《反比例函数的图象与性质》导学案_第1页
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文档简介

PAGE3反比例函数的的图象与性质2【学习目标】1探索并掌握反比例函数的主要性质，并能运用它解决问题。2提高从函数图象中体会信息的能力。3积极投入，以探索反比例函数的性质为载体，进一步体会分类讨论的数学思想。重点：探索并掌握反比例函数的性质。难点：应用反比例函数的性质解决问题。【学法指导】20分钟左右的时间阅读教材）和点B（b，n），若ab0，那么m和n有怎样的大小关系？【预习自测】1已知M（2，）N是双曲线两点，则与的大小关系是，理由是2在反比例函数图象的每一支曲线上，都随的增大而减小，则的取值范围是3一次函数与反比例函数的图象如图所示，判断下列说法是否正确：它们的函数值随着的增大而增大它们的函数值随着的增大而减小它们的自变量的取值为全体实数4如图，在平面直角坐标系中，点A是轴正半轴上的一个定点，点B是双曲线上的一个动点，当点B的横坐标逐渐增大时，的面积将会（）A逐渐增大B不变C逐渐减小D先增大后减小5老师给出了一个函数，甲、乙、丙三个同学分别指出了这个函数的一个性质，甲：第一象限有它的图象，乙：第三象限内有它的图象，丙：在每个象限内随着的

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