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文档简介
1、打篮球作 500 六年级 打篮作文 500 字年级 1篮球在我小学五年级前,只是一个圆溜溜的,会跳的东西。可是在小学五年级 后,它在我生活中的意义,就变的不再一般了。运球、投篮、突破、过人,假动 作,妙传,各种华丽又朴素的动作定格的一幕幕,在我的脑海中构成一部辉煌的影 片,充斥着我普通的生活。小学毕业,第一个潇洒的假期来了,我不想整天玩电脑,但我除了令我两条笨 重的腿稍加频率的慢速奔跑外,几乎不会任何户外运动,于是我爸说要带我去打 球,到了篮球场,一个个海拔超过一米八的“巨人”(在我当时仅有一米六左右的 身高来看)正在闪转腾挪,飞奔猛跳,忽然,一猛男持球杀入禁区连过两人,以一 个漂亮的拉杆赢得
2、了一片喝彩。帅呆了,我当时就想,我也得学,帅啊。于是看到 有人在散投,我和我爸我妈就别别扭扭地挤过去了,我奋力投出了一个漂亮的三不 沾。“正常”我当时想,可是随后我就生气了,一个二十左右的哥哥抢了我的球就 投,我的球,他也不吱一声,凭啥投啊,我爸说“自我要去”我妈说我爸“你 快帮他要去啊”,其实当时我们仨也都够丢人的了,因为我们不明白其实这就是规 矩,大家一齐玩,谁抢着谁投,可当时我可是气够呛,一生气,走吧,跑步去吧, 于是第一次篮球之旅就结束了,之后叫上牙牙,包子他们几个一齐去,挑个人少的 地方练,等过一阵,也算是凑合了。我的第一次篮球之旅,趣味,丢人、可是在当时也是偶尔爱好一下,可谁明白
3、今后它将成为我生活中重要的一环呢。打篮作文 500 字年级 28 月 10 日 天气晴暑假到了,老爸给我布置一项重要的任务。每天陪我到二高操场打篮球。第一 次,我的眼睛一动不动的盯着篮框,我奋力一跳,将球投了出去,只见篮球一下子 打中黑框,反弹之后进了球。啊!球进了。我兴高采烈地跳了起来!第二次,我使 了全身的力气,猛烈地投了出去,只可惜力气太大,球超出了黑框,猛地反弹了回 来,这球高高地弹到了空中,像飞机坠落的样子,掉了下来。我连忙接住,愤怒地说:“我就不信投不进去!”我调整好角度,只使了一半 力气,投了出去。这一球猛地打中黑框,进了球。我哈哈大笑:“我真是个天才, 哈哈哈!”这时,老爸走了
4、过来,说:“投得不错,现在你可用一只手投球吧。” 我就像中了魔咒似地,不笑了。用一只手投球,怎么能中呢?我一只手托着球,使 劲一投,啊!不会吧,连篮框都没碰到。看到老爸在一旁得意地笑。我火冒三丈,说;“有本事你来投投看。”只见爸爸一只手轻松地进了球。我好奇地问:“你是 怎样投进的啊?”爸爸说:“只要右手托住球底,左手帮右手扶在球侧,然后右手一投,在投时 左手立刻放掉。”我这才明白原来左手只是帮右手而已。我照着爸爸的方法,用力 一投,啊!进了,我成功了。打篮球真让我开心!打篮作文 500 字年级 3今天是星期四,我们下午上兴趣小组课。我们的兴趣小组分为好几个项目,有 美术、布织布、舞蹈、军鼓、腰
