )A、人的反射活动要多个细胞参与 B、细胞都具有细胞膜、细胞质和遗传物质DNA C、原核生物中既有自养生物又有异养生物D、病毒和蓝藻都有遗传物质DNA参考答案:D36. 下列哪个实验需要使用显微镜A可溶性还原糖实验 B淀粉的鉴定 C蛋白质的鉴定 D脂肪的鉴定参考答案:D37. 检验还原性糖
30、、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是( )A.斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂B.苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液C.双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹IIID.斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液参考答案:D还原性糖的检测是用斐林试剂,蛋白质是用双缩脲试剂,脂肪鉴定用苏丹III,淀粉用碘液检测,所以D选项正确。A、B、C选项错误。【考点】生物细胞内有机物鉴定。38. 为研究甲地植物a能否移植到乙地培养,雅礼中学生物研究性学习小组设计质壁分离法测定了植物a细胞液浓度,实验结果如下表:浓度(mol/L)015 02 025 03质壁分离 不分离 刚分离 显著 显著 为保证植物a移植后能正常生存,你认为乙地土壤溶液的浓度(mol/L)应为 ( ) A02 B02 C02 D02参考答案:D39. 下列是减数分裂过程中的几个步骤,其正确顺序是形成四分体 同源染色体分离 交叉互换 联会 染色体复制 染色单体分离A B C D参考答案:C40. 下图是某多肽物质的结构图解,根据图解回答下列问题: (1)细胞中合成该物质的“机器”是 ,该化合物称为 ,形成该物质时生成了 个水分子,含有 个游离的羧基,由 种氨基酸组成.从左到右写出第2个氨基酸的结构式: (2分)(2)将氨基酸连接成多肽的化学键叫做肽键,其结构式为 。(3)多肽链折叠形成具
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