画画的快乐四篇

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 画画的快乐四篇精选画画的开心作文四篇 在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是我收集整理的画画的开心作文4篇，欢迎阅读与珍藏。 画画的开心作文 篇1 每一个人的爱好都是与众不同的，有的喜欢跳舞，有的喜欢郊游，甚至有的人喜欢那些极限运动，他们用自己美好的生活方式抒写着独特的精彩人生。对于我这个四年级的小学生来说嘛，让我体会生活乐趣的莫过于画画。从我四岁时，他就一直陪伴在我的身边，假如有一天我没有画画，总会觉得浑身难受，真是一天不画画上房揭瓦啊！ 小时候，妈妈大约处于

2、几番我的目的，经常给我弄来一些简笔的教程和图片，应当是想开阔我的视野，让我早点儿见见世面，提前学点儿东西。 一开始，我看着那些小花、蝴蝶的图片还是很好奇的，可是到了后来，我觉得只看实在是太无聊了，就想比着那些图片画画试一下，感觉怎么样。 我便挑拣了一些简单而又美丽的图画，趴在小桌子上，拿出我心爱的小本子，拿一只美丽的铅笔，比着一点一点的画，我画啊，画啊，钟表上的时针也会走路，从17一下子跑到了19；天空也在转圈，逐渐的太阳公公走了，月亮姐姐撞过来了，我画的太入迷了，都忘了时间。我画了大量画，有蝴蝶，小猪，蚂蚁画出了一些漂亮的图画。 妈妈看我一下午都坐在那儿认真地画画，就问我：“菲菲，你真的那么

3、喜欢画画？ “当然了。我毫不踌躇的说，“我觉得画画是一种消遣活动，往往使我从中感受到开心。 妈妈温柔的说：“那我给你报一个画画班吧。！ “太好了，感谢妈妈。我冲动的说。 此后，我便走上了我梦寐以求的“画画旅程。 以后，我开始了专业的教育。在画画班胡老师每一次的指导和帮助，我在一点一点的进步。在画画班里，我的画受到了和胡老师的赞扬，几次都被展览，有时还受到了同学们的掌声。 画画培养了我沉静的性情，敏锐的观测力。就像一只小鱼在画画的海洋里畅游；就像一只小鸟在画画的天空里飞行；就像一匹马在画画的草原上自由奔跑。在画画的世界里，我的生活愈加丰富，愈加精彩！我画画我开心！ 画画的开心作文 篇2 经过多年

4、的努力，我由一个淘气、活泼、可爱的小姑娘变成了一位很有学问、才华的画画家。 我招了好多喜欢画画，但是没有钱学的穷孩子。在他们中间，我最喜欢一位小姑娘，她最大的特点-做什么事都很认真、专注。每当我点评分析一幅画的时候，她都用那水汪汪的大眼睛看着我，很认真地凝听着。 有一次，我对那些孩子说：“我来弹钢琴，你们用画来表达出所听到的曲子。有好多孩子都傻了眼，问这怎么画呀？只有那位小姑娘胸有成竹地说：“让我来试试吧！于是我就弹了小鸟奏鸣曲和翠湖公园交响曲。当我弹小鸟奏鸣曲的时候，她画的是早晨太阳冉冉升起，光彩四射，绿色的树林逐渐喧嚷起来，小鸟们竞相讴歌，它们在为太阳讴歌！当我弹翠湖公园交响曲的时候，她画

5、的是春天的银杏林里，活力勃勃，一片片新叶犹如一把把小小的绿扇子，在银杏林里有各种各样的小动物看到小姑娘竟然画得如此生动，我也感到十分骄傲。 这就是我的20 xx年，让更多的孩子体会到画画的开心！ 画画的开心作文 篇3 在这个世界上，开心最值得共享。我最开心的事情就是画画，我也喜欢和别人共享，也让别人开心开心。 伴随着校园书香的开心，我们在充满阳光下的路途中，我们学校开展了一项让小学生全面发展的活动，那就是我们期盼已久的社团活动。 那天，老师拿了一张A4纸打印的资料，上面有琳琅满目、数不胜数的活动工程，同学们纷纷拿起笔，报出自己的工程，当然，我也不例外，由于我喜欢画画，便毫不踌躇的选了画画。 到

6、达各自的训练室，我们先垫上毛毡，拿出毛笔，宣纸，中国画颜料，再加上小桶，平盘和毛巾就可以画了。“兹兹“什么声音？有人说了一句，原来是老师给我们打印的金鱼中国画图片，让我们临摹，一开始，老师教我们画普通的金鱼，我们拿出小纸练习，我正画着，老师走到我身旁，对我说我画的尾巴有点死板、经过我的练习，我现在已经能画出一条普通的金鱼，接着，老师让我们画一幅大画，抬起笔，一条活生生的金鱼在纸上出现，接着一条活灵活现的金鱼被我画出，然后，我画出了一条栩栩如生的金鱼，我拿起画，总觉得有些问题，我看了看图片，然后画出一些水草和石块。我兴奋的说“大功告成！这句话引起了老师的注意，老师走过来，拿起画，一边欣赏一边称赞

7、，还将我的画贴在墙上，我们社团活动终止后，校长来的训练室检查，看见我的画，不听的称赞，老师告诉了我，我的心里美滋滋的。 不禁想到老师常说的那句话：“花草禽鸟跃纸上，寄情笔墨丹青中。开心要和别人共享。假如我们所有的人都懂得开心要和大家共享，那么所有的人都是开心的! 画画的开心作文 篇4 有人喜欢游泳，有人喜欢弹钢琴，有人喜欢写作文，而我喜欢的是画画，由于它给我带来了无尽的开心。 每个星期天，都是我最开心的时候，由于这是我学画画的时间。这不，我刚吃完饭，就连蹦带跳地去了画画班。 到教室后，老师说：“今天画自己的属相。我听到后十分愉快。就快速拿出画画本，认真的画起来我不时的想起家里桌子上的小龙，想着它的眼睛，想着它的大嘴，想着它尖尖的长牙，不知不觉中龙头画出来了。看着龙头的威风气势，我心里十分愉快，像捡了十元钱似的。 “哦！还有龙身没画呢！我迅速抓起笔就要画，突然又停住了。这龙身该怎么画呢？龙身该有多长？该有多粗?有几只脚？几根脚趾？这下可把我难住了，老师貌似看出了我的困难，走过来亲切的问：“你怎么了？我把画让老师看了一下。“你家的龙是什么样的？或你从哪看到过的龙的图片都可以参考。我眼前突然一亮，想起我家拿贝壳做的龙，又想到老师一次课