5、鼓、篮球、乒乓球我学的就是篮球了,而且我是四 班队长。我们兴高采烈地来到了操场,老师看到我们下来,就叫我们四班和一班打一场 比赛,谁都知道一班的杨承俊是我们篮球队里面最牛的,可是我们班的陈展、赵佳 豪和我也不是垃圾,所以我们还是答应了这场比赛。开始比赛了,老师叫我们抢球,结果球被她们抢去了。杨承俊飞快地向她们的 篮筐跑去,结果被他进去了一个球。第二个球是我们的,我们也向篮筐跑去,可是 我们没有投进去。一直都是我们抢到球,结果第二个又被他们抢了过去,可是这一 次杨承俊没有投进去,但又被对面的人把球抢到了。我们有一点灰心,当我们看见 了好多同学在场外给我们加油,我们心里想五()班不是会让你们失望的
6、!老师 把球过了我们,我拿到了球向我们班的篮筐跑去,接着把球给了赵佳豪,赵佳豪的 一投没有中,抢到了球,一投投进去了!我们瞬时间变的有信心起来!可是老师的 一句话让我们不那么开心起来了,他说我们还是落后一班一球!,开始第四球了, 老师把球给了一班,又是杨承俊抢到了球,可是他没有投进去,球被我们班的另外 一个队员缪鑫凯拿到了球,可是缪鑫凯走步,老师又把球给了一班,就是这个走步 害的我们班得 3 比 1 的结果放学的时间到了,今天虽然我们班 3 比 1 了五(1)班,但是我们老师在最 后放学的时候,和我们四班说了一句话“失败是成功之母”,我们一定会记住老师 的这一句话!打篮作文 500 字年级 4
7、放学了,外面风和日丽,我和妈妈一起去打篮球。到了操场,我迫不及待地拿起篮球,左手拍一下,右手拍一下,当篮球触到手 掌时,我拿着球半蹲,高高跃起,把球投了出去,半空中划出了一条漂亮的弧线。 好球!球进了!我兴奋地一直投球,很多球都进了,心想要是能来场比赛那就更棒了!于是,我兴致勃勃地跟妈妈说:“我要和您定位比赛!”妈妈豪爽地同意 了。定位比赛就是围着篮筐前面的椭圆场地绕一圈,每个点都要投。如果你投进 了,可以晋级到下一个点。如果你输了,就要把球传给对手。这样依次轮流,谁先 投完一圈,谁就是赢家。比赛开始了。我站在起点,托着球,用力一跳,球投了出去,球在篮筐边缘调 皮地绕了几圈,好像在捉弄我似的,
8、球进了。我晋级到第二个点位,哎呀!一不小 心,用力过猛,球打到篮板上,弹了出去。轮到妈妈了,妈妈连进 个球,到了第 三点位。我不甘示弱,连进了 3 个球,直接杀到中心点位。妈妈站在原地,不是投 得太轻,就是投得太重,要么就是投歪了。妈妈就像一只泄了气的皮球似的,垂头 丧气。不一会儿功夫,我就要投最后一个球了,我半蹲着把球举过头顶,眼睛全神 贯注地瞄准篮筐。一切都静止了,我奋力一跃,只听到球“啪”的一声落在地上, 球进了!我高兴地跳起来,快活地喊着:“我赢啦!我赢啦!”妈妈也被我感染地 哈哈大笑。我对妈妈的勇于坚持竖起了大拇指,妈妈对我的球技赞赏有加。妈妈说:“运动的男孩最帅气。”我爱运动,我爱
9、篮球!打篮作文 500 字年级 5这个暑假,妈妈给小迷糊报了一个篮球班。妈妈为什么给小迷糊报篮球班呢? 这是因为,妈妈看小迷糊老是长不高,又不爱吃饭,所以妈妈下定决心,一定要让 小迷糊在今年暑假长高,变得不再是全班小矮个。小迷糊满怀期待的跟妈妈来到了篮球馆,还没怎么休息,就听见老师一吹哨, 学生们就主动的跑到篮板下集合,把正在发呆的小米糊吓得一蹦三尺高,小迷糊就 赶紧带着篮球来到球场。开始上课啦!老师先让我们热身,就是跑着运球:先用右手拍球跑到中线,再 换左手拍球回到底线。虽然小迷糊运球不熟练,但是老师说小迷糊第一次学习运球 还不错嘛!嘻嘻!热身运动结束了,我们就正式开始上课,老师先让我们上第
