教科版二年级下册科学期末测试卷及答案1套

1、教科版年下册科期测试卷 一选择题 6 ，共 )1. 可以观察气味的器官是（ ）。A. B. C.2. 如图所示，盲人是利用（ ）来识别盲文的。A.听觉 B.视觉 C.触觉3. 一名小学二年级的学生，身高大约是（ ）。A.120 厘米 B.170 厘米 C.60 厘米4. 玩“抓尺子”游戏，机会相同时，总得分越高，说明反应越（ ）。 A.快 B.慢 C.不能确定5. 下面的（ ）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文 B.盲道 C.助听器6. 在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（ ）。A.集中注意力 B.认真倾听 C.手配合眼睛快速做出 反应二填空题 6 ，共 )1. 人与其他（

2、 ）一样，也会经历由出生到死亡的过程。2. 同时运用多种感官，能够更加（ ） （准确不准确）地比较出物 体的差异。3. 测量物体时，直尺必须紧靠（ ）的物体。4. 小猫从出生到发育成熟需要（ ）个月左右。5. 男生和女生生长发育的速度是不同的，在（ ）岁以前男、女生的增 长速度相似，从（ ）岁到（ ）岁，女生的平均身高、体重 都超过男生。6. 现在我（ ）岁了，身高已经有（ ）厘米，体重有（ ）千克。三判断题 6 ，共 )1. 扬声器中用磁铁来记录信息。（ ）2. 从现在到毕业，身高、体重都会发生变化。（ ）3. 我们一出生就会走路。（ ）4. 视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（ ）

3、5. 刚出生的婴儿不会说话。（ ）6. 人不仅从外形上看是左右对称的，而且人体内部的器官也是左右对称的。 （ ）四连线题 2 ，共 )1. 请将科学词汇与对应的感知器官连线。2. 现实生活中随处可见磁铁，它们拥有不同的颜色、不同的形状，同时起到了不同的作用。把下面各磁铁起到的作用与相应的图片连起来。五简答题 5 ，共 )1. 区分真的水果与塑料水果，你用什么方?2. 怎样检测物品中是否有磁铁？3. 在制作水浮式指南针时，为什么要用磁铁摩擦钢?4. 上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同？ 5. 如何尽快地拾起木屑中的回形针（如下图）？六综合题 5 ，共 )1. 阅读并完成填空。磁铁为什

4、么能指示南北方向我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利 用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地 磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所以指南针的南极会指向地磁北 极，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南极在地球的（ ）极附近，而地磁北极在地球的 （ ）极附近。（2）磁铁具有同极相互（ ）、异极互相（ ）的特点。 （3）地球有两个磁极分别是（ ）、（ ）。2. 肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图 1这是呼吸的的声音

5、。图 21.如图 1 中，小朋友听到的声音最有可能是（ ）发出来的。A.肝 B.肠 C.心脏2.如图 2 中，小朋友听到的声音与（ ）联系最密切。A.肺 B.肝 C.心脏3. 如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“”，不可以的打“”。颜色（ ）甜（ ）粗糙（ ） 热（ ）香（ ）。4. 制作水浮式指南针所用的材料都有什么作用？把相应的序号填在右图中。让磁针浮在水面，自由转动确定方向，进而确定磁针的南北极指示南北5. 找出下面两幅图片中 10 个不同之处，并用笔在右图中圈出来。参考答一选择题 1.A2.C3.A4.A5.C6.B二填空题 1. 生物2. 准确3. 被测量；10；12；125；34三判断题 1.2. 3.4. 5. 6.四连线题 1. 如下：2. 如下：五简答题1. 可以摸一摸、闻一闻、掂一掂等。2. 判断一个物体是否具有磁性，可用以下几种方法1、根据磁体的吸铁性来判 断。就是将待检验的物体去靠近铁质物（如大头针等）、根据磁体的指南指 北性来判断。即可采用悬吊法；3、根据磁体的不同部位的磁性强弱的不同来判 断。4、根据磁极间的相互作用关系来判断。这只能是当物体与磁体靠近时发生 相斥作用时才有效。3. 为了让本来没有磁性的钢针变得有磁性。4.