10、一节 课的站在旁边看上了十几节课的同学三步上篮,他们真是厉害,一投就能投到篮框 里,老师也让我们上第一节课的同学也练习了一下,可是小迷糊怎么投也投不进 球,甚至连球都仍不出去。小迷糊问老师:“我为什么投不进去呢!”老师说: “这是因为,你是才来第一节课,那是当然投不进去的啦!多上课,多练习,手练 熟了自然就进了。”小迷糊听了说:“知道了老师,我会继续努力。”这时,老师一吹哨,说了一声同学们休息。小迷糊赶紧跑到妈妈那里“咕咚咕 咚”的灌水。感觉上了好久了,可是一问妈妈,时间才过了一半。小迷糊觉得时间 过得好慢呀!可是虽然小迷糊累的满头大汗,但是小迷糊觉得上篮球班能让自己长 高,她一定要把这节课坚
11、持上完。大家又跟老师练了一会儿球。快要结束的时候,老师带领大家练了拉伸动作。 最后大家做了一个加油的动作,终于下课了。小迷糊越来越喜欢打篮球,她希望自己能快快长高的球还希望自己技能越来越 好,跟老师们一样好。打篮作文 500 字年级 6前几天,老爸突发奇想买来了一个篮球架装在小区里。这下我可乐了坏了,本 来打篮球的时候,必须绕到体育公园,可即使到了那里,能不能抢到位置也是个问 题。现在嘛,只要坐坐电梯就可以了。日从爸爸装好了篮球架,我每天都要去练个 分钟,来锻炼锻炼身体。今天也不例外。我与爸爸早早地起了床就去打篮球了。一开始,我一个“三步 篮”直接来了个“开门红”。爸爸也不甘示弱,连续投了十几
12、个球,个个都进,可 谓是“百发百中”啊!看到爸爸如此牛 B,我必须要奋起直追,反驳一击。我站在 三分线上,聚精会神,一个猛,投,(.)哈,“穿心”。爸爸看到后,急忙拍手叫 好,给予我鼓励。投了个三分球后,我便充满信心,又投进了很多球。瞧瞧我这惊人的技术,便向爸爸发起了单挑投球比赛。一开始,我先投一球, 篮球像一位调皮的小孩,在篮筐绕了一圈后,又滚了出去。爸爸看了,立马起身一 跳,夺过还在空中的球,并且一个后投球,这时,篮球犹如长了只眼睛似的,看见 篮筐直“飞”过去。只听“筐”一声,爸爸就这样进球了。第一轮结束了,爸爸 胜,记一分。在下一轮中我和爸爸因为发挥失常,所以都没进球,打平,都不计 分。
13、第三轮开始了,由于我前几局一直没有进球,所以,只能拿出我的拿手绝 技三步上篮。只有这样,才能扳回一局。果然不出我所料,进球!爸爸的球投 的毫无头绪,连篮筐都没碰到经过 20 分钟的“战设”,我已 20 比 25 败了。这次“战设”虽然没有胜利,但我的技术也有所长进,相信不久的将来,我一 定能战胜爸爸。打篮作文 500 字年级 7阳光温柔地照耀着大地,微风习习地吹拂着操场的小树,一切的晴朗,都是为 了我们班的体育课。做完了早操,体育老师轻松地说声:“解散!”,我们拍两下手,便打起篮 球。数好人数,分好队,我们便开始了“战斗”。敌方发球,我方防守。我方派出两人防守三人抢球。敌方来了,运球的敌方主
14、力郑屹,他可是我校篮球队队员呢!瞧,他右臂张开,手往上弓,像抓着一个 垒球,背微微向前倾斜,两腿张开,差不多与肩同宽,两只眼睛警惕地看着周围。 若左边有人来抢球,他右手做出抵挡姿势。若右边有人来,他立刻把球传到左手, 用右手抵挡攻击。郑败局飞一般地奔向我方篮球架。他想左边三步上篮!哼!被我 看穿了!果然,他是用了三步上篮!但,在他跳起投篮时,我一个“盖帽”把他手 里的球拍了下来。接着,我毫不犹豫地奔向敌人“大本营”。一路上,我同伙伴们 互相传球,跑到了敌方的篮球架下,一个双手投篮,球像调皮的孩子一样,在球架 上绕了几圈,结果进了!开始第二轮,我方发球。可是在敌方的“营地”里被三人团抢掉了。而敌
15、方也 没好下场,在半路,球滚下了界外。“出界了!”真是自作自受啊!又一次,是决胜局了!双方也疲倦子,慢慢地,慢慢地,走,传,投,一个个 气喘吁吁的,在交战多时时,敌方和我方好像都分不清你我,抢到球,球传着,传 着传到了我方手里。而我方,更荒唐,竟把球投到了我方球篮里,引起观众的哄堂 大笑。这时,下课铃准时地响起来,这场比赛也收了尾打篮作文 500 字年级 8我的课余活动是打篮球。每天放学后我都会留在学校里打 到 2 个小时的篮 球。我们每天下午都会在操场上头顶着火辣辣的太阳练习篮球。有一次,老师说: “练完三步上篮就可以给你们打比赛。”我们听了,高兴得直拍手,说:“耶!太好了,我们可以打比赛了
16、。”我们逐个练完三步上篮后,就自己分组 去打比赛了。这次,我们 3 打 3。麦小琳、叶子童和我一队。对方是黄诗琪、石韵 文、石韵诗一队。我们队先发球。我发给麦小琳,对方黄诗琪防了上去,麦小琳击 地传球给我,我见我这边空了,我就马上三步上篮投球。哇!好球!投中了,我们 队先赢 2 分。轮到对方发球了。对方是黄诗琪传球给了她面前的石韵文,我防了上 去,我是篮球队里面传说的千手观音。这次,我趁她一不留神,我这个千手观音抢 断了她的球。然后,我传给蓝底的麦小林,她的擦板可厉害了,果然,她一个蓝底擦板就把球投进了蓝框,耶!我们又得了 分。就这样我们你来我往打了一场 精彩的比赛。最后我们队以 10 比 6
17、 的分数赢得了这场比赛。比赛后,对方并没有放弃,也没有赖皮,还说:“我们下次一定要赢你们。” 我听了,心里想:“我也要向她们学习这种不放弃的精神”。打完比赛后,我虽然 有点累,也满头汗水,但心里却很开心,因为我们通过全队的团结合作赢得了比 赛。然后我就高高兴兴地回家了。打篮作文 500 字年级 9我是个运动迷,我喜欢的运动有足球、跳绳、跑步等。但令我最着迷的是篮 球。每到中午午休时间,我就迫不及待地拿起篮球,疯狂地向篮球场跑去。到了篮 球场时,我面对着篮筐投中了一个完美的三分球时,它发出那“啪”的一声,听着 就让人高兴,因为只有投中空心球时,它才会发出那种声音。比赛开始时,裁判吹口哨的声音,是
18、那么的清脆,那么的洪亮,好像是战场上 号角齐鸣的声音,因此,我只要听到这种声音就会精神百倍。在我进攻时,队友们的欢呼声,好像是齐鸣的战鼓一样给我助威,每每这时, 我就会有一种胜利的喜悦把一切的忧愁都忘到了九霄云外。有一句话说得好,“无兄弟,不篮球”,它的意思是队友之间一定要团结互 助,要想让别人信任你,首先得信任他人,就算你是科比,也不能只靠你一个人赢 得比赛。篮球本来就是一个团结互助的游戏,如果你不团结,你可能会输得很惨 哦。所以,篮球是一种磨练你坚持不懈,永不放弃,团结互助的游戏,对你很有帮 助,我也希望会有更多的人喜欢上篮球这个体育项目。哦,还有,它还可以锻炼身 体,可以说是“一箭双雕”
19、,“一举两得”。篮球可是一样非常好的运动呢!喜欢篮球这个体育项目的人,快点拉着你的小伙伴一起去试试吧!打篮作文 500 字年级 10记得我第一次见到篮球,是小学三年级,爸爸带回来一个篮球。小时候的玩具很少,所以这个陌生的篮球出现的时候,我格外的喜欢,我开始 不会玩,但是没吃过猪肉也见过猪跑啊,学着电视里的人们打篮球的姿势,我学的 有模有样,真的拍起来了,我好像是有这方面的天赋一样,拍着的篮球都没有中断 过,只有我拍累了的时候,才会休息一会。当有小朋友来家里玩的时候,我就跟他们炫耀,我在炫耀我有一个篮球,也是 在炫耀自己能玩的这么好,我每次都会拉着小朋友们来一场篮球比赛。我口中的篮 球比赛并不是
20、电视里的篮球比赛,而是拍篮球,通俗的说,就是一直拍篮球,让它 不间断,每次我都能轻松的赢过他们。他们总是拍几个篮球,篮球就开始乱跑了。为此我还每天坚持练习,还会用秒表计时,看看我一分钟能拍多少个,小孩子 嘛总是那么的认真,我每天练习的起劲,每分钟内拍的个数也越来越多,我还想我 这么厉害会成为一个篮球运动员吧。每个小朋友都有一个英雄梦,都幻想着自己可 以打怪兽,我当然也不例外了。这个小小的爱好,也成为了我童年可以拿的出手可以吹嘘的东西,果然有句话 说的很有道理,天赋加上努力基本就能成功,说到这里,我倒是想起来那些不爱学 习的孩子,可能他们的天赋不在学习,家长们就不要硬逼着孩子做自己不喜欢的事 情
21、,多去探索孩子的闪光点,可能会有意想不到的收获啊。这个篮球几乎陪伴了我整个童年。打篮作文 500 字年级 11今天,我去篮球场打篮球。我走进篮球场,看见篮框下有许多人在打篮球。我找了一个地方,在正对篮框 的下面投篮。由于我走得太近,大人们的球总是打在我的头上,有好几次差点把我 砸哭了。一位穿着红背心的叔叔看见了,就对大人们说:我们把这个位置让给他 吧,让他安心地投篮。说完,就走到隔壁篮框下去打篮球了,就只有我在那儿打 篮球。我听着红背心叔叔的话,心想:这回我可以大胆地练习了,这位红背心叔叔 真好!我站在篮框下努力地投着,可是怎么都投不进。红背心叔叔看见了,走过来, 亲切地对我说:你和篮框的距离
22、太近了,你看我投篮。说完,只见他右手放在篮 球的下面,左手托住球,用力一蹬,嗖,球进了,好球我不由地叫了一声,红 背心叔叔笑了笑,对我说:加油,我相信你一定能行。说完,就去一旁打篮球 了。我继续打篮球,按着红背心叔叔的方法打着,可是没到篮框球就掉了下来。红 背心叔叔又看见了,耐心地对我说:加把劲。说完,就走了开去,我深深地吸了 一口气,按照红背心叔叔的拿球方法,我用尽全身力气把球投向篮框,球进了, 我高兴极了!每当我来到篮球场,都想见到这位叔叔,真想和他一起分享我成功的喜悦。 打篮作文 500 字年级 12篮球,是一种运动,是一种极限挑战的运动,能给人增加活力,增添动力。要 说这打篮球,我可不
23、像有些人浮光掠影地在嘴上说说,要以实际行动来证明自我, 我酷爱篮球。星期天午时,一群小伙伴拿着球,纷纷叫我出去打球,我爽快答应。 来到球场,一数十个人,一对五个人,能够打全场。我、紫超、宇飞和两个小孩子 一对。比赛开始了,我发球,我给了紫超,他一个三大步就迈了开来,只见他气势 凶猛,无人能敌,一下子便从篮球的这边半场,跑到那边,一下子来了个打头炮, 进了!该那边发了,只见他们才准备投时,我一个手就把他扣了回去,让我们队宇 飞接住了,只见他拼命向前跑,刚到三分线内,就被放得动弹不得,我跑了过去, 他传给了我,我一下子投了进去,此刻是 2,他们再次发球,只见俊志打起 来,跑到我们那边投,一下子投了
24、进去,唉,都怪我们疏忽怠慢,以后再也不能松 散了。我一鼓作气,一下子投球,球一向在框上打转,我像只热锅上的蚂蚁团团 转,最终还是进去了,就这样谁也不让谁,成 :8,我心想:“假如打平了,那 我不甘拜下风了?”我拿起球,用上最终的时间 。9 秒,往球筐一头,真不出乎 我所料,进了,进了!我们欢呼雀跃,只见他们一队好像没有了信心,我对他们 说:“不要灰心,要有信心。”他们听了这一番话,心境也豁然开朗。怎样样,听 了我的介绍,我不是在吹牛吧!我们要以一颗信心十足的心来应对现实,来了解自 我,篮球是我的最爱!打篮作文 500 字年级 13星期六中午,爸爸带我和严翊铭还有另外两个朋友去创业大楼打篮球。一
25、下车,我们就迫不及待地拿起篮球,像火箭一样飞进了篮球场。我们想打一 场篮球赛。分好队,我和严翊铭一队,另外两个人一队。比赛一开始,严翊铭拿到球,立刻就把球传给了我。我一步走到篮筐下,对准 篮筐一投当然没进!没事,下次我一定可以进的。不一会儿,严翊铭又传球给 我,很用力,一下子把球传到了好远。我立刻跑过去,可是没料到脚下踩到像气球 一样的东西,摔了个四脚朝天。大家哈哈大笑,我也觉得好笑,跟着他们一起笑起 来。见严翊铭总是把球传给我投篮,对方就一直死防着我。甚至有时候直接把我挤 到球场外。我被他们两个像防贼一样防着,根本没机会得到球。好不容易甩掉他 们,严翊铭把球传给了我。我飞快地冲到篮下,一投。
26、“投中了!”我和严翊铭大 声欢呼。经过这一次,对方就想了一个办法。一个防严翊铭一个防我。这样以后,严翊 铭很难传球了。对方一个疏忽,我接到了严翊铭传过来的球,他们两个立刻过来防 我了。我站在三分线外,想都没想,直接用力一投。“三分球进了!”严翊铭大声叫道。那时,我自己还不知道,我的第一个三分球在这里出现了。这个球可真是让 我喜出望外呀!我很高兴,这场篮球赛我们赢了。更让我高兴的是,我投了个三分球。 打篮作文 500 字年级 14我喜欢打篮球,从刚接触到篮球我就已经喜欢上了这项运动。每天我总要挤出 一点时间来打篮球。而它为什么能让我达到“走火入魔”的境界呢?我喜欢打篮球,因为它能强身健体。打篮球
27、是一项高强度的对抗运动,所消耗 的体力也就会更大,从而达到锻炼身体的目的。打篮球可以让我的手臂更有力量, 腿部的肌肉更发达。不仅如此,打篮球还可以长高。打篮球让我的体质越来越好, 身体越来越强壮。我喜欢打篮球,因为它是一项智者的运动,是脑力的考验。当你站在篮球场 上,你就应该知道你要做些什么。抱着球满场跑是三岁小孩才会做的。你要学会的 是胯下、背后、转身这些技巧,帮助你更好的赢下比赛,夺得胜利。如果你什么都 不会,你就会在比赛中让别人把你当成猴子一样耍。到那时,你就会成为别人的笑 柄。所以,打篮球要靠脑子才能取胜。我喜欢打篮球。因为它是一项具有团队精神运动。只会单干不行,要学会合理 分配球权。比如:谁当后卫、谁当射手、谁当中锋、谁当前锋。毕竟篮球是五个人 玩的运